特殊教育教師演講稿件_特殊教育教師演講稿-全文預(yù)覽
【正文】 養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)?！ 〉诹⒓皶r(shí)與教師進(jìn)行溝通。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦羞€希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合?！ 》稚⒆⒁饬?，學(xué)業(yè)成績(jī)下降。有些學(xué)生還會(huì)與社會(huì)閑雜人員有聯(lián)系，最終誤入歧途，造成嚴(yán)重后果?！ ∑茐男＜o(jì)，影響教與學(xué)。主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。針對(duì)學(xué)生帶手機(jī)的問(wèn)題，我們應(yīng)該了解使用手機(jī)的利與弊，學(xué)生帶手機(jī)，的確是方便了與人的溝通與聯(lián)系，但弊要多與利，可概括為以下幾點(diǎn): 頻繁用機(jī)，損害身心健康。學(xué)生的物品由班主任統(tǒng)一登記、管理。多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。學(xué)校層層簽訂了安全管理責(zé)任狀，配備了兼職安全保衛(wèi)人員安全，嚴(yán)格按制度要求，定期檢查是否存在隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查，及時(shí)報(bào)告，并做了詳細(xì)的記錄。這里面包括物質(zhì)和精神兩方面的環(huán)境，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一滴進(jìn)步，善于捕捉孩子身上的閃光點(diǎn)，平時(shí)對(duì)孩子多些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，少些批評(píng)和指責(zé)。看看今天的她比昨天的她進(jìn)步了沒(méi)有?看一看孩子今年和去年有沒(méi)有進(jìn)步。相反，正因?yàn)樗麄儽绕胀ê⒆幼銎鹗虑閬?lái)要差一些，家長(zhǎng)朋友更要從小就要培養(yǎng)他們的這種獨(dú)立的生活能力，只有這樣他們將來(lái)才能從容地面對(duì)自己的生活。通過(guò)我們成功的教育，讓我們的孩子成長(zhǎng)的更加健康。首先，我想幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，大部分家長(zhǎng)都有這種觀念——“教育孩子是老師的事、學(xué)校的事”。20xx年，獲國(guó)家聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)工作先進(jìn)集體。20xx年獲得國(guó)家級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。學(xué)校20xx—20xx年，被評(píng)為內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人工作先進(jìn)集體。室內(nèi)裝備齊全，各種教學(xué)設(shè)備均按標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足教學(xué)活動(dòng)需要?！ ≡诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，嶺東特教學(xué)校取得了長(zhǎng)足發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善?！ ∠旅妫覍W(xué)校的總體情況介紹一下: 學(xué)校建于20xx年6月，是呼倫貝爾市第一所、嶺東地區(qū)唯一一所特殊教育學(xué)校。 教師用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有教師的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，從而促進(jìn)孩子進(jìn)一步融入社會(huì)?！ ∥倚Ｃ嫦蛟m屯、阿榮旗、莫旗和鄂倫春旗四個(gè)旗市招收適齡殘疾兒童入學(xué)。配置了各類先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建有多媒體教室、微機(jī)室、測(cè)聽(tīng)室、圖書(shū)室、美術(shù)室、律動(dòng)室、手工室、家政室、社會(huì)交往訓(xùn)練室、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、認(rèn)知感知訓(xùn)練室、蒙臺(tái)梭利教室、美容美發(fā)美體美甲教室、中式面點(diǎn)西式面點(diǎn)教室、養(yǎng)生茶藝教室等。師生在國(guó)家、自治區(qū)各種大賽中頻頻獲獎(jiǎng)。20xx年獲得呼倫貝爾市“十一五”殘疾人事業(yè)先進(jìn)集體。20xx年8月央視一套東方時(shí)空欄目對(duì)嶺東特殊教育學(xué)校做了專題報(bào)道。 接下來(lái)，我就學(xué)校管理的幾個(gè)問(wèn)題和家長(zhǎng)同志共同探討一下。對(duì)一個(gè)孩子和一個(gè)家庭而言，我們只有一次機(jī)會(huì)，只能夠取得一
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