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幼兒園一日常規(guī)管理-全文預覽

2025-02-03 20:32 上一頁面

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【正文】 地進餐,逐步掌握獨立進餐的技能?!。ǘ镁咴O備,分批進行盥洗?! 。ㄈ┳杂X遵守盥洗規(guī)則、方法,動作迅速、認真?! ?.先把手淋濕,搓上肥皂。盥洗  (一)盥洗時不擁擠?! 。ǘ┎焕速M開水,口杯用后放回原處?! 。ㄈ┳⒁馀囵B(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢,保護幼兒的視力和嗓子?! ?.教態(tài)和語言:(1)教態(tài)親切自然、情感真摯?! ?.教育方法:(1)能正確、全面地貫徹教育工作原則,靈活運用多種教育形式和方法,重點突出,解決難點,具有創(chuàng)造性。計劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點。(教育活動計劃要提前寫好)。(2)室外環(huán)境安排無干擾,場地濕潤平坦無異物。大班幼兒能對自己完成的作品進行自我評價。  準備工作由值班人員事先做好?! 。ㄎ澹┬“嘁阅7虏贋橹?,中大班以徒手操為主(大班要學會全國統(tǒng)一的“韻律操”)并選做兩套輕器械操?! 。ǘ┣耙惶煺J真檢查器械所需數量,清潔、安全;所需磁帶、收錄機等做好充分準備?! 。ㄋ模┯幂p器械進行操節(jié)后放回原處,注意愛護。升國旗、早操  ?。?5—30分鐘)  對幼兒的要求:  (一)依次自然地進入活動場地?! 。ㄎ澹┙M織晨間活動:準備好玩具、材料和體育活動器械,讓幼兒參加自己喜歡的各種活動,帶領幼兒觀察,與幼兒交談等。整理圖書(大班增加修補圖書);整理玩具柜及活動角等?! ∫话阋螅簩τ變旱哪樕?、皮膚、眼神、咽喉、精神逐個觀察,并詢問家長?! 。ㄋ模┓e極投入晨間活動。 能夠保持自身儀表的整潔b、 保持進餐的安靜及具有良好的進餐姿勢c、 有良好的坐、立、行習慣能夠在日常生活中養(yǎng)成經常喝水的習慣,每日飲水不少于5杯幼兒一日生活常規(guī)要求大 能夠獨立地穿脫衣服、鞋,養(yǎng)成入睡前將衣褲放于固定位置的習慣b、 具備較好的進餐姿勢e、 良好的進餐習慣a、 掌握正確的刷牙方式,并做到每日早晚刷牙b、 能夠在日常生活中養(yǎng)成經常喝水的習慣,每日飲水不少于4杯 能夠在老師的提醒或幫助下,有順序地穿脫衣褲、鞋襪b、 入廁習慣的培養(yǎng)a、 掌握洗手的方法,會用肥皂將手心、手背、指間洗干凈,并注意隨手關緊水龍頭c、 不挑食、不撒飯d、 班 知道保持身體清潔,會用手絹將臉、手擦干凈c、 幼兒一日生活常規(guī)要求寶 8)飯后是一個輕松自由的時間,老師可以與幼兒個別談話等,以了解孩子增進師生情。4)創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛,餐前、餐中不處理問題,以免影響幼兒的情緒。6)不浪費水7)安靜吃完點心,不亂扔,不浪費。二、教育活動對幼兒的要求1)聽從教師要求積極參加活動2)坐姿自然端正,會搬椅子,學會正確的姿勢最安全和省力的搬椅子,知道危險的搬椅子方式,如扛在頭頂放下椅子時會砸著其他小朋友,鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的腿步。在整個晨間或者戶外活動中,教師都必需時刻觀察幼兒的活動量,特別是天冷以后,更是要注意不讓孩子滿頭大汗,當汗水冷卻之后,冷水進入剛打開的毛孔,很容易就生病了。教師參與和孩子一起玩晨間活動,特別需要注意孩子的安全!許多活動器械存在潛在的危險,如小女孩在很好地玩高蹺,而調皮的男孩卻揮舞起高蹺來了,這個時候,萬一老師沒有及時發(fā)現(xiàn)并制止,那么危險就來了。(有助于一天的活動更好地開展。下面我說的各個環(huán)節(jié)都分成對幼兒的要求和教師應該做的(即應知應會)一、晨間活動及入園活動對幼兒的要求1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢,帶手絹(餐巾紙)2)有禮貌地向老師、小朋友問好,向家長說再見3)將外衣、帽子等疊整齊,放在固定地方(整潔、條理的生活是舒暢的,所以我們從小就要培養(yǎng)孩子好習慣,注重在一日活動中培養(yǎng)幼兒的好習慣,提高常規(guī)活動的教育性)4)進行簡單勞動:會搬自己的椅子(小班)5)擦個人桌椅,擺放玩具等簡單勞動(中班)6)在完成自己的事情的基礎上可以建立值日生制度,培養(yǎng)孩子為集體服務的意識。二、常規(guī)培養(yǎng)中發(fā)揮著三種作用。首先,我們先來了解一下常規(guī)的內容及意義。如果常規(guī)沒有建立好,幼兒無法形成良好的習慣,教師也在組織各環(huán)節(jié)活動中要分散精力去維持秩序而影響活動的質量,所以,常規(guī)培養(yǎng)是教育過程中不可忽視的一部分。一、常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義;;。三、一日常規(guī)中包括哪些內容及要求每一位老師應該會合理地組織好一日常規(guī)活動,一日常規(guī)活動包括:晨間及離園活動;生活活動;戶外活動及自由活動;教育活動;游戲及區(qū)域活動。3).晨間檢查:看孩子的身體情況,觀察情緒等。5).組織晨間游戲活動。晨間活動5個以上,可讓幼兒自選,控制孩子的運動量,學習收拾活動器械。教師需要一個好的精神面貌,教師的示范能激起幼兒模仿興趣,另一位老師在后面?zhèn)€別指導及組織管理。將水杯放在固定位置(標記)4)活動或口渴時隨時喝水5)自己接水排隊不擁擠,喝水的地方常會造成擁擠,以至打翻水杯,我們要組織幼兒有秩序的排隊喝水。2)讓幼兒隨洗隨吃,提醒正確姿勢3)注意照顧個別幼兒,特別體弱和病兒。這時教師要將特別調皮的孩子拉
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