初三語文月考質量分析-全文預覽
【正文】 196 , 。 從分數(shù)段來看，極端低分人數(shù)在增多應引起注意。 , 。 （2） %，%，17個不及格中，50分以上有7個，這些學生及格應該相對容易些。 平均分：（1） （2）%分數(shù)段120分以上11911010990897272分以下一班0121134二班1222112 一、月考各學科數(shù)據(jù)語文 加強答題技巧的指導，多做考點的訓練總結。2．一是寫小學時、初一時發(fā)生的事，與“十五歲”不符；二是詳寫為什么感激的原因，而不是你寬容、感激別人的具體表現(xiàn)；三是敘述的主體是“我們”，與題目中“我”不符。 作文這次的作文題目是《十五歲，我多了一分……》，這是半命題作文，學生可結合自己的生活體驗和情感體驗，都能有話可寫。（6） 對于比較類題目，不能比較著抓住兩者的不同處，并由此而深入體會。（2）3． 課外文言文中加點字解釋不會遷移知識。從試題來看，課內(nèi)部分緊扣基礎知識，難度較低；而課外的選文有一定難度，特別是說明文《長河落日扁》，因其中涉及到物理學中光的折射現(xiàn)象，學生對其成因的理解有一定困難，造成答題時不知所云。我們平時要把成語運用、病句修改、等內(nèi)容穿插在課堂教學中講解、訓練和鞏固。我們在平時教學中還未真正重視學生的閱讀理解能力的培養(yǎng)，比如對課外文言文的閱讀訓練不到位，對課外文言文閱讀還缺乏切實有效的指導。成功是在不斷的吸取失敗教訓的基礎上得來的，通過這次考試，使我們找到了自身存在的問題和差距，相信我們能以此為鑒，一定能創(chuàng)造更好的成績。我們要把眼光放遠一點，在平時就要把詞語運用、病句修改、仿句、修辭等中考知識點穿插在課堂教學中講解、訓練和鞏固。作文部分失分嚴重?；A知識及運用未能在平時的教學中進行滲透，使學生對修改病句等知識點掌握還不夠到位，造成了此次考試扣分嚴重的現(xiàn)象。根據(jù)得分率來分析，文段閱讀是失分率最高的一個部分，答題情況反映了教學工作中存在的問題。缺乏對作文文體的指導，部分學生寫成詩歌。要讓學生學有所得。加強作文的訓練指導，對題目的設置，結構的安排，文體的選擇，修辭的運用，語句的通順，立意的高遠，情感的表達等各方面都要做一個有效的規(guī)劃和訓練。考試前對基礎知識及運用進行了突擊性的專項訓練，未能在平時的教學中進行滲透，使學生對修改病句、
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1