【摘要】 初中語文中常見的100個易錯成語 備注:下面列舉的成語,括號前的字是別字,括號內(nèi)的字是正字。 ?。觯┤皇瑚鋈唬幇档臉幼??!镑鋈皇?,形容相比之下暗淡無光,大為遜色的樣子。 ...
2024-12-07 03:26
【摘要】第一篇:初中語文修改病句復習專題 復習教學案:修改病句 復習目標:1.、辨析常見的病句類型。2.、運用所學知識修改病句。 復習重點、難點:辨析常見的病句類型、運用所學知識修改病句。復習方法:講練...
2025-10-16 16:29
【摘要】第一篇:初中語文專題復習病句修改 中考資源網(wǎng) 初中語文專題復習病句修改 要點考點聚焦 病句一般可分為兩大類:一類是不通順的句子,一類是不合事理的句子。句子不通順常常是由于成分殘缺或成分之間搭配...
2025-10-20 01:26
【摘要】2020年高考語文成語大全1、安步當車:從容地步行,就當乘車一般。2、安土重遷:留戀故土,不肯輕易遷移。3、白云蒼狗:比喻世事變幻無常。4、百無聊賴:指生活中思想感情沒有依托,精神空虛,感覺什么都沒有意思。5、暴虎馮河:比喻有勇無謀,魯莽冒險。6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激動。里:內(nèi)部。指學習要切實。形容言論或文章說理透徹、深刻。
2024-11-03 07:08
【摘要】現(xiàn)代文閱讀題型分析記敘文閱讀要點:一、記敘的順序:只分析怎樣識別倒敘和插敘,及倒敘、插敘的作用。1、倒敘:①把事件的結(jié)果先寫出來,然后再順敘事情。②提到前面敘述的并不是事情的結(jié)局,而只是后面發(fā)生的事情,敘述由倒轉(zhuǎn)順后,并不是敘述到開頭寫的那件事情為止,而是可以發(fā)展下去寫更多的事情。倒敘的作用:①開篇點題;②造成懸念、引出下文、引起閱讀的興趣;③使文章更生動、靈活;④使結(jié)構(gòu)更緊
2025-04-06 06:34
【摘要】初二漢語文成語復習課教學設計赤峰市巴林左旗林東蒙中烏日娜 教學目標:1、幫助學生梳理初中階段學過成語的類型、意義及運用在此過程中培養(yǎng)學生的學習能力。2、通過成語專題復習,使學生懂得成語是中國語言寶庫中的瑰寶。3、激發(fā)學生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的熱情。教學重點:了解什么是成語及成語的特點,較為靈活的運用成語。教學
2025-06-07 16:33
【摘要】初一語文成語練習1、選出下列句子中成語使用正確的一項。(),他漫不經(jīng)心地做,最后還是沒有解出來。,給當?shù)氐娜藗儙砭薮鬄碾y。,結(jié)果弄得面紅耳赤,聲名狼藉。,得到展位的各個企業(yè),都使出渾身解數(shù)展示自己。2、選出下列句子中成語使用正確的一項。(),一本重視溯源,一本例句豐富,特色卻很鮮明。,他終于明白了團隊精神的重要性。,使這部影片達到很高的藝術(shù)水平。
2025-04-02 00:33
【摘要】第一篇:3年級下冊語文成語解釋 練習一 氣象萬千:形容景象或事物壯麗而多變化。風云變幻:比喻時局變化迅速,動向難以預料。 奇峰異嶺:形容山峰奇特,姿態(tài)萬千,也形容山峰很多。若隱若現(xiàn):隱隱約約,看...
2024-11-03 22:22
【摘要】第一篇:情境教學在初中語文教學中的運用 情境教學在初中語文教學中的運用 一、引子:當今語文教學的境況,課程標準的要求給我們提出的新課題 二、情境教學在語文教學中的運用 三、總結(jié) 情境教學法是...
2024-11-15 04:28
【摘要】第一篇:導學案在初中語文教學中的運用 導學案在初中語文教學中的運用 在如今的初中語文教學中,“講風”仍盛,依然是教員講,學生聽,一講作者,二講背景,三剖析內(nèi)容,四總結(jié)主題思想,五歸結(jié)寫作特征,程式...
2025-10-04 22:56
【摘要】第一篇:部編版初中語文教材的運用技巧 部編版初中語文教材的運用技巧 摘要:部編版初中語文教材,是由教育部直接組織編寫的,逐漸取代了人教版教材,成為全國統(tǒng)編教材。在此背景下,教師也應該對教學模式和方...
2024-11-16 00:25
【摘要】第一篇:多媒體在初中語文教學中的運用 最新【精品】范文參考文獻 專業(yè)論文 多媒體在初中語文教學中的運用 多媒體在初中語文教學中的運用 摘要:多媒體教學和校園網(wǎng)的初步完善和使用,“黑板+粉筆”...
2024-11-15 03:09
【摘要】初中語文總復習一語文知識積累及運用之拼音與漢字語文知識基礎(chǔ)與運用考點一、借助漢語拼音寫出漢字。(一)常見命題特點:1、測試識字量2、糾正地方音3、辨識形似、音近的字(二)試題素材的選擇1、語言優(yōu)美的一段文字2、名人名言3、成語、諺語、格言4、教材中的
2024-11-19 07:00
【摘要】初中語文總復習二語文基礎(chǔ)知識積累和運用之根據(jù)語言情境準確、得體地使用常用詞語包括以下幾方面內(nèi)容:1、掌握必學課文中的常用詞語和作注的疑問詞語,掌握生活中的常用詞語,做到會讀、會寫、會運用。2、正確使用成語。3、辨析同義詞、反義詞、多義詞。4、體會詞語的感情色彩,能分辨詞義的褒貶。5、正確理解詞語在語境中的作用及
2024-11-18 17:46
【摘要】2022高三語文成語典型例題回顧(二)1,著名作家冰心老人生前三令五申,青少年朋友應該努力學好語文,有責任有義務維護祖國語言文字的純潔性?!寥钗迳?再三命令告誡,多用于上級對下級,語意過重。2,隨著社會生活的變化和西方文化的影響,許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化正在與我們背道而馳,一步一步的遠去。×背道而馳:方向
2025-01-11 01:09