【摘要】數(shù)學(xué)雞兔同籠優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計 數(shù)學(xué)雞兔同籠優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容: 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級下冊第103—105頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、了解“雞兔同籠”問題,感受古...
2025-11-27 23:43
【摘要】第一篇:《數(shù)學(xué)廣角:雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊P112-114學(xué)情分析: “雞兔同籠”問題是我國民間流傳下來的一類數(shù)學(xué)妙題,大約在1500年前的...
2025-09-14 03:37
【摘要】雞兔同籠問題及其拓展題目分析1、典型題目雞兔同籠,共30個頭,88只腳。求雞兔各多少只?分析:如果全都是兔,則會有30×4=120只腳,而實際有88只腳,多出的120-88=32只,就是每只雞按兔算多出的腳數(shù),所以雞的數(shù)就是32÷2=16只,兔的數(shù)就是30-16=14只。同類題目:①52名同學(xué)去劃船,一共乘坐11只船,其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。求
2025-01-15 09:40
【摘要】《雞兔同籠》教學(xué)反思渭南市實驗小學(xué)常麗君《雞兔同籠》一課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊“數(shù)學(xué)好玩”板塊中“嘗試與猜測”一課的內(nèi)容,本節(jié)課思維含量大,對學(xué)生來說難學(xué)。解決這道數(shù)學(xué)古題、趣題的方法有好多種,但教材只向?qū)W生介紹了“列表法”這一種方法?,F(xiàn)對本節(jié)的教學(xué)做以下反思:一、課前思考,使用教材?!半u兔同籠”問題的解決方法有好多種,但是教
2025-11-12 21:37
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠問題教學(xué)設(shè)計 創(chuàng)新性成果:數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教學(xué)設(shè)計 和龍市富興二小 劉延紅 創(chuàng)新性成果:這次數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教學(xué)設(shè)計,我認(rèn)為可以稱之為創(chuàng)新性成果。因為初次教學(xué)設(shè)...
2025-10-26 23:04
【摘要】第一篇:《雞兔同籠》的教學(xué)反思 今天,我上了《雞兔同籠》一課作為我們教研組的展示課。本學(xué)期我們教研組的研究的主要內(nèi)容是如何提高課堂效率。說實話提高課堂效率一直是我們追求的目標(biāo),但我們對與提高課堂效率...
2025-10-12 15:14
【摘要】第一篇:奧數(shù)雞兔同籠問題專題教案 奧數(shù)之雞兔同籠問題(交換問題)一.講解 ,有20個頭,54條腿,雞,兔各有多少只?用方程解 ,共有45個頭,146只腳。籠中雞兔各有多少只? 分析題目中給出了...
2025-10-15 22:13
【摘要】康佩“雞兔同籠”是一類有名的中國古算題,最早見于《孫子算經(jīng)》下卷第31題“雉兔同籠”,流傳廣泛,許許多多數(shù)學(xué)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題來解決,或者用解決“雞兔同籠”問題的解法來解決。教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,進(jìn)一步體會方程(組)是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用
2025-10-28 19:27
【摘要】第一篇:《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計 “雞兔同籠”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:西師版《義務(wù)教育教科書?數(shù)學(xué)》六年級下冊第89頁 教學(xué)目標(biāo): 1.了解“雞兔同籠”問題,感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。 2.嘗試用不...
2025-10-31 12:54
【摘要】WESTWOOD行政職業(yè)能力測驗版WESTWOOD寫在前面的話1、朋友們的熱心,是qzzn(求職指南論壇)行政職業(yè)能力測試版發(fā)展的動力!也是加入到qzzn的各位朋友共有的財富!2、所有匯編資料,免費(fèi)提供,僅供大家交流和學(xué)習(xí)。請在學(xué)習(xí)結(jié)束后,自行刪除!3、嚴(yán)禁用于商業(yè)用途!4、希望在公務(wù)員考試的道路上,有qzzn,有行政職業(yè)能力測試版的陪伴,大家能同進(jìn)步、共發(fā)展!
2025-06-09 22:59
【摘要】第一篇:第9單元數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠 第9單元數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠 第1課時雞兔同籠 教學(xué)內(nèi)容:課本第103~105頁例1及做一做。教學(xué)目標(biāo): “雞兔同籠”問題,感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。、假設(shè)法...
2025-10-31 22:38
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)雞兔同籠問題 1、雞兔同籠,雞兔共35個頭,94條腿,問雞兔各多少只? 2、雞兔同籠,雞比兔多15只,雞兔共有腳132只,問雞兔各多少只? 3、雞兔同籠,雞兔共...
2025-11-25 22:00
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《雞兔同籠》說課稿 “雞兔同籠”問題是我國民間廣為流傳的數(shù)學(xué)趣題,最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。在北師大版教材數(shù)學(xué)五年級上冊的嘗試與猜測中安排了《雞兔同籠》這一教學(xué)內(nèi)容,從讀懂教材這一角...
2025-10-12 09:01
【摘要】第一篇:雞兔同籠教學(xué)設(shè)計和說課 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:新人教版四年級下103頁及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 、假設(shè)法解決“雞兔同籠”問題。,培養(yǎng)邏輯推理能力。,增強(qiáng)民族自豪感。 教學(xué)重點(diǎn):...
2025-10-12 13:32
【摘要】《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級上冊第112—114頁的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】“雞兔同籠”的數(shù)學(xué)趣題,能嘗試用多種策略解答數(shù)目比較小的此類題目。,運(yùn)用“列表法”“假設(shè)法”“方程法”等多種方法解決雞兔同籠問題,逐步形成良好的數(shù)學(xué)意識,體驗嘗試解決數(shù)學(xué)問題的思想和方法。,了解與此有關(guān)的數(shù)
2025-11-30 00:33