浙江省金華一中、慈溪中學(xué)、學(xué)軍中學(xué)三校20xx屆高三聯(lián)考語文試題及答案-全文預(yù)覽
【正文】 ） （一）閱讀下面的文言文，完成（ 17—— 21 題）。（ 3 分） ①“ 馬上從屋里走出來接腔”： __________________________________________________ ②“趁機(jī)插言”： _____________________________________________________________ ③“平靜地說”： ___________________________________________________________ 14．聯(lián)系 全文，在空格內(nèi)寫一句話，要求連貫、準(zhǔn)確，反映世俗對(duì)權(quán)助的看法。” 權(quán)助反復(fù)致謝，雙腳平穩(wěn)地踏著青云，漸漸地向高高的云中 升去了。 “請(qǐng)您走開不要管，就讓我一個(gè)人處理好了?！? “喂，喂。權(quán)助 穿著絲織和服． ． ． ． ． ． ，已飄蕩在高大的松樹梢上。 [來源 :Z?！? 醫(yī)生老婆吩咐道。不管多么困難的事，我都一定照做。因此，醫(yī)生毫無辦法，對(duì)站在旁邊的老 婆說道：“知曉仙術(shù)的是我老婆，就請(qǐng)她教你好了。權(quán)助又和剛來時(shí)一樣， 身穿絲織和服禮服． ． ． ． ． ． ． ． ，走到主人夫婦面前。他挑水、砍柴、煮飯、掃地，什么事都干。” “作為成仙的代價(jià)，二十年服務(wù)可是一文錢報(bào)酬也沒有喲。只要能成為仙人，什么事我都做。雖然今天權(quán) 助看起來跟平時(shí)不同， 身穿絲織和服禮． ． ． ． ． ． ．服． ，但總體看來仍和平民百姓沒什么兩樣。那么就請(qǐng)您一定關(guān)照。他一邊背著手冥思苦想，一邊望著庭院里的松樹。難道您店前門簾上所寫，都只是裝腔作勢的謊言嗎？” “不不，門簾所寫的并無虛假，但您想當(dāng)仙人，我們總還得打探一下，請(qǐng)您明天來吧。 “老板，聽見了嗎？我想成為一個(gè)神仙，請(qǐng)您給我找個(gè)師傅。（ 3 分） ___________________________________________________________________________ （二）閱讀下面的文字，完成 12—— 16 題。 B． 《 黃帝 內(nèi)經(jīng)》自覺地吸收了當(dāng)時(shí)比較先進(jìn)的哲學(xué)思想，并與醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合 ， 為中醫(yī)學(xué)奠定了較為完整的理論體系 。 B． 知道誰生了病，有時(shí)比了解生了什么病更為重要。 B． 人們認(rèn)識(shí)和處理健康與疾病的基本觀點(diǎn)和方法 。因此，認(rèn)識(shí)健康與疾病，不僅著眼于個(gè)體，更著眼于人與自然社會(huì)環(huán)境的相互聯(lián)系?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》的醫(yī)學(xué)模式告誡醫(yī)生不僅要注意患者的“病”， 更要注意生病的． ． ． ． ． ． ． “ 人． ”，知道誰生了病，有時(shí)比了解生了什么病更為重要。“天人合一”醫(yī)學(xué)模式貫穿于整 個(gè)中醫(yī)學(xué) 理論體系之中，指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)人體生理病理及診治疾病和預(yù)防保健等醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)。《黃帝內(nèi)經(jīng)》確立了“ 天人合一”的醫(yī)學(xué)模式，認(rèn)為人是自然界的產(chǎn)物，人的生命現(xiàn)象是自然現(xiàn)象的一部分，人與自然是一個(gè)不可分割的整體，它們遵循著同一自然規(guī)律。天人是中國哲學(xué)的一對(duì)范疇，天人之學(xué)是中國哲學(xué)的思維起點(diǎn)，也是中國人最基本的思維方式。（不超過 20 字）（ 4 分） 標(biāo)語：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 7．根據(jù)語境，寫一則評(píng)語，要求語言表達(dá)鮮明、得體。 6． 近日，在某市公交公司舉行的媒體座談會(huì)上，客運(yùn)部負(fù)責(zé)人提出，春節(jié)前后，將率先在路等公交線路上推行“無飲食車廂”。 ②但早在文字產(chǎn)生之前，原始藝術(shù)就已相當(dāng)成熟，如我們?cè)谠?始洞穴中所見到的那些壁畫。（只填序號(hào)）（ 3 分） 藝術(shù)是“文明的生活的紀(jì)錄與贊頌”。 B． 面對(duì)質(zhì)疑，政府間氣候變化委員會(huì) 20 日發(fā)表聲明作出回應(yīng)，承認(rèn)報(bào)告中有關(guān)喜馬拉雅冰川消融速度和可能消失日期的表述充分缺乏科學(xué)依據(jù)。 D． 病來如山倒，病去如抽絲 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ?？茖W(xué)發(fā)展的大道上，我們期待你昂首闊步的身影！回報(bào)我們的，必定是一次更加絢麗的蛻 變 和 更有分量的飛躍！ 3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是 （ ） A． “蘋果 砸腦袋” 這段趣事顯然經(jīng) 過 牛頓本 人 潤色。 金華一中、慈溪中學(xué)、學(xué)軍中學(xué) 2022— 2022 學(xué)年度上學(xué)期高三聯(lián)考 語 文 試 題 一、語言文字運(yùn)用（共 24分，其中選擇題每小題 3分） 1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部相同的一項(xiàng)是 （ ） A． 觳． 觫 鴻 鵠． 核． 兒 囫． 圇吞棗 B． 雋． 語 狷． 介 圈． 養(yǎng) 字跡 娟． 秀 C． 狎． 昵 罅． 隙 狡 黠． 聞名 遐． 邇 D． 毋． 庸 吾． 輩 蕪． 雜 忤． 逆不孝 2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ） A． 與沿著河谷蜿蜒穿行的老版不同，新版金溫鐵路采用截 歪 取直的方式，橋梁 和隧道成為穿越高 峽深谷的主要手段，橋梁總長達(dá) 4 9． 8 公里以上，隧道總長超過 108 公里。 D． 浙江，請(qǐng)收好行囊，捋清思緒，攢足氣力。 C．什么是詩性？中國傳統(tǒng)文化對(duì)詩性有什么獨(dú)特規(guī)定？ 關(guān)于 ． ． 這些問題，因?yàn)樽陨韺W(xué)養(yǎng)不足， 2
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