小學(xué)一年級數(shù)學(xué)備課組計劃-全文預(yù)覽
【正文】 慣；小組學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣；動手操作的能力和習(xí)慣；回答問題和評議的能力和習(xí)慣。依托口算競賽，多形式進行練習(xí),不斷提高學(xué)生的口算能力。促進教學(xué)質(zhì)量的提高。力求數(shù)學(xué)課上得生動、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。學(xué)生剛?cè)胄?，對上課的常規(guī)不了解。二、工作目標及措施：（1）深入新課程實踐，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，經(jīng)常做到課前有討論,課后有反思,使教師對教材有充分的理解，為扎實有效地實施新課程打下基礎(chǔ)。第二次：請劉玉玲老師介紹工作經(jīng)驗，指導(dǎo)組內(nèi)教師如何解讀新教材，把學(xué)生的學(xué)習(xí)抓實。重點抓好課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和各種能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的書寫習(xí)慣和作業(yè)的質(zhì)量。（2）切實抓好口算訓(xùn)練，盡量做到每天一練。階段性對教學(xué)情況組織分析，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教法和學(xué)法，加強教法研究，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時反饋調(diào)控。教師要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每堂課要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實際情況，設(shè)計教學(xué)方案。（4）抓好一年級新生的教學(xué)常規(guī)教育。第二篇：一年級數(shù)學(xué)備課組計劃二0一0年秋學(xué)期一年級數(shù)學(xué)備課組計劃蘇翠玲一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校的工作計劃、教務(wù)處工作計劃和數(shù)學(xué)大組工作計劃為依據(jù)，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的實際情況，在新課程理念指導(dǎo)下，立足課堂教學(xué)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，積極開展教學(xué)教研活動，全面提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。（3）進行100以內(nèi)加減法口算比賽（第三次）六月：（1）進行期末的復(fù)習(xí)，查漏補缺，組織期末考試，做好試卷分析。四月：（1）進行一二年級“培養(yǎng)學(xué)生思維能力”的專題研究。（3）安排本組常態(tài)課上課的時間、內(nèi)容。繼續(xù)加強一年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，聽、說、讀、寫、思考、操作等習(xí)慣。注重對動手操作、合作交流方式為主的教學(xué)模式的探討。第一篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)備課組計劃小學(xué)一年級數(shù)學(xué)備課組計劃【指導(dǎo)思想】以數(shù)學(xué)教研組計劃為載體，聚焦數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，減輕學(xué)生過重的負擔，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認真領(lǐng)會新教材精神，研究新課程的教學(xué)方法，以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變 促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。開展學(xué)生能力培養(yǎng)工作研討，針對我校實際與學(xué)生的特點，討論培養(yǎng)學(xué)生能力的方法，制定出一、二年級年段的培養(yǎng)計劃，力爭擴大數(shù)學(xué)特優(yōu)生的范圍和質(zhì)量。（2）參加金牛規(guī)培，參加教材分析，制定個人教學(xué)計劃。（第一次）三月：（1）開展常態(tài)課研究活動。（2）對學(xué)生進行及時的查漏補缺，調(diào)整教學(xué)進度，保證教學(xué)的質(zhì)量。（4）討論好學(xué)生的暑假作業(yè)，安排好學(xué)生的假期生活。（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常借閱各
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