【摘要】物理組小課題研究結(jié)題報(bào)告負(fù)責(zé)人魚亞勛所在單位溫宿縣第二中學(xué)結(jié)題報(bào)告關(guān)鍵詞物理教學(xué)物理課堂導(dǎo)入導(dǎo)入方法結(jié)題報(bào)告摘要導(dǎo)入是物理課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),有效地課堂導(dǎo)入能夠提高學(xué)習(xí)興趣,延長(zhǎng)有意注意的時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),有益于培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究的思想品質(zhì)。在課題研究中通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查理清當(dāng)前物理課堂導(dǎo)入的現(xiàn)狀,通過(guò)教學(xué)實(shí)驗(yàn),評(píng)估各種導(dǎo)入方法的效果,
2025-04-07 01:57
【摘要】初中音樂(lè)課題研究結(jié)題報(bào)告《音樂(lè)教學(xué)中,我們的音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)永不會(huì)退席》課題結(jié)題報(bào)告一、課題研究背景和意義:國(guó)家音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:音樂(lè)課的教學(xué)過(guò)程就是音樂(lè)藝術(shù)的實(shí)踐過(guò)程,所有的音樂(lè)教學(xué)領(lǐng)域都應(yīng)重視學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐,積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),將其作為學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)獲得音樂(lè)審美體驗(yàn)的基本途徑。強(qiáng)調(diào)為學(xué)生提供豐富的創(chuàng)造機(jī)會(huì)。發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛力。學(xué)生離不開
2024-12-16 06:37
【摘要】“留守兒童”問(wèn)題研究課題結(jié)題報(bào)告福建省尤溪縣教育局“留守兒童”問(wèn)題研究課題組近年來(lái),隨著改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我縣越來(lái)越多的農(nóng)村剩余勞力涌向城市經(jīng)商、打工,其子女留在農(nóng)村,從而產(chǎn)生了“留守兒童”的問(wèn)題。越來(lái)越多的“留守兒童”群體,他們的教育狀況、生活狀況、心理狀況等引起人們的關(guān)注,對(duì)我縣構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)將產(chǎn)生一定的影響。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我局接受了中央教科所牽頭組織的“留守
2025-08-10 02:17
【摘要】第一篇:小學(xué)音樂(lè)課題研究結(jié)題報(bào)告 “以導(dǎo)促學(xué),同伴合作,構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式” 小學(xué)音樂(lè)課題研究結(jié)題報(bào)告 馮琳琳 (一、)課題背景及界定 在什么背景下我遇到了什么問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題的內(nèi)涵是什么?...
2024-10-24 22:51
【摘要】第一篇:小學(xué)自主學(xué)習(xí)課題研究結(jié)題報(bào)告 市教育科學(xué)規(guī)劃課題 《農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》 課題結(jié)題總結(jié) 小學(xué)課題組 201年4月 課題研究結(jié)題報(bào)告 課題組 一、課題的提出 現(xiàn)代...
2024-10-25 00:23
【摘要】第一篇:研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報(bào)告 研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報(bào)告霧霾,誰(shuí)才是環(huán)境的真正殺手? --有關(guān)霧霾對(duì)***(地點(diǎn))的影響的調(diào)查研究 課題組長(zhǎng):***課題組成員:***、***、***、***、**...
2024-10-25 11:38
【摘要】1“留守兒童”問(wèn)題研究課題結(jié)題報(bào)告福建省尤溪縣教育局“留守兒童”問(wèn)題研究課題組近年來(lái),隨著改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我縣越來(lái)越多的農(nóng)村剩余勞力涌向城市經(jīng)商、打工,其子女留在農(nóng)村,從而產(chǎn)生了“留守兒童”的問(wèn)題。越來(lái)越多的“留守兒童”群體,他們的教育狀況、生活狀況、心理狀況等引起人們的關(guān)注,對(duì)我縣構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)將產(chǎn)生一定的影響。針對(duì)這個(gè)
2025-05-13 16:03
【摘要】第一篇:怎樣撰寫課題研究報(bào)告(結(jié)題) 怎樣撰寫課題研究報(bào)告(結(jié)題) 一、課題結(jié)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)及寫作方法 撰寫課題報(bào)告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報(bào)告由于其結(jié)構(gòu)的不同,表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色...
2024-10-15 10:35
【摘要】第一篇:課題結(jié)題研究報(bào)告[范文模版] 課題研究——《小學(xué)數(shù)學(xué)激趣導(dǎo)入》結(jié)題報(bào)告 雙寨學(xué)校張銀香 一、研究的背景和意義: 隨著課程改革的不斷推進(jìn)和蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的推廣使用,我們看到了...
2024-10-15 12:58
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究結(jié)題報(bào)告 《小學(xué)生解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題能力研究》課題研究結(jié)題報(bào)告 龍門中心小學(xué) 數(shù)學(xué)教研組 一、問(wèn)題的提出 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程不僅要考慮學(xué)生學(xué)習(xí)...
2024-10-24 22:09
【摘要】第一篇:課題研究結(jié)題報(bào)告的基本格式 課題研究結(jié)題報(bào)告的基本格式 不同的課題研究有不同的研究報(bào)告如研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等一般有比較通用的格式但不應(yīng)完全受到束縛。 一、題目要求明確、鮮明、簡(jiǎn)...
2024-10-29 07:10
【摘要】課題編號(hào)江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題結(jié)題報(bào)告“高校本科體育專業(yè)改革的探索與研究”研究報(bào)告課題主持人:章紅蘭課題組成員:蔡學(xué)俊、鐘運(yùn)健、秦琴、王道杰2014年6月10日高校本科體育專業(yè)改革的探索與研究章紅蘭、蔡學(xué)俊、鐘運(yùn)健、秦琴、王道杰摘要:體育教育實(shí)習(xí)是高校體育教育專業(yè)教育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),也是體
2025-03-25 02:45
【摘要】課題研究結(jié)題工作報(bào)告5篇 隨著課程改革的不斷深入,改善師生關(guān)系問(wèn)題已被提到議事日程上來(lái),成為課程改革的焦點(diǎn)之一。為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)師生共同發(fā)展,我校于20xx年6月申報(bào)立...
2024-12-07 01:57
【摘要】《小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)踐研究》課題結(jié)題報(bào)告 一、問(wèn)題的提出我校對(duì)300多名學(xué)生、300多名家長(zhǎng)和30多位教師問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,60%的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不良;為人處事方面,50%的學(xué)生比較自私,做事缺乏責(zé)任感;守紀(jì)方面,40%的學(xué)生不遵守校規(guī)校紀(jì);衛(wèi)生方面,25%的學(xué)生不具備個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)和公共環(huán)保意識(shí);自護(hù)、勞動(dòng)方面,38%的學(xué)生膽小,不敢單獨(dú)睡覺(jué),缺乏基本生活自理能力等。對(duì)調(diào)
2025-04-14 03:16
【摘要】......小學(xué)數(shù)學(xué)高段有效預(yù)習(xí)策略和操作方法研究結(jié)題報(bào)告研究背景:在數(shù)學(xué)高段教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生:1、自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)在部分學(xué)生缺乏課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。數(shù)學(xué)課堂有時(shí)就呈現(xiàn)出教師“滿堂灌”的現(xiàn)象,其課堂
2025-03-25 01:54