【正文】 生檢查與反思的習(xí)慣。(4)家訪時(shí)的談話要講究藝術(shù)性。10．論述教師職業(yè)角色的多樣化。這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)教師都能夠做到的。有一些人，實(shí)實(shí)在在地教了五年。?。86在西方教育歷史上（爾干）（孔德）（凱樂斯仄德納）等人是（社會(huì)本位論）的代表8（個(gè)人與社會(huì)發(fā)展統(tǒng)一性）是馬克思的代表總結(jié)8實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展的條件是（教勞結(jié)合）8德育教育是指（思想教育）（政治教育）（道德教育）90、美育是對受教育者的（審美觀點(diǎn)）（審美能力）的教育9乳兒期（出生至一歲）嬰兒期（一至三歲）幼和期（）童年期（6；711；12）少年期（11；2214；15）青年期（14；1517；18）9《關(guān)于深化教育改革；全國推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》9學(xué)制是（學(xué)校教育制度）的簡稱；是一個(gè)（國家）各級各類的學(xué)校體系；它規(guī)定了（各級各類）的學(xué)校性質(zhì)、任務(wù)；入學(xué)條件；修業(yè)年限以及彼此之間的相互關(guān)系。7教育通過對文化的（傳遞）（選擇）（融合）（創(chuàng)造）來促進(jìn)文化的發(fā)展。61995年12月12日頒布《教師資格條例》規(guī)定持有國家頒布教師資格證書者才聘任。6十年樹木；百年樹人反映了教師勞動(dòng)的（長期性）6教師職前教育分為（非定向師范教育也稱開方式師范教育）和（定向師范教育也稱封閉師范教育）6我國師范教育分為兩級四個(gè)層次（中等師范教育）和（高等師范教育）兩級。50有歷史記載的我國最早的學(xué)業(yè)校（是夏朝）,出現(xiàn)了一個(gè)((士)獨(dú)立階層是我國第一代教師群體.(設(shè)計(jì)者)(組織者)領(lǐng)導(dǎo)者)（夸美紐斯）說:教師是太陽底下最光榮的職業(yè).(烏伸斯基)說:教師職業(yè)是歷史上最偉大的事業(yè)。3教育實(shí)驗(yàn)可分為（前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）（準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）（真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）。被成為19世紀(jì)中期以后到20世紀(jì)世界新教育運(yùn)動(dòng)的開創(chuàng)人。1西方教育學(xué)傳統(tǒng)始于古代希臘的（蘇格拉底）（柏拉圖）（亞里斯多德）古希臘著名教育家柏拉圖的著作是（理想國）。1樂正真考證是（郭沫若）完成的。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系以及( )( ) ( )，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。A 愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生 B刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)C 好好學(xué)習(xí)、天天向上 D淡泊名利、志存高遠(yuǎn)33.( )是心理學(xué)史上第一位用動(dòng)物來研究學(xué)習(xí)的人?！边@體現(xiàn)了教師職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)中( )。A 校長 B 師德 C 學(xué)生 D 知識“以教謀私”和有償家教的現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了( )。小賣部老板拿帳單要求張某的父親付款，遭到拒絕。A．1990年9月1日 B．1995年9月1日C．2000年9月1日 D．2005年9月1日19．聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（ ）。2006年6月29日，全國人大常委會(huì)審議通過了新義務(wù)教育法。A、遺傳決定論 B、環(huán)境決定論 C、輻合論 D、教育論1”長善救失”“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點(diǎn)提出來的？（ ）。A、學(xué)習(xí)需要 B、學(xué)習(xí)期待 C、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) D、學(xué)習(xí)態(tài)度最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是（ ）。A、科任教師 B、班主任 C、級任導(dǎo)師 D、班委會(huì)對個(gè)別學(xué)生的教育（ ）。A、場獨(dú)立型 B、場依存型 C、沖動(dòng)型 D、沉思型下列哪項(xiàng)屬于真正的創(chuàng)造（）。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)）在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是（ ）。A、德謨克利特 B、亞里士多德 C、柏拉圖 D、蘇格拉底學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是（ ）。A、經(jīng)典條件反射 B、操作條件反射 C、聯(lián)結(jié)反應(yīng) D、習(xí)慣成自然〔解析〕激發(fā)、維持和指引個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)的心理動(dòng)因或內(nèi)部動(dòng)力稱為（ ）。A、器械型操作技能 B、細(xì)微型操作技能C、連續(xù)型操作技能 D、開放型操作技能1”龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)（ ）。A．1997年9月10日 B．1996年1月1日C．1995年9月10日 D．1994年1月1日17．1986年4月12日六屆全國人大四次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，自1986年7月1日起施行。A．2006年6月29日 B．2006年7月1日C．2006年9月1日 D．2006年12月31日18．《中華人民共和國教育法》自（ ）之日起開始實(shí)施。A．收取學(xué)、雜費(fèi)B．不收學(xué)費(fèi)，收雜費(fèi)C．不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) D．原則上不收學(xué)雜費(fèi)22．父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由不依法送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育（ ）A．是自己家的事，別人無權(quán)過問 B．是孩子自己的事，孩子說了算C．是違法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任D．情節(jié)嚴(yán)重者涉嫌犯罪行為的，由公安機(jī)關(guān)立案處理23．我國《未成年人保護(hù)法》所指的未成年人是（ ）A．不滿12歲B．不滿15歲C．不滿16周歲 D．不滿18周歲24. 張某11周歲，小學(xué)五年級，經(jīng)常在學(xué)校一家小賣部買零食和學(xué)習(xí)用品，部分賒帳，年終時(shí)共欠340元。A 馬卡連柯 B 加里寧 C 蘇霍姆林斯基 D 克魯普斯卡婭，( )是教育之魂。A 走路身體一定要端正 B 對學(xué)生下命令一定要正確C 自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D 教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響30.“教育無小事，事事是教育。下面那一項(xiàng)不是( )。A. 《論語》 B. 《大學(xué)》 C. 《學(xué)記》D. 《中庸》不憤不啟，不悱不發(fā)這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是( ) 、國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提出素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和( ) 38.《學(xué)記》中提出的道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)，體現(xiàn)了教學(xué)的( ) ( ) ，要求學(xué)生回答，并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識的方法叫做( ) ，良好的教育能力，還要求具有一定的( ) ，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和( ) ：權(quán)威型、放任型和( ) ?( ) ，制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?( )