小學(xué)六年級語文上冊《窮人》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 ? 引導(dǎo)學(xué)生說出 “ 溫暖與舒適 ” 指的是什么？ ? “ 溫暖 ” 指爐火未熄，與室外的寒風(fēng)呼嘯相比而言： “ 舒適 ” 指地面干凈、食具發(fā)亮，孩子們安靜地睡著，這是與丈夫在狂風(fēng)大浪中打魚的處境相比而言。 板書：桑娜漁夫 （ 2）學(xué)生談?wù)剬φn文中窮人的印象。他的作品無情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢力的種種罪惡。） 2．介紹作者及時代背景 本文作者是俄國作家列夫 4．感情朗讀課文，表現(xiàn)主人公心靈美好。 四、師生互動活動設(shè)計 （一）教師活動設(shè)計 啟發(fā)，談話，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文，教師穿插感情描述，感情朗讀課文。疑點(diǎn)及解決辦法 （一）重點(diǎn)、難點(diǎn) 分析掌握桑娜內(nèi)心的矛盾，體會桑娜的善良是本文重點(diǎn)。 學(xué)生學(xué)法 自讀自悟，小組討論交流，感情朗讀課文。 能正確、流利有感情地朗讀課文。小學(xué)六年級語文上冊 《 窮人 》教學(xué)設(shè)計 忙糯鄉(xiāng)教辦 李應(yīng)蘭 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識教學(xué)點(diǎn) 學(xué)會本課 10個生字，理解 “ 顧惜、勉強(qiáng)、抱怨、憂慮、忐忑不安、自
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