晉升中小學高級教師職稱工作總結-全文預覽
【正文】 持寫教育隨筆。為提升學生能力，適應新世紀的教學要求，我積極投身到研究性學習的教學改革中去，積極推進我校的新課改，采取“先學后教”、“小組合作學習”、等方式，鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。任現職以來，我不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持適用藝術性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。在此，我將任現職來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結如下：一、政治素質與師德師我忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平。二、業(yè)務水平與工作能力作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為行動指南，把成為學者型的教師作為提高自己的目標。在教案、導學案的設計上，采用我縣的“一個中心七個環(huán)節(jié)”教學法，并且開展形式多樣的“自主學習”、“合作學習”和“探究學習”活動，刺激了
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