小學(xué)六年級語文修辭手法-全文預(yù)覽
【正文】 ） 戰(zhàn)士們像海濤一樣沖向敵人。（ ） 百靈鳥在果園里歡樂地歌唱。在課文中，我們還常見一個句子里有幾種修辭手法同時出現(xiàn)。例:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?這句話已確定的意思是:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理,為了強調(diào)這個意思,作者用反問這個修辭手法來表現(xiàn),加強了語氣,使人深信不疑.六、排比把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相近或相關(guān)、語氣一致的三個或三個以上的語句連成一串，以增強調(diào)氣，充分抒情，集中說理，給人以鮮明的印象。例如：“海底是否沒有一點聲音呢？不是的。河水淙淙地向東流去。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。三、擬人擬人句——把有生命或無生命的事物當(dāng)作人來寫，使它具有人一樣的思想、感情、語言、動作的句子，叫擬人句?？吹角裆僭票涣一馃?，我心里很難受。教室里很靜。例?采用有意縮小的手法，用“巴掌大”強調(diào)了監(jiān)獄中活動空間的“小”。二、夸張夸張——為了表達(dá)的需要，有意夸大或縮小事實，叫夸張。南京長江大橋像一道鋼鐵長虹橫跨在江面上。戰(zhàn)士們像饑餓的惡狼（下山的猛虎）一樣沖向敵人的戰(zhàn)地。中朝兩國人民的情誼深的像蔚藍(lán)的大海一樣。二、把下面的句子寫成比喻句。鮮紅的太陽像 ，慢慢地從東方升起。 人走在橋上搖搖晃晃，就像 。像“他長得真像他的爸爸。辨識是不是比喻句要注意下面幾點：有出現(xiàn)“像”、“好像”這類的詞語，不等于都是比喻句。例如：井岡山是中國革命的搖籃。）例如：翠鳥像箭一樣往遠(yuǎn)處飛走了。比喻句一般由三個部分組成，一個是被比喻的事物，叫本體；一個是比喻的事物，叫喻體；還有一個是把兩者聯(lián)系起來的詞，叫比喻詞。正因為它不用比喻詞，顯得不那么明顯，所以稱為“暗喻”。這題的喻體是火海，而本體是燃燒的草。 本體
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