【摘要】第一篇:自閉癥兒童評(píng)估量表 孤獨(dú)癥(自閉癥)兒童評(píng)定量表 “孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表”又可簡稱為ABC量表。全部量表包括57個(gè)題目,每項(xiàng)選擇依次從0~4分為五等,其中0分表示該事件不發(fā)生,4分則表示這個(gè)...
2024-10-13 19:15
【摘要】第一篇:關(guān)愛自閉癥兒童心得 探望自閉癥兒童心得 今天參加了慰問自閉癥兒童的活動(dòng),感覺特別充實(shí)有意義,在此和大家分享一下自己的心得,希望能夠有更多的同學(xué)們行動(dòng)起來,一起關(guān)心自閉癥兒童的群體,讓他們能...
2024-10-14 01:25
【摘要】我有幸參加了由市局師資科組織的到東勝特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)和在烏蘭察布舉辦特殊教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 這里給大家分享一些關(guān)于自閉癥教師,希望對(duì)大家有所幫助。 自閉癥教師工作心得1 首先是思想上的認(rèn)識(shí)更深刻...
2025-07-09 17:30
【摘要】自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練褚慶存日期@地點(diǎn)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練自閉癥康復(fù)訓(xùn)練方法:1、藝術(shù)康復(fù)訓(xùn)練法:藝術(shù)康復(fù)訓(xùn)練法即一般所謂的繪畫治療。其目的是是藉著繪畫及其創(chuàng)造性的自由表現(xiàn)活動(dòng)將潛意識(shí)內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來,并丐從繪畫過程中獲得抒解與滿足,而達(dá)到診斷與治療的效果。2、行為康復(fù)訓(xùn)練法:行為康復(fù)
2025-08-05 20:33
【摘要】自閉癥兒童分類特征實(shí)驗(yàn)研究主要內(nèi)容一二三研究內(nèi)容概述四論文優(yōu)勢與不足研究方法介紹論文結(jié)構(gòu)分析一、論文結(jié)構(gòu)分析Partone?研究結(jié)論?創(chuàng)新之處?反思展望文獻(xiàn)綜述實(shí)證研究總結(jié)展望?分類理論概述?普通兒童分類研究概況?自閉
2025-01-04 16:25
【摘要】
2025-01-04 11:24
【摘要】輔導(dǎo)隨班就讀的自閉癥兒童?鄧永興?電話:288787663212?E-mail:基本理念?零拒絕?融合教育?一體化教育?回歸主流?隨班就讀何為隨班就讀??隨班就讀指的是把有特殊教育需要
2025-08-01 14:12
【摘要】自閉癥兒童的發(fā)音訓(xùn)練 語音發(fā)展是語言發(fā)展的前提。任何兒童要獲得有聲語言,首先要進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。孤獨(dú)癥兒童由于他們個(gè)體差異極大,所以在發(fā)音訓(xùn)練中呈現(xiàn)的狀況差別極大。有的兒童能在較短的時(shí)間內(nèi)突破語音關(guān)...
2024-11-17 22:16
2025-01-04 18:07
【摘要】......自閉癥兒童家庭早期干預(yù)摘要:關(guān)于自閉癥的研究,近年來在我國呈現(xiàn)快速上升的趨勢,自閉癥兒童家長對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)也越來越深,同時(shí)自閉癥兒童家長也意識(shí)到了對(duì)自閉癥兒童實(shí)施家庭早期干預(yù)的重要性。本文主要從自閉癥兒童家庭早期
2025-06-25 19:55
【摘要】中國自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告(概要)意義:這是一份匯聚國內(nèi)外自閉癥有關(guān)研究和發(fā)展?fàn)顩r的前沿信息報(bào)告,從自閉癥最新的定義、診斷標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)威的診斷工具、當(dāng)前的病因研究、有關(guān)法律政策、科學(xué)教育服務(wù)、患兒家庭情況,到美國自閉癥研究發(fā)展概況等,從各個(gè)方面展現(xiàn)了自閉癥這個(gè)世界性難題的“難”之所在、“世紀(jì)之謎”的“謎”之所思,也提醒我們加大宣傳力度:增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)、關(guān)注、支持和研究。中國教
2025-08-03 23:57
【摘要】自閉癥教師工作計(jì)劃 自閉癥教師工作計(jì)劃1 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。 一、思想政治方面 ,...
2024-12-07 01:37
【摘要】認(rèn)識(shí)自閉癥(亞斯伯格癥)「他」就在你身邊財(cái)團(tuán)法人中華民國自閉癥基金會(huì)執(zhí)行長劉增榮活動(dòng)組長程惠明
2025-01-04 17:14
【摘要】特殊教育教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20xx-2020年)》及《特殊教育提升計(jì)劃(20xx—2016年)》為指導(dǎo),根據(jù)市教育局基教處和市教科院的工作部署,立足我校的自閉癥教學(xué)實(shí)際,我校組成了由校長、教務(wù)處直接領(lǐng)導(dǎo)的自閉癥個(gè)別化教育工作網(wǎng)絡(luò),全面負(fù)責(zé)自閉癥個(gè)別化教育的管理和實(shí)施。根據(jù)課標(biāo)要求,從我校實(shí)際情況出發(fā),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教
2025-08-05 16:10
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 關(guān)注自閉癥兒童的總結(jié) 有這樣一群孩子,不是不聽話,而是聽不懂話。對(duì)我們習(xí)以為常的畫面、聲音、交流,對(duì)他們...
2024-11-20 00:41