【摘要】第一篇:我的小學(xué)雞兔同籠教案 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)(小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)) 教學(xué)內(nèi)容分析: 雞兔同籠問題是我國(guó)民間流傳下來的一類數(shù)學(xué)妙題,它集題型的趣味性、解法的多樣性、應(yīng)用的廣泛性于一體,具有訓(xùn)練智...
2024-11-04 06:21
【摘要】數(shù)學(xué)廣角—雞兔同籠說課說課流程?說教材?說教法學(xué)法?說教學(xué)過程一、說教材?教材分析?教學(xué)目標(biāo)1、了解“雞兔同籠”問題,感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。2、嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題,并使學(xué)生體會(huì)代數(shù)方法的一般性。3、在解決問題的過程中滲透假設(shè)、有序等數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)
2025-07-19 17:40
【摘要】《雞兔同籠》說課稿渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常麗君尊敬的各位專家、各位老師:大家上午好,我叫常麗君,來自渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué),首先感謝大家給我這次交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),今天我將執(zhí)教北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”板塊中的《嘗試與猜測(cè)——雞兔同籠》一課,下面我將對(duì)本課作如下說明:一、教材分析本節(jié)內(nèi)容屬于“數(shù)學(xué)好玩”板塊。教材借助“
2024-11-21 22:29
【摘要】雞兔同籠問題幾種不同的解法??英國(guó)數(shù)學(xué)教育家貝克浩斯(Backhousl)在研究“問題解決”時(shí)首先提到的是中國(guó)古算題,其中包括雞兔同籠問題、100個(gè)和尚買100個(gè)饅頭問題等。解這些問題需要想象,解者在其情景中有明確的且力所能及的目的,但缺少現(xiàn)成的方法達(dá)到此目的
2025-03-26 05:51
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)吉林省梅河口市山城鎮(zhèn)中心校姓名:龍?jiān)葡纪ㄓ嵉刂罚杭质∶泛涌谑猩匠擎?zhèn)中心校電子郵件:sxy4812288@全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)√2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,
2025-06-08 15:28
【摘要】豐樂寄宿制小學(xué)數(shù)學(xué)(上)導(dǎo)學(xué)案第六單元:嘗試與猜測(cè)主備人:王定虎修改人:審核人:時(shí)間:2020年12月8日-----------------------------------------------------------------------------
2024-11-23 13:23
【摘要】數(shù)學(xué)雞兔同籠優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)雞兔同籠優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)第103—105頁(yè)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、了解“雞兔同籠”問題,感受古...
2024-12-06 23:43
【摘要】第一篇:《數(shù)學(xué)廣角:雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)P112-114學(xué)情分析: “雞兔同籠”問題是我國(guó)民間流傳下來的一類數(shù)學(xué)妙題,大約在1500年前的...
2024-09-23 03:37
【摘要】雞兔同籠問題及其拓展題目分析1、典型題目雞兔同籠,共30個(gè)頭,88只腳。求雞兔各多少只?分析:如果全都是兔,則會(huì)有30×4=120只腳,而實(shí)際有88只腳,多出的120-88=32只,就是每只雞按兔算多出的腳數(shù),所以雞的數(shù)就是32÷2=16只,兔的數(shù)就是30-16=14只。同類題目:①52名同學(xué)去劃船,一共乘坐11只船,其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。求
2025-01-15 09:40
【摘要】《雞兔同籠》教學(xué)反思渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常麗君《雞兔同籠》一課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”板塊中“嘗試與猜測(cè)”一課的內(nèi)容,本節(jié)課思維含量大,對(duì)學(xué)生來說難學(xué)。解決這道數(shù)學(xué)古題、趣題的方法有好多種,但教材只向?qū)W生介紹了“列表法”這一種方法?,F(xiàn)對(duì)本節(jié)的教學(xué)做以下反思:一、課前思考,使用教材?!半u兔同籠”問題的解決方法有好多種,但是教
2024-11-21 21:37
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠問題教學(xué)設(shè)計(jì) 創(chuàng)新性成果:數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì) 和龍市富興二小 劉延紅 創(chuàng)新性成果:這次數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì),我認(rèn)為可以稱之為創(chuàng)新性成果。因?yàn)槌醮谓虒W(xué)設(shè)...
2024-11-04 23:04
【摘要】第一篇:《雞兔同籠》的教學(xué)反思 今天,我上了《雞兔同籠》一課作為我們教研組的展示課。本學(xué)期我們教研組的研究的主要內(nèi)容是如何提高課堂效率。說實(shí)話提高課堂效率一直是我們追求的目標(biāo),但我們對(duì)與提高課堂效率...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇:奧數(shù)雞兔同籠問題專題教案 奧數(shù)之雞兔同籠問題(交換問題)一.講解 ,有20個(gè)頭,54條腿,雞,兔各有多少只?用方程解 ,共有45個(gè)頭,146只腳?;\中雞兔各有多少只? 分析題目中給出了...
2024-10-24 22:13
【摘要】康佩“雞兔同籠”是一類有名的中國(guó)古算題,最早見于《孫子算經(jīng)》下卷第31題“雉兔同籠”,流傳廣泛,許許多多數(shù)學(xué)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題來解決,或者用解決“雞兔同籠”問題的解法來解決。教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷和體驗(yàn)列方程組解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程(組)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用
2024-11-06 19:27
【摘要】第一篇:《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) “雞兔同籠”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:西師版《義務(wù)教育教科書?數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第89頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1.了解“雞兔同籠”問題,感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。 2.嘗試用不...
2024-11-09 12:54