【正文】 此這幾年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。二、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績擔(dān)任教師以來，我時時處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。一、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。深入學(xué)生，親切交談，營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。與此同時，我也努力增強(qiáng)自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責(zé)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。述職報告姓 名：潘良?xì)J單位：增城市第二中學(xué)第四篇：高級教師職稱自我鑒定高級教師職稱自我鑒定1我叫***，是****中學(xué)語文教師。五、正視缺點(diǎn)、努力完善自我。黃潞樺同學(xué)在2007年廣州市九年級英語讀寫競賽活動中榮獲（增城賽區(qū)）三等獎；2007年《我的家鄉(xiāng)》英語征文（圖片類）活動中，梁玉梅同學(xué)榮獲一等獎，王小燕、李玉清、李錦霞同學(xué)榮獲（增城賽區(qū)）二等獎，黃舒婷、梁艷青同學(xué)榮獲（增城賽區(qū)）三等獎；2006年余淑娟同學(xué)榮獲“白籣氏廣東省中學(xué)生英語作文競賽”廣州賽區(qū)初中組三等獎。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文：《淺談如何提高英語課堂教學(xué)的有效性》在2011年全市英語教研活動中公開宣讀交流；《課堂教學(xué)策略及其在初中英語差異教學(xué)中的運(yùn)用》在2010年3月省一級期刊《新課程》上發(fā)表；《英語教學(xué)中的性別差異及其對策初探》于2010年5月在增城市教研室英語學(xué)科組織的全市教研活動中公開宣讀,并在2011年《增城教育》第二期發(fā)表；積極參加課題研究并認(rèn)真實(shí)施，《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中學(xué)困生的成因及其對策研究》課題被立項(xiàng)為增城市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃科研課題、《器樂教學(xué)與提高學(xué)生歌唱能力的關(guān)系》被批準(zhǔn)立項(xiàng)為中國教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題《器樂教學(xué)中的學(xué)生音樂素質(zhì)與創(chuàng)造思維培養(yǎng)研究》子課題。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書。主動向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，積極參加各種教學(xué)教研活動及專題講座，勇于承擔(dān)公開課，敢于嘗試各種新的教學(xué)方法，不斷提高自身專業(yè)水平。一學(xué)年來，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級別、各學(xué)科競賽，獲增城市級以上獎項(xiàng)153人次，其中國家級12人次、省級7人次、廣州市級31人次、增城市級103人次、團(tuán)體獎11項(xiàng)。負(fù)責(zé)開設(shè)了棒球、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、跆拳道、圍棋、書法等興趣小組，既豐富了學(xué)生的課余生活，注重了學(xué)生的個性發(fā)展，這也成了我校德育工作的一大特色。（二）0007學(xué)年擔(dān)任正果中學(xué)教導(dǎo)處副主任工作：在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。二、腳踏實(shí)地，一步一個臺階。先后與他們結(jié)成對子，認(rèn)真指導(dǎo)和幫助，使這些老師的工作能力、教學(xué)能力有了很大的提高。自任本職以來，我能自覺遵守國家法律、法規(guī)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育教學(xué)方針，服從組織安排，勤學(xué)上進(jìn)，具有崇高的人生理想和事業(yè)追求。03年8月至05年7月兩年擔(dān)任畢業(yè)班年級組長職務(wù)；05年8月至08年7月三年擔(dān)任正果中學(xué)教導(dǎo)處副主任職務(wù)，負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)、全校的競賽和外課活動工作。所有日期應(yīng)寫成六位數(shù)，如2012年7月應(yīng)寫為201207。㈤破格評審方面的材料申報人評審材料1人1袋，封面上寫清：單位、學(xué)科。第六類：教育教學(xué)成績材料。第二類：原始授課計劃、任職任課表、總課表、出勤情況證明。職稱晉升計算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證原件或免試審批表及相關(guān)材料。申報人員評審材料公示表。公示結(jié)束后，將此表整理好上交縣教體局。多年來，老師認(rèn)真鉆研教材，深入推進(jìn)教學(xué)改革，認(rèn)真做好對青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，取得了較好的成績。學(xué)校同意該同志參評高級教師職務(wù)。老師工作勤奮踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨。鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，多年擔(dān)任高中語文循環(huán)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。學(xué)校同意該同志參評高級教師職務(wù)。連續(xù)多年從事高三物理教學(xué)工作，教學(xué)成績優(yōu)異，在xx市、xx市高中物理把握學(xué)科能力競賽中獲獎，2013年被評為xx市學(xué)科帶頭人。擔(dān)任副班主任工作盡心盡職，關(guān)愛學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作。其本人在教育教學(xué)和班級管理方面業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，受到師生和家長的一致好評。第一篇：高級教師職稱評語高級教師職稱評語熱愛教育事業(yè)，為人師表，師德高尚，多次被評為年度考核優(yōu)秀。認(rèn)真做好青年教師的傳幫帶工作，同時注重教學(xué)科研，有3篇論文發(fā)表，多篇論文在省，xx市，xx市獲獎，具有較高的教科研能力。老師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，多次在市級青年教師評優(yōu)課、把握學(xué)科能力競賽及優(yōu)秀教案評比中獲獎；多年擔(dān)任高中化學(xué)循環(huán)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果優(yōu)，獲得xx市高三優(yōu)秀學(xué)科教師榮譽(yù)稱號。熱愛教育事業(yè)，工作勤奮努力，教書育人，為人師表。老師能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好班主任和副班主任工作，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作干勁足，受到師生的一致好評。長期擔(dān)任班主任工作，關(guān)愛學(xué)生，班級管理細(xì)致到位，并能善于總結(jié)班級工作經(jīng)驗(yàn)。老師忠誠于黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，先后被評為xx市高三優(yōu)秀學(xué)科教師、xx市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號。老師業(yè)務(wù)水平高、工作干勁足，是學(xué)校公認(rèn)的又紅又專的優(yōu)秀教師。老師辛勤耕耘教育事業(yè)，多次在xx市青年教師評優(yōu)課、基本功競賽中獲獎，被評為xx市高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市高三優(yōu)秀學(xué)科教師等。第二篇：高級教師職稱 評定材料附件1：教師職務(wù)資格評審材料公示表姓名：單位：學(xué)科：編號：說明：此表由各單位負(fù)責(zé)填寫。附件2：申報中小學(xué)教師職務(wù)任職資格材料目錄一、學(xué)校報送材料《申報人員簡明情況登記表》紙質(zhì)表一式兩份及電子表通過OA系統(tǒng)報陳緒璋同志處。繼續(xù)教育證書原件。㈡教育教學(xué)方面材料（分六類）第一類：原始完整的教學(xué)設(shè)計（教案）。第五類：申報中學(xué)高級教師資格人員的支教材料（免于支教的除外）。㈣中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審表一式二份（請用16K紙正反兩面打?。?。為便于匯總，學(xué)科名稱須以教師全員業(yè)務(wù)考試學(xué)科分類為準(zhǔn)。1992年7月在廣州師范專科學(xué)校畢業(yè)后，自愿來到增城市最偏遠(yuǎn)、貧窮的正果鎮(zhèn)，在正果中學(xué)擔(dān)任英語教學(xué)工作，并連續(xù)11年擔(dān)任班主任工作、5年英語備課組工作。以下是我任聘為中學(xué)一級教師職稱以來的工作報告：一、崇高的品德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。主動承擔(dān)了培養(yǎng)劉悅、劉秀山、范雪英、鄒婷、陳丙生、黎媛妍、邱景瑩、蘇土玲、湯玉梅、鄧美好、黎媛妍等青年教師的責(zé)任。2002004學(xué)被評為正果中學(xué)骨干教師及德育先進(jìn)工作者；2004學(xué)國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核為優(yōu)秀；2002006學(xué)被評為正果中學(xué)先進(jìn)教育工作者；2005年9月被評為廣州市優(yōu)秀教師；2002002007學(xué)連續(xù)三年被學(xué)校評為學(xué)科帶頭人； 2003學(xué)年至2007學(xué)年每學(xué)期都被評為學(xué)校先進(jìn)教師；2002009學(xué)被評為增城市第二中學(xué)德育先進(jìn)工作者；2002002002010學(xué)年專業(yè)技術(shù)人員考核為優(yōu)秀。年級組中，全體教師精誠團(tuán)結(jié)、樂教善教