全的8s推行管理知識-全文預覽
【正文】 誤區(qū)說明： 認為員工的素質太差 ， 做不好 8S。如所說： —— “我們是做紡織、印花、染整加工的，地上有油污、車 間零亂是不可避免”； —— “我們這個行業(yè)不可能把 8S做得很好”； —— “我們廠的情況已經(jīng)比同行業(yè)的其他廠好多了”等等。讓設計人員做 8S是很大的浪費，設計人員的工資是清潔工工資的好多倍。 —— 說話者始終強調的是生產的重要性 ， 聽起來好像無可挑剔 ， 因此危害性極大 。 誤區(qū) 5—— 工作太忙，沒有時間做 8S 誤區(qū)說明： 這是把 8S與工作對立起來的錯誤認識 。 ? 正確認識： —— 8S是所有人的事情 ， 只有全員參與 ， 只有領導身先士卒 ， 8S活動才能取得良好的效果 。 ? 正確認識： 8S和大掃除是有根本區(qū)別的 ， 8S活動不僅要把現(xiàn)場搞干凈 ， 最重要的是通過 持續(xù)不斷的活動能夠使得現(xiàn)場 8S水平達到一定的高 度 ，并且讓員工 養(yǎng)成良好的習慣 。 167。 培養(yǎng)員工良好的 8S習慣，是推行 8S的最終目的，是成功推行 8S的標志。 ? 避免庫房、貨架、天棚過剩； ? 避免卡車、臺車、叉車、運輸線等搬運工具過剩； ? 避免購置不必要的機器、設備； ? 避免出現(xiàn)多余的文具、桌椅等辦公設備； 首頁 39 （八） 學習（ STUDY） ? 深入學習各項專業(yè)技術知識，從實踐和書本中獲取知識，同時不斷地向同事及上級主管學習，學習長處從而達到完善自我，提升自己綜合 素質之目的。 應急 首頁 34 （七） 節(jié)約（ Save) ?含義： ? 對時間、空間、能源等方面之合理利用，以使它們發(fā)揮最大的效能，從而創(chuàng)造出一個高效率的物盡其用的工作場所，不該花費的，一毛也不能花，要開源節(jié)流。 ? 建立系統(tǒng)的安全管理體制； ? 重視員工的培訓教育； ? 實行現(xiàn)場巡視，排除隱患； ? 創(chuàng)造明快、有序、安全的作業(yè)環(huán)境； 首頁 29 安全推行要領 ?（ 1）制定現(xiàn)場安全作業(yè)基準 ?（ 2）規(guī)定員工的著裝要求 ?（ 3）預防火災的措施 ?（ 4）應急措施 ?（ 5）日常作業(yè)管理 首頁 30 （ 1）制定現(xiàn)場安全作業(yè)基準 ? 通道、區(qū)域劃線，加工品、材料、搬運車等不可超出線外放置或壓線； ? 設置工裝夾具架，用完后歸回原處 。 實施要點 制作培訓教材 ， 加強對員工的教育 。 讓員工遵守規(guī)章制度 培養(yǎng)良好素質習慣的人才 主要活動 強化對員工的教育 。監(jiān)督檢查措施是否有效。 實施要點 —— 活動標準化 ㈠ 、職責明確 一 是所有的區(qū)域或設備都應有明確的整理、整頓、清掃工作責任者，責任劃分盡量體現(xiàn) 誰使用、誰負責 的原則。 創(chuàng)造舒適的工作條件。 徹底進行清掃工作 ； 難點問題和發(fā)生源的對策 —— 對清掃工作中的難點和發(fā)生源要制定對策措施加以解決。 實施無垃圾、無污垢化。 維持儀器及設備的精度。 1．消耗品數(shù)量的確定 。 告訴人們 “ 這是什么場 所 ” 。 4． 表單 、 樣品等的保管與存放 。 來決定物品放置的場所。 ※ 實施要點 ： 三定原則：定物 、 定位 、 定量 。 （ 如設備的備用品等 ） 。 改善前與改善后，都是應人而改變？（態(tài)度、標準、方法） 案例 二 : （二）整頓 （二）整頓 合理安排物品 放置的位置和方法 ，并進行必要的 標識 。 （ 4）推進文件編排、存放系統(tǒng)。 （ 4）創(chuàng)造清爽的工作環(huán)境。 ? 1955年 ， 日本 5S的宣傳口號為 “ 安全始于整理整頓 ，終于整理整頓 ” ， 當時只推行了前 2S（ 即整理 、 整頓 ） ， 目的是為了確保作業(yè)空間和安全 ， 后因生產控制和品質控制的需要 ， 而逐步提出后續(xù) 3S（ 即清掃 、清潔 、 素養(yǎng) ） ? 過去很多公司可能已經(jīng)推行或正在推行 5S，可能你會發(fā)現(xiàn)安全隱患依然存在，工傷事故仍在增加，資源大量浪費 ?? 現(xiàn)在 8S為你提供解決方案， 8S在原有 5S的基礎上增加安全、節(jié)約和學習，為公司解決事故困擾、資源的浪費和培養(yǎng)學習性組織！ （一） 整理 將物品區(qū)分為 有用的與無用的 ，并將無用的物品清除掉。 我們不是為“學”而 來培訓的 ， 而是為“實踐”來培訓的。講師講一大堆、你聽一大堆， 如果都沒有“消化”，是毫無意義的。 培訓不在于你接觸到了多少知識，而 關鍵是你弄懂了沒有。 “學而時習之，不亦悅乎？”付諸實 踐，持之以恒，乃學習的真諦。 ? 8S起源于日本 ， 是指在生
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1