《輪散文語言聶彩霞》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 B卷（ ） 張承志 《 雪中六盤 》 第三段劃線的句子。 口語化 ， “ 土混混 ”“ 耍骨頭 ” ； 兒化音 ， “ 一把兒 ”“ 松一步兒 ” ； 北京方言，富有地方特色 ； 言簡意賅地 寫出了劉四爺?shù)挠矚狻? 分類講練 我 們 一 起 努 力！ 同 學(xué) 們 ，看 你 們 的！ 分類講練 合 作 探 究 結(jié)合兩個 【 解題示例 】 思考： 如何從手法和語言風(fēng)格兩個角度賞析語言 。 我望著東去的黃河，卻念著無形的濟(jì)水。 我 們 一 起 努 力！ 分類講練 用詞 +用詞效果 +文本內(nèi)容概括 +主旨情感 （一）詞語的錘煉 我 們 一 起 努 力！ 分類講練 用詞 +用詞效果 +文本內(nèi)容概括 +主旨情感 【 踩點(diǎn)熱練 】 ： 萊州一中 2022屆高三模擬試題 《 列夫 ——老子 《 道德經(jīng) 》 （一）詞語的錘煉 【 學(xué)海導(dǎo)航 】 ① 用詞： 動詞、形容詞、數(shù)量詞、疊詞等。 B卷： 線的句子。 積極備考 ——問題診視 （ 《 才子趙樹理 》 ） 本文語言很有特色，請結(jié)合文中畫線的 2處分別加以賞析。 積極備考 ——問題診視 三月份月結(jié)學(xué)情試題（ ） ，像示眾者，像引領(lǐng)自戮的罪囚。 天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。 閱卷老師 —— 缺少對句子作用的準(zhǔn)確把握 學(xué)生作答：運(yùn)用擬人手法，賦予蓑衣人的姿態(tài)，體現(xiàn)了蓑衣本身的詩意和古典氣息（表現(xiàn)蓑衣的自然古樸） 參考答案：將蓑衣擬人化，賦予人的情感，生動形象地突出了蓑衣代表一種志趣高雅，瀟灑自如的生活狀態(tài)。） 參考答案：通過排比不僅加強(qiáng)的語言的力量，而且突出江南蓑衣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中，實用性被削弱，而被賦予被動的觀賞的價值。 現(xiàn)代文閱讀 品味語言藝術(shù) 【 把脈高考 】 2022高考語文 《 考試大綱 》 品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù) 積極備考 ——考題回顧 濰坊期末（ ） A卷： 。 分 類 講
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