小學(xué)寫作教學(xué)案例參考-全文預(yù)覽
【正文】 “小小的假山”“小樹”“小寶塔”。 明確：這篇文章沒有明顯的中心句，但聯(lián)系課題，再結(jié)合具體的描寫，我們能發(fā)現(xiàn)全文是圍繞“小”字展開的。比如第1自然段就用了羅列式，羅列了家人的各種計(jì)劃。 (1)學(xué)生思考：有了一個(gè)具體描寫的事例，其他的事例怎么寫呢? (2)學(xué)生默讀《爸爸的計(jì)劃》前兩個(gè)自然段，特別要留意例文旁邊的批注。三是這樣的計(jì)劃容易產(chǎn)生戲劇效果——哪個(gè)孩子不愿意暑假輕松度過(guò)啊，可遇到個(gè)這么愛訂計(jì)劃的爸爸就“倒霉”了?！ ∶鞔_：作者把爸爸給“我”訂暑期計(jì)劃的事例寫得最具體。此時(shí)可再請(qǐng)幾名同學(xué)讀一讀自己的選材，注意每個(gè)題目都要涉及，在黑板上做好板書、標(biāo)注?！ ∶鞔_：圍繞中心意思，可以從不同方面或選擇不同的事例來(lái)寫，把重要的部分寫具體。今天，我們就把理論付諸實(shí)踐，本次習(xí)作訓(xùn)練的主題就是“圍繞中心意思寫”?！蹦莻€(gè)讀書人對(duì)著蜘蛛網(wǎng)呆看了整整三天，終于悟出了其中的道理，從此作文大有長(zhǎng)進(jìn)，并且考場(chǎng)得意，中舉成名。 課時(shí)安排： 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入，引出主題 以故事激起學(xué)生的興趣，引出本次習(xí)作內(nèi)容?！ 。肭宄约阂磉_(dá)的中心意思。寫作對(duì)象雖然只是一個(gè)漢字，但中心非常明確。 小學(xué)寫作教學(xué)案例參考三 活動(dòng)分析： 本次習(xí)作與其他單元稍有不同，在寫作之前安排了兩篇習(xí)作例文。我先讓學(xué)生整體感知課文，知道課文的主要內(nèi)容?！ 《?、按照這節(jié)課的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)例文《小站》，討論解決例文后面的問(wèn)題。 (板書：制訂暑假計(jì)劃) (四)課堂小結(jié)，明確寫法 ? 引導(dǎo)學(xué)生理解：【出示課件4】 (1)爸爸給每個(gè)人都訂了計(jì)劃，并且給我制訂了好多計(jì)劃?！ “职质窃鯓訄?zhí)行計(jì)劃的?作者舉了什么事例來(lái)表現(xiàn)“爸爸執(zhí)行計(jì)劃一絲不茍”這一中心意思? (事例一：計(jì)劃先關(guān)氣窗后關(guān)門窗，不管打雷下雨，哪怕雨水打濕了床、正在訂的計(jì)劃也不改變計(jì)劃?！ 境鍪菊n件3】 (1)我爸爸是一個(gè)工廠的計(jì)劃科科長(zhǎng)，擅長(zhǎng)訂計(jì)劃。 教學(xué)難點(diǎn) 感悟文章圍繞中心思想選擇材料的方法，理解把重點(diǎn)內(nèi)容寫詳細(xì)、寫具體的寫作方法。如果以習(xí)作例文做例子，列出選材的提綱，然后再讓學(xué)生列提綱，可能實(shí)效性更強(qiáng)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)就是體會(huì)文章是怎樣圍繞中心意思來(lái)寫的，學(xué)會(huì)從不同方面或選取不同事例，表達(dá)中心意思?！ ??！ ?。 (3)還能想起好多由“甜”字組成的詞語(yǔ)：酸甜苦辣、 憶苦思甜、苦盡甜來(lái)…… 二、確定中心，列出提綱 ，選擇一個(gè)感受最深的漢字寫一篇習(xí)作。同學(xué)們看一下屏幕上的漢字，選擇感受最深的一個(gè)，和同學(xué)交流一下，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這個(gè)漢字文化內(nèi)涵的理解。 教學(xué)難點(diǎn) 選擇的材料要能夠表達(dá)中心意思?！ ⌒W(xué)寫作教學(xué)案例參考一 教學(xué)目標(biāo) ，確定中心意思練習(xí)寫作。以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作教學(xué)案例參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 注意圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫?？吹揭粋€(gè)字，我們就可以想到漢字的意義，想到由這個(gè)漢字組成的詞語(yǔ)，想到與這個(gè)漢字或詞語(yǔ)有關(guān)的事情等?！ ?2)比喻使人感到舒服的一種感覺，如甜蜜的生活，甜言蜜語(yǔ)等。 ?。骸境鍪菊n件4】 題目：甜 示例：。 ，選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思，提出合理的建議。 教學(xué)反思 本次習(xí)作的教學(xué)目標(biāo)是要學(xué)生將學(xué)到的寫作方法直接運(yùn)用到寫作中去。 教
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1