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正文內(nèi)容

蘇科版數(shù)學(xué)八級(jí)下《分式方程》同步練習(xí)含詳細(xì)答案-全文預(yù)覽

  

【正文】 2+m, ∴ 當(dāng) x=2 時(shí)分母為 0,方程無(wú)解, 即 2+m=2, ∴ m=0 時(shí)方程無(wú)解. 當(dāng) x=﹣ 2 時(shí)分母為 0,方程無(wú)解, 即 2+m=﹣ 2, ∴ m=﹣ 4 時(shí)方程無(wú)解. 綜上所述, m 的值是 0 或 ﹣ 4. 故答案為: 0 或﹣ 4. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了分式方程無(wú)解的條件,是需要識(shí)記的內(nèi)容. 19.( 2022?咸寧)端午節(jié)那天, “味美早餐店 ”的粽子打 9 折出售,小紅的媽媽去該店買(mǎi)粽子花了 54 元錢(qián),比平時(shí)多買(mǎi)了 3 個(gè),求平時(shí)每個(gè)粽子賣(mài)多少元?設(shè)平時(shí)每個(gè)粽子賣(mài) x 元,列方程為 +3= . 【分析】 根據(jù)端午節(jié)那天, “味美早餐店 ”的粽子打 9 折出售,小紅的媽媽去該店買(mǎi)粽子花了 54 元錢(qián),比平時(shí)多買(mǎi)了 3 個(gè),設(shè)平時(shí)每個(gè)粽子賣(mài) x 元,可以列出相應(yīng)的分式方程. 【解答】 解:由題意可得, +3= , 故答案為: +3= . 【 點(diǎn)評(píng)】 本題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出相應(yīng)的分式方程. 三.解答題(共 11 小題) 20.( 2022?呼倫貝爾)解方程: . 【分析】 觀察可得最簡(jiǎn)公分母是( x﹣ 1)( x+1),方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解. 【解答】 解:方程的兩邊同乘( x﹣ 1)( x+1),得 3x+3﹣ x﹣ 3=0, 解得 x=0. 檢驗(yàn):把 x=0 代入( x﹣ 1)( x+1) =﹣ 1≠ 0. ∴ 原方程的解為: x=0. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了分式方程的解法,注:( 1)解分式方程的基 本思想是 “轉(zhuǎn)化思想 ”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.( 2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 21.( 2022?連云港)解方程: . 【分析】 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解. 【解答】 解:去分母得: 2+2x﹣ x=0, 解得: x=﹣ 2, 經(jīng)檢驗(yàn) x=﹣ 2 是分式方程的解. 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程時(shí)注意要檢驗(yàn). 22.( 2022?樂(lè)山)解方程: . 【分析】 分式方程變形后,去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,經(jīng)檢 驗(yàn)即可得到分式方程的解. 【解答】 解:方程兩邊同乘 x﹣ 2,得 1﹣ 3( x﹣ 2) =﹣( x﹣ 1),即 1﹣ 3x+6=﹣ x+1, 整理得:﹣ 2x=﹣ 6, 解得: x=3, 檢驗(yàn),當(dāng) x=3 時(shí), x﹣ 2≠ 0, 則原方程的解為 x=3. 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程時(shí)注意要檢驗(yàn). 23.( 2022?婁底)甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為 3000 米.甲同學(xué)先步行600 米,然后乘公交車(chē)去學(xué)校、乙同學(xué)騎自行車(chē)去學(xué)校.已知甲步行速度是乙騎自行車(chē)速度的 ,公交車(chē)的速度是乙騎自行車(chē)速度的 2 倍.甲乙兩同學(xué)同時(shí) 從家發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到 2 分鐘. ( 1)求乙騎自行車(chē)的速度; ( 2)當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí),乙同學(xué)離學(xué)校還有多遠(yuǎn)? 【分析】 ( 1)設(shè)乙騎自行車(chē)的速度為 x 米 /分鐘,則甲步行速度是 x 米 /分鐘,公交車(chē)的速度是 2x 米 /分鐘, 根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論; ( 2) 300 2=600 米即可得到結(jié)果. 【解答】 解:( 1)設(shè)乙騎自行車(chē)的速度為 x 米 /分鐘,則甲步行速度是 x 米 /分鐘,公交車(chē)的速度是 2x 米 /分鐘, 根據(jù)題意得 + = ﹣ 2, 解得: x=300 米 /分鐘, 經(jīng)檢驗(yàn) x=300 是方程的根, 答:乙騎自行車(chē)的速度為 300 米 /分鐘; ( 2) ∵ 300 2=600 米, 答:當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí),乙同學(xué)離學(xué)校還有 600 米. 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,分式方程的應(yīng)用,根據(jù)題意得到乙的運(yùn)動(dòng)速度是解題關(guān)鍵. 24.( 2022?來(lái)賓)某商場(chǎng)第一次用 11000 元購(gòu)進(jìn)某款拼裝機(jī)器人進(jìn)行銷(xiāo)售,很快銷(xiāo)售一空,商家又用 24000 元第二次購(gòu)進(jìn)同款機(jī)器人,所購(gòu)進(jìn)數(shù)量是第一次的2 倍,但單價(jià)貴了 10 元. ( 1)求該商家第一次購(gòu)進(jìn)機(jī)器人多少個(gè)? ( 2)若所有機(jī)器人都按相同的標(biāo)價(jià)銷(xiāo)售,要求全部銷(xiāo)售完畢的利潤(rùn)率不低于 20%(不考慮其它因素) ,那么每個(gè)機(jī)器人的標(biāo)價(jià)至少是多少元? 【分析】 ( 1)設(shè)該商家第一次購(gòu)進(jìn)機(jī)器人 x 個(gè),根據(jù) “第一次用 11000 元購(gòu)進(jìn)某款拼裝機(jī)器人,用 24000 元第二次購(gòu)進(jìn)同款機(jī)器人,所購(gòu)進(jìn)數(shù)量是第一次的 2倍,但單價(jià)貴了 10 元 ”列出方程并解答; ( 2)設(shè)每個(gè)機(jī)器人的標(biāo)價(jià)是 a 元.根據(jù) “全部銷(xiāo)售完畢的利潤(rùn)率不低于 20%”列出不等式并解答. 【解答】 解:( 1)設(shè)該商家第一次購(gòu)進(jìn)機(jī)器人 x 個(gè), 依題意得: +10= , 解得 x=100. 經(jīng)檢驗(yàn) x=100 是所列方程的解,且符合題意. 答:該商家第一次購(gòu)進(jìn)機(jī)器人 100 個(gè). ( 2)設(shè)每個(gè) 機(jī)器人的標(biāo)價(jià)是 a 元. 則依題意得:( 100+200) a﹣ 11000﹣ 24000≥ ( 11000+24000) 20%, 解得 a≥ 140. 答:每個(gè)機(jī)器人的標(biāo)價(jià)至少是 140 元. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了分式方程和一元一次不等式的應(yīng)用.解答分式方程時(shí),一定要注意驗(yàn)根. 25.( 2022?東營(yíng))東營(yíng)市某學(xué)校 2022 年在商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種不同足球,購(gòu)買(mǎi)甲種足球共花費(fèi) 2022 元,購(gòu)買(mǎi)乙種足球共花費(fèi) 1400 元,購(gòu)買(mǎi)甲種足球數(shù)量是購(gòu)買(mǎi)乙種足球數(shù)量的 2 倍,且購(gòu)買(mǎi)一個(gè)乙種足球比購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲種足球多花 20 元. ( 1)求購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲種足 球、一個(gè)乙種足球各需多少元; ( 2) 2022 年為響應(yīng)習(xí)總書(shū)記 “足球進(jìn)校園 ”的號(hào)召,這所學(xué)校決定再次購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種足球共 50 個(gè),恰逢該商場(chǎng)對(duì)兩種足球的售價(jià)進(jìn)行調(diào)整,甲種足球售價(jià)比第一次購(gòu)買(mǎi)時(shí)提高了 10%,乙種足球售價(jià)比第一次購(gòu)買(mǎi)時(shí)降低了 10%,如果此次購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種足球的總費(fèi)用不超過(guò) 2900 元,那么這所學(xué)校最多可購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)乙種足球? 【分析】 ( 1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲種足球需 x 元,則購(gòu)買(mǎi)一個(gè)乙種足球需( x+20),根據(jù)購(gòu)買(mǎi)甲種足球數(shù)量是購(gòu)買(mǎi)乙種足球數(shù)量的 2 倍列出方程解答即可; ( 2)設(shè)這所學(xué)校再次購(gòu)買(mǎi) y 個(gè)乙種足球,根 據(jù)題意列出不等式解答即可. 【解答】 解:( 1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲種足球需 x 元,則購(gòu)買(mǎi)一個(gè)乙種足球需( x+20),可得: , 解得: x=50, 經(jīng)檢驗(yàn) x=50 是原方程的解, 答:購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲種足球需 50 元,則購(gòu)買(mǎi)一個(gè)乙種足球需 70 元; ( 2)設(shè)這所學(xué)校再次購(gòu)買(mǎi) y 個(gè)乙種足球,可得: 50 ( 1+10%) ( 50﹣ y) +70 ( 1﹣ 10%) y≤ 2900, 解得: y≤ , 由題意可得,最多可購(gòu)買(mǎi) 18 個(gè)乙種足球, 答:這所學(xué)校最多可購(gòu)買(mǎi) 18 個(gè)乙種足球. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查分式方程、一元一次不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)量作為 等量關(guān)系列出方程,根據(jù)利潤(rùn)作為不等關(guān)系列出不等式求解. 26.( 2022?日照)隨著人們 “節(jié)能環(huán)保,綠色出行 ”意識(shí)的增強(qiáng),越來(lái)越多的人喜歡騎
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