【摘要】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報告 《學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》課題結(jié)題報告 【摘要】培養(yǎng)小學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣。探究小學(xué)生基本良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的新途徑。通過研究,提出良好習(xí)慣的培養(yǎng)方案和...
2025-10-20 02:00
【摘要】......魯山縣教育科學(xué)研究課題研究報告立項編號KTLX15005課題名稱小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計有效性研究主持人李俊麗所在單位
2025-04-04 04:15
【摘要】WORD資料可編輯全方位實施校園文化建設(shè)戰(zhàn)略、創(chuàng)新明德小學(xué)德育新思路臨城縣黑城明德小學(xué)校園文化建設(shè)與德育研究臨城縣黑城明德小學(xué)楊立濤一、問題的提出(一)課題提出的背景1、人的發(fā)展人的發(fā)展及品質(zhì)的養(yǎng)成是遺傳、
2025-03-26 01:52
【摘要】第一篇:中英語詞匯教學(xué)研究課題結(jié)題報告 中英語詞匯教學(xué)研究課題結(jié)題報告 初中英語詞匯教學(xué)研究課題結(jié)題報告 《初中英語詞匯教學(xué)課題研究》結(jié)題報告 一、課題研究的背景中學(xué)英語教學(xué)的任務(wù)是通過對學(xué)生...
2025-10-19 23:42
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報告 培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報告(題目) **縣**鎮(zhèn)中心小學(xué)課題組*** 一、研究背景 學(xué)校健康教育是整個健康教育事業(yè)的重要組成部分,中小學(xué)...
2025-10-26 03:22
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報告 培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報告 《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的研究》于2009年經(jīng)教育科學(xué)研究規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項,自課題實施以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市...
2025-10-15 21:59
【摘要】專業(yè)資料分享培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報告《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的研究》于2009年經(jīng)教育科學(xué)研究規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項,自課題實施以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市局教科室的重視和支持下,在課題組全體成員的共同努力下,取得了一定的進(jìn)展,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。一、課題的提出及其研究意義
2025-03-25 00:09
【摘要】培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的研究課題結(jié)題報告ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”); 篇一:《新課程下小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力培養(yǎng)的研究》結(jié)題報告d文檔(2)《新課程下小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力培養(yǎng)的研究》結(jié)題報告一、課題的提出:在新課程倡導(dǎo)下的數(shù)學(xué)問題,蘊含著大量現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)信息和實際問題,那么在面對這些靈活和現(xiàn)實的數(shù)學(xué)問題中,能
2025-08-08 09:15
【摘要】結(jié)題報告范文---高中語文新教材使用研究課題研究報告ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);篇一:結(jié)題報告范文結(jié)題報告范文來源:點亮網(wǎng)發(fā)布時間:2021-10-814:21:11發(fā)布人:朱國文“高中語文新教材使用研究”課題研究報告作者:省東中科研課題組
2024-12-06 01:49
【摘要】《以讀促寫,讀寫結(jié)合》教學(xué)策略研究課題結(jié)題報告一、課題的提出小學(xué)語文教學(xué)中,作文教學(xué)是重點,也是難點,絕大多數(shù)學(xué)生怕作文,我們經(jīng)常會見到這樣的情景:老師作文題目一出,學(xué)生就叫苦不迭,有的發(fā)呆,有的搖頭,有的咬筆??究其原因,不外乎兩種,即學(xué)生的自身原因和教師的客觀原因。學(xué)生的自身原因包括以下幾方面:一是所處的區(qū)域限制,農(nóng)村的家長缺乏對孩子智力投資的
2025-09-29 06:14
【摘要】第一篇:課題研究結(jié)題報告 快樂周末快樂語文 -------課題研究報告 學(xué)校:登封市直一初中姓名:景慧鴿 課題研究報告—— 快樂周末快樂語文 一、課題研究的背景 1、許多初中語文教師仍受...
2025-10-06 13:03
【摘要】........“以讀促寫,有效提升初中生語文能力的研究”課題結(jié)題報告??一、課題提出的背景????????????
2025-03-25 12:10
【摘要】........促進(jìn)中青年教師成長有效策略研究研究報告邵原二中課題組摘要:課題研究的主要內(nèi)容和解決的問題:提高教師的師德師風(fēng),讓教師樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于研究意識;進(jìn)行專業(yè)閱讀,理論學(xué)習(xí),讓青年教師盡早成長為學(xué)?;蚋呒壗逃虒W(xué)骨干,讓中年教
2025-05-04 18:29
【摘要】如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂提問的有效性研究》課題研究結(jié)題報告內(nèi)容摘要:課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動,也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段,更是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼n堂提問能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而很好地提高課堂教學(xué)效率。然而我們的課堂教學(xué)中,提問作用發(fā)揮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。教師的提問具有較大的隨意性,導(dǎo)致課堂上“啟而難發(fā)”的局面;以簡單的集體應(yīng)答取代學(xué)生深
2025-01-19 18:31
【摘要】小學(xué)生中社會弱勢群體子女心理問題及其教育研究課題結(jié)題報告一、研究問題的提出;(研究背景、目的、意義)(一)、研究背景1、近幾年來,隨著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展和人們觀念的不斷更新,出現(xiàn)了許多因父母外出打工而處于無人看管和照料的學(xué)生。還有一些學(xué)生,由于父母離異或遭受意外傷亡,這些學(xué)生淪為單親。個別家長由于自身殘疾、無固定工作和收入,直接導(dǎo)致家庭貧困。據(jù)初步調(diào)查,這幾類學(xué)生占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的1
2025-04-14 03:15