高考語文二輪復(fù)習(xí)——文言文翻譯(一)——理解并譯準(zhǔn)實(shí)、虛詞-全文預(yù)覽
【正文】 容看，管仲說自己不是成就霸王之業(yè)的大臣，所以不敢回答。 B．齊桓公想通過修明政事，提高齊國的政治地位，達(dá)到會(huì)盟諸 侯的目的，因此他希望得到管仲的認(rèn)可和輔佐。 3．以下六句話分別編為四組，全都直接體現(xiàn)以民為本思 想的一組是 (3分 ) ( ) ① 必知其疾，而憂之以德 ② 人甚憂饑而稅斂重，人甚懼死而刑政險(xiǎn) ③ 省刑罰，薄賦斂 ④ 皆朝于太廟之門，朝定令于百吏 ⑤ 齊國百姓，公之本也 ⑥ 近者示之以忠信，遠(yuǎn)者示之以禮義 A． ①③⑤ B． ①④⑥ C． ②③⑥ D． ②④⑤ [解析 ] ① 句說了解百姓疾苦，厚施德惠； ③ 句減少刑罰，薄收賦稅； ⑤ 句將齊國百姓看做桓公成就大業(yè)的根本。故此項(xiàng)兩個(gè) “ 之 ” 用法不同。故前后兩個(gè) “ 則 ” 意思相同。第二句是學(xué)過的課文中的句子， “ 而 ” 是連詞，表轉(zhuǎn)折。 在做題時(shí)除用 “ 代入法 ” 外，和文言實(shí)詞的推斷方法一樣，對(duì)虛詞推斷方法還有許多，下面針對(duì)題目的分析講解就涉及了一些常見的方法。做題時(shí)最常用的方法，與文言實(shí)詞有相似之處，也是 “ 代入法 ” ，即首先將課本中虛詞的意義和用法解釋出來，方法是將這個(gè)句子還原到課本原文中去，回想該句在課本中的位置、當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的情形等，以幫助記起虛詞的意義和用法。 D項(xiàng)，助詞，用于主語和謂語之間，取消句子的獨(dú)立性 /結(jié)構(gòu)助詞 “ 的 ” 。 考前必記的 36個(gè)實(shí)詞、 10個(gè)虛詞 ]中 “ 36個(gè)常見實(shí)詞 ” 的內(nèi)容反復(fù)識(shí)記，熟練掌握。結(jié)合語境比較分析，代入檢驗(yàn)，可見此選項(xiàng)的解釋是正確的。 B 項(xiàng)，成語對(duì)應(yīng)法 借助熟知的成語推斷詞義。高考文言文閱讀所考查的實(shí)詞，其意義和用法在課文中一般能找到語例。即把所給義項(xiàng)代入到句子中，判斷詞語的解釋，解釋準(zhǔn)確的就是正確答案，否則就是錯(cuò)誤的。 1 ． 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋， 不．正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) ( ) A ．勿 已．。近者示之以忠信，遠(yuǎn)者示之以禮義。人甚憂饑而稅斂重，人甚懼死而刑政險(xiǎn)，人甚傷勞而上舉事不時(shí)?；腹唬?“ 二子何故不對(duì)？ ” 管子對(duì)曰：“ 君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢對(duì)。 ” 桓公在位，管仲、隰朋見。省刑罰，薄賦斂，則民富矣。語曰：澤命不 渝．，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；堅(jiān)中外正，嚴(yán)也；質(zhì)信以讓，禮也。勿 已．。 (22 分 ) 桓公問治民于管子①。 廣東高考對(duì)實(shí)詞的考查考常用字，對(duì)虛詞的考查不回避上一年已經(jīng)考過的虛詞。 [技巧要把握 ]小欄目，不再就題論題，而是“以點(diǎn)帶面”，既靈活聯(lián)系教材，回顧舊知，又適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)并點(diǎn)撥方法，快速構(gòu)建二輪文言文復(fù)習(xí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和方法體系。 由于本板塊是回扣基礎(chǔ)的識(shí)記類內(nèi)容，屬于考生自主提升部分，故在編排時(shí)將其放在單獨(dú)成冊(cè)的 《 晨讀晚練 》 的附錄中，以方便考生使用。斷句，每年必考，這是廣東特色。 命題分析 溫馨提示： 廣東高考穩(wěn)定而鮮明的命題特征，對(duì)廣東考生在二輪復(fù)習(xí)中具有啟發(fā)意義?？键c(diǎn)統(tǒng)計(jì) 題號(hào) 2022年廣東卷 2022年廣東卷 2022年廣東卷 5 文言實(shí)詞 “ 苦”“ 縱 ”“ 官”“ 抵 ” (選擇題 ) 文言實(shí)詞 “語 ”“ 委”“ 識(shí) ”“恙 ” (選擇題 ) 文言實(shí)詞 “ 奇”“ 起 ”“ 誅”“ 弛 ” (選擇題 ) 6 文言虛詞 “ 其”“ 以 ”“ 之”“ 且 ” (選擇題 ) 文言虛詞 “之 ”“ 為”“ 所 ”“于 ” (選擇題 ) 文言虛詞 “ 其”“ 之 ”“ 以”“ 乃 ” (選擇題 ) 7 分析人物 (選擇題 ) 分析人物 (選擇題 ) 分析人物 (選擇題 ) 考點(diǎn)統(tǒng)計(jì) 題號(hào) 2022年廣東卷 2022年廣東卷 2022年廣東卷 8 分析概括文章內(nèi)容 (選擇題 ) 分析概括文章內(nèi)容 (選擇題 ) 分析概括文章內(nèi)容 (選擇題 ) 9(1) 斷句 (主觀題 ) 斷句 (主觀題 ) 斷句 (主觀題 ) 9(2) 翻譯 (主觀題 ) 翻譯 (主觀題 ) 翻譯 (主觀題 ) 命題分析 ，選擇題 3小題， 12分；主觀題 2小題， 10分，共 22分。主要涉及四方面：文言實(shí)虛詞、分析概括文章、斷句和翻譯。單獨(dú)設(shè)題考查文言句式，只在 2022年出現(xiàn)過。因此我們?cè)诰帉懳难晕陌鍓K時(shí)，精選近幾年高考?？嫉闹攸c(diǎn)文言實(shí)虛詞、文言句式等文言基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行二輪重點(diǎn)強(qiáng)化，以幫助考生夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)提高考生文言文閱讀能力。 細(xì)節(jié)定成敗 ]中的每篇文言文下設(shè)置了 [技巧要把握 ]，避免了學(xué)生為做幾個(gè)小題而浪費(fèi)大量的閱讀時(shí)間的弊端。 “ 理解常見文言實(shí)詞在文中的含義 ” 和 “ 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 ” 是閱讀文言文的基礎(chǔ)，考生只有掌握了該考點(diǎn)才能順利解答其他考點(diǎn)的題目，更是文言文翻譯的基礎(chǔ)，也是得分的前提。 山東高考 ) 閱讀下面的文言文，完成 1 ～ 5 題。 ” 桓公曰： “ 善。 ” 管仲對(duì)曰： “ 信也者，民信之；仁也者，民懷之；嚴(yán)也者，民畏之；禮也者，民美之。 ”公曰： “ 愛民之道奈何？ ” 管子對(duì)曰： “ 公 修．公族，家修家族，使相連以事，相及以祿，則民相親矣。 此愛民之道也。非唯有羽翼之故，是以能通其意 于．天下乎？ ” 管仲、隰朋不對(duì)。 ” 桓公變躬遷席，拱手 而
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1