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正文內(nèi)容

中廣核工程有限公司陽(yáng)江項(xiàng)目部班組長(zhǎng)安全管理培訓(xùn)教材-全文預(yù)覽

  

【正文】 事或家庭發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵;夫妻吵架而心里不痛快等,這都是不安全的因素,所以班組長(zhǎng)在與員工溝通過(guò)程中,要特別關(guān)注這方面與員工安全行為有直接關(guān)聯(lián)的要素 班前會(huì) 山東電建班組安全獎(jiǎng)金分配制度 山東電建危險(xiǎn)分 析 危險(xiǎn)源辨識(shí) ? 危險(xiǎn)源辨識(shí)作為安全管理最基本的技能,是每個(gè)班組長(zhǎng)必須掌握并熟練使用的內(nèi)容之一,根據(jù)班組作業(yè)情況,班組長(zhǎng)需關(guān)注的危險(xiǎn)源主要為 (一)人的不安全行為; (二)物的不安全狀態(tài); (三)不安全的作業(yè)環(huán)境。 班前會(huì) (二)開(kāi)展班前會(huì)過(guò)程中班組長(zhǎng)應(yīng)注意使用以下技巧: 1) 注意溝通技巧,多用肯定語(yǔ)言,少用否定語(yǔ)氣。 子章節(jié) ? 作業(yè)準(zhǔn)備安全注意事項(xiàng) (一)了解方案; (二)熟悉作業(yè)人員特點(diǎn); (三)作業(yè)區(qū)域踩點(diǎn); 作業(yè)準(zhǔn)備安全注意事項(xiàng) (一)了解方案 ? 班組長(zhǎng)作業(yè)前應(yīng)仔細(xì)研讀施工方案,參加方案編制人技術(shù)交底,理解方案編寫(xiě)的目的和詳細(xì)要求,并傳達(dá)給班組成員,要求大家嚴(yán)格按方案施工,當(dāng)班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)施工方案與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況不符時(shí)應(yīng)及時(shí)向上反映,切不可直接違反方案施工; 作業(yè)準(zhǔn)備安全注意事項(xiàng) (二)熟悉作業(yè)人員特點(diǎn) ? 班長(zhǎng)應(yīng)對(duì)自有班組成員的特點(diǎn)有深刻的了解,針對(duì)不同人員的特點(diǎn)(如年齡)分配不同的任務(wù),確保人員人身安全,例如班組內(nèi)張女士今日來(lái)例假,班長(zhǎng)應(yīng)安排其在地面從事輕體力活動(dòng),給張女士給予適當(dāng)?shù)恼疹櫍偃缋钅城皟商熳鳂I(yè)時(shí)手部劃傷,班長(zhǎng)應(yīng)考慮安排不易導(dǎo)致傷口破損的工作給予李某執(zhí)行; 作業(yè)準(zhǔn)備安全注意事項(xiàng) (三)作業(yè)區(qū)域踩點(diǎn) ? 班組長(zhǎng)作業(yè)前應(yīng)對(duì)作業(yè)區(qū)的照明、通風(fēng)、粉塵、孔洞、臨邊、應(yīng)急通道、安全用電、消防器材、含氧量、交叉作業(yè)、可燃 /易燃物品存放等作業(yè)環(huán)境條件進(jìn)行檢查,如有安全隱患應(yīng)及時(shí)處理,無(wú)法自行處理的應(yīng)向上級(jí)主管反映并跟蹤。 班組長(zhǎng)應(yīng)具備的安全管理素質(zhì) (三)管理素質(zhì) 打拳時(shí)要想有力道,虎虎生風(fēng),必須把五個(gè)手指握緊瞬時(shí)出拳才有力量。如果沒(méi)有明確方向,就會(huì)迷失方向,安全管理工作不是倒退就是停滯,甚至混亂。班組長(zhǎng)安全管理培訓(xùn) CMYCCS 目錄 ? 班組長(zhǎng)在安全管理機(jī)構(gòu)中發(fā)揮的作用 ? 班組長(zhǎng)應(yīng)具備的安全管理素質(zhì) ? 班組長(zhǎng)對(duì)班組日常安全管理的內(nèi)容 ? 注冊(cè)班組長(zhǎng)的相關(guān)政策和規(guī)定 子章節(jié) ? 班組長(zhǎng)在安全管理機(jī)構(gòu)中發(fā)揮的作用 (一)班組長(zhǎng)在企業(yè)中的角色定位; (二)班組安全管理的重要性。安全事故絕大多數(shù)都發(fā)生在施工班組,因此班組長(zhǎng)的角色顯得尤為重要,班組長(zhǎng)管理好現(xiàn)場(chǎng)的班組,我們就能規(guī)避 90%的事故 ; 子章節(jié) ? 班組長(zhǎng)應(yīng)具備的安全管理素質(zhì) (一)思想素質(zhì); (二)技術(shù)素質(zhì); (三)管理素質(zhì) 班組長(zhǎng)應(yīng)具備的安全管理素質(zhì) (一)思想素質(zhì) 思想決定行為,正確的安全生產(chǎn)觀是指明安全工作向前發(fā)展的領(lǐng)航船。在班前會(huì)、班后會(huì)以及班組安全活動(dòng)日等日常安全教育中,無(wú)法講出安全工作的重要環(huán)節(jié)和預(yù)防措施。 班組長(zhǎng)日常安全管理的內(nèi)容 ? 作業(yè)準(zhǔn)備安全注意事項(xiàng) ? 班前會(huì); ? 危險(xiǎn)源辨識(shí); ? 班組安全檢查; ? 班組安全培訓(xùn); ? 文明施工管理; ? 應(yīng)急救援。 班前會(huì) (一)班前會(huì)開(kāi)展時(shí)至少應(yīng)有以下步驟: 1) 班組成員與其他班組保持 5m以上距離站隊(duì),確保交底環(huán)境良好無(wú)安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)噪聲; 2) 班組成員簽到、照相; 3) 檢查班組成員精神狀態(tài),狀態(tài)不佳的進(jìn)行詢(xún)問(wèn)并安排其休息或在平地工作; 4)抽查班組成員三鐵、六律; 班前會(huì) 5)檢查班組成員的勞保用品:安全帽是否破損或過(guò)期( 30個(gè)月)、帽帶是否完好、工具有沒(méi)有防墜繩、有沒(méi)有穿勞保鞋、安全帶是否穿好穿對(duì)、安全背帶有沒(méi)有
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