深圳市石巖公學(xué)一年級語文備課組伊璐莎-全文預(yù)覽
【正文】 礎(chǔ)。 重視識字教學(xué)，做到課課練，堂堂清。 應(yīng)考能力欠缺。這道題出的非常好，很靈活的考查了學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的掌握情況。學(xué)生剛接觸句子，還沒有建立起句的概念。一是學(xué)生不會拼讀音節(jié)后再組成詞語，沒有形成組詞的邏輯概念。 看圖選一選，補充音節(jié)。 把字母寶寶送回家。 每位老師都能嚴格按照教學(xué)處的要求，認真批改作業(yè)，要求學(xué)生的書寫，字跡工整，但一部分孩子的書寫方面還要加強 。充分利用課余時間給學(xué)困生補習(xí)。如徐玉芳老師和羅思老師，特別重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，寫字課上兩位老師認真的示范，指導(dǎo)，使學(xué)生寫出一手漂亮的字體。一（ 4）班劉麗莎老師是我們組重點保護的老師。細到一個拼音、一個筆畫的教學(xué)，力爭做到關(guān)注每一個學(xué)生，不讓一個孩子掉隊。全年級平均分為 ，及格率為 100％，優(yōu)秀率為 %。 （ 2）試卷題量適度、難易適中 ,題型多樣。 10 十、看圖寫音節(jié)。 6 八、將 8個音節(jié)組成 4個詞。 16 六、把對應(yīng)的字和拼音連起來。 一、 命題情況 : 分值分布 ： 題號及題型 分值 題號及題型 分值 一、看拼音，寫詞語。 4 三、加一筆，變成一個 新字 。 8 五、補全音節(jié)缺少的部分。每個知識點都落實得很好，全面檢查了孩子們的拼讀能力、識字能力和理解能力。 三、成績情況 : 本次期中考試，我們一年級有
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