其它考試]咨詢心理學與心理咨詢技能復習大綱-全文預覽
【正文】 識別自動性思維 ? (2)識別認知性錯誤 ? (3)真實性驗證 ? (4)去中心化 ? (5)憂郁或焦慮水平的監(jiān)控 梅肯鮑姆的認知行為矯正技術 ? 1．概念階段 ? 2．技能獲得和復述階段 ? 3．應用和完成階段 求助者中心療法 ? 確定求助者中心療法的咨詢目標 ? 掌握求助者中心療法的主要咨詢技術 ? 把握咨詢過程七階段的特點和規(guī)律 咨詢目標 ? 1．求助者的自我變得較為開放。 ? 夸大和縮小 ——用一種比實際上大戒小的意義來感知一個事件戒情境。 ? （ A）認知行為矯正技術 ? （ B）合理情緒想象技術 ? （ C）蘇格拉底辯論技術 ? （ D）人際交往“黃金規(guī)則” ? 答案： D 多選： 在此咨詢片段中求助者已達到的領悟包括（ ）。 ? （ A）婆婆不應該來兒子家住 ? （ B）丈夫應完全支持自己 ? （ C）婆婆的到來 ? （ D）丈夫不支持自己 ? 答案： AB 多選： 埃利斯 ABC理論中不合理信念的特征是（ ）。 單選： 上述的咨詢片段所采用的技術最有可能的是（ ）。我對我愛人非常好，不管我父母還是我姐姐她們說我愛人哪點不好，我都極力維護他。這些兒媳婦是否都象你這樣郁悶呢？ ? 求助者：唉，當然也不全是。 ? 主要問題：婆媳矛盾，婚姻沖突，對丈夫非常不滿，煩躁抑郁 l個月。 程序： ? （一）選擇合適的治療對象 ? （二）設計示范行為 ? （三）強化正確的模仿行為 原理：社會學習（示范） 生物反饋法 ? 行為療法的一種。 ? (A)健康兒童 (B)老年人 ? (C)精神病人 (D)體弱者 ? 答案： ABCD ? 多選：從本案例看沖擊療法的特點是 ( )。 ? (A)示范 (B)溫柔 ? (C)猛烈 (D)迅速 ? 答案： CD ? 多選：實施沖擊療法時需中止治療的情況是( )。 ? 單選：根據(jù)該案例的特點可診斷為 ( )。求助者想退出，但門已關閉，只能呆在模擬電梯內。內心非常痛苦，故來心理咨詢與治療。大約三個多月前的一天坐電梯回家時，突然停電，被卡在電梯內約十余分鐘，不由得想到同事妻子的死，非常害怕，覺得心慌心悸、呼吸困難、渾身冒冷汗，腿顫抖地癱坐在電梯里，當時嚇得快死了。 程序： ? （一）篩選治療對象 ? （二）簽訂治療協(xié)議 ? （三）治療準備工作 ? （四）實施沖擊治療 ? 原理：現(xiàn)實沖擊療法是指持續(xù)一段時間暴露在現(xiàn)實的恐懼刺激中而不采取任何緩解焦慮的行為，讓焦慮自行降低。 ? （ A）恐懼心情放松 ? （ B）手部肌肉放松 ? （ C）面部肌肉放松 ? （ D）四肢肌肉放松 ? 答案： C 單選：最能影響系統(tǒng)脫敏法效果的因素是（ ）。 ? （ A）具體的 ? （ B）可行的 ? （ C）可評估 ? （ D）積極的 ? 答案： B 單選：在本案例的治療方法上，心理咨詢師出現(xiàn)的錯誤是（ ）。最終戰(zhàn)勝恐懼。 ? 心理咨詢師：是有些難懂，你按照我說的做就行了。 ? 心理咨詢師：從你目前的情況看。 ? 下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話： ? 求助者：我從初二開始，只要與男同學的眼光相遇，就會臉紅，害怕與男同學講話。 ? （ A）行為發(fā)生的頻率 ? （ B）行為反應的程度 ? （ C）行為的直接后果 ? （ D）漸進強化時間表 ? 答案： ABC 單選： 系統(tǒng)脫敏療法是由（ ）提出來的。 ? （ A）明確治療的靶目標 ? （ B）設計新的行為結果 ? （ C）監(jiān)控靶行為 ? （ D）實施強化 ? 答案： ABCD 多選： 未請教心理醫(yī)生前，王老太抱怨的直接后果是（ ）。數(shù)周之后，王老太太談論的積極事情越來越多，而抱怨則越來越少，她看上去快樂多了，護士們也都很喜歡和她在一起。護士們希望能有什么辦法使王老太太的抱怨減少一些，不要這樣整天不開心，因而求助心理門診。 ? 案例介紹：王老太太退休后，由于身體不好，兒女又不在身邊，所以就一直住在一家養(yǎng)老院里。 ? （ A）情感淡漠 ? （ B）情緒高漲 ? （ C）情感反應和內心體驗一致 ? （ D）情感反應和內心體驗不一致 ? 答案： C 多選： 本案例具體的咨詢目標應該包括（）。 （ A）確定本次心理咨詢的目標 （ B）了解求助者產(chǎn)生心理行為問題的原因 （ C）了解求助者問題發(fā)生的持續(xù)時間 （ D）確定需要優(yōu)先解決的問題 ? 答案： B 單選： 造成求助者自卑情緒的心理原因是（）。我一直都沒好好地理理原因，反而總讓自卑困擾著?？吹侥菐孜猾@得獎學金的同學，我感到自己很沒用。 咨詢師：同學都談戀愛了，可是你還沒有，覺得自己不如別人。 某女： 20歲，大學在讀，因為情緒問題，心情一直不好前來咨詢，以下是一段咨詢對話。 ? 判斷問題的類型和嚴重程度 ? 選擇優(yōu)先解決的問題 ? 說明有效目標的基本要素 ? 近期目標與遠期目標結合 有效咨詢目標的特點 ? 具體 ? 可行 ? 積極 ? 雙方可接受 ? 屬心理學性質 ? 可評估 ? 多層次統(tǒng)一 制定咨詢方案 ? 劃分咨詢階段 診斷階段、咨詢階段、鞏固階段 ? 制定咨詢方案 ? 咨詢方法過程原理 ? 效果及評價手段 ? 咨詢費用及相關說明 ? 咨詢的目標 ? 雙方責任權利義務 ? 次數(shù)與時間安排 可能出現(xiàn)的考試題型 ? （一）基礎知識 ? （二）案例選擇 ? （三）案例分析 ——在制定咨詢方案中，心理咨詢應分為幾個階段 ?各階段名稱和要點是什么？ ? １ .診斷、咨詢、鞏固三
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1