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國家公務(wù)員考試行測答題技巧-全文預(yù)覽

2025-01-30 16:51 上一頁面

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【正文】 格,即經(jīng)過 1 小時后,兩針又重合在 12 點。如果不算中午 12 點第一次重合的次數(shù),應(yīng)為 11 次。 ? A=X+Y+Z,B=a+b+c,A 是只喜歡一項的人, B 是只喜歡兩項的人, T 是喜歡三項的人。僅此 2 項。即陰影部分。 例: 2022 年 9 月 1 號是星期日 ? 2022 年 9 月 1 號是星期幾? 因為從 2022 到 2022 一共有 6 年,其中有 4 個平年, 2 個閏年,求星期 ,則: 4X1+2X2=8,此即在星期日的基礎(chǔ)上加 8,即加 1,第二天。則分法有,( C2/6* C2/4 * C2/2) /?? P3/3 種分法。則答案為 P2/9 * C3/7? 8. 平均分組 例:有 6 本不同的書,分給甲、乙、丙三人,每人兩本。第一步,選前兩位,有 P2/9 種可能性。 ? 7. 定序問題用除法 ????? 例:有 3, ..., 9 九個數(shù)字,可組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字,且百位數(shù)字大于十位數(shù)字,十位數(shù)字大于個位數(shù)字的 5 位數(shù)? ? ????? 析:思路一: 1- 9,組成 5 位數(shù)有 P5/9。 ? ????? 思路二,可以這么考慮,在 11 個節(jié)目中把三個節(jié)目排定后,剩下的 8 個位置就不用排了,因為 8 個位置是固定的。第二步,甲乙丙只能分別出現(xiàn)在不同的 | 上,有 P3/5 種,則 P4/4 * P3/5即所求。 ? ????? 析: 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ,共有 12- 1 個空,用 8- 1 個隔板插入,一種插板方法對應(yīng)一種分配方案,共有 C7/11 種,即所求。 例:要從三男兩女中安排兩人周日值班,至少有一名女職員參加,有( C1/2 *C1/3 +1)種不同的排法 ? 析:當(dāng)只有一名女職員參加時, C1/2* C1/3; 當(dāng)有兩名女職員參加時,有 1 種 3.特殊位置先排 ????? 例:某單位安排五位工作人員在星期一至星期五值班,每人一天且不 重復(fù)。 定義判斷一般是判斷是否屬于“屬”,再看是否符合“種差”。 則,甲,乙,丙分別是? 析:( 2),( 3)中,肯尼亞出現(xiàn)兩次,從此切入,肯尼亞不是乙,肯尼亞不是丙,則肯尼亞是甲。 五.一些題型 ? ,從出現(xiàn)過兩次的那個人入手。 要反駁削弱,如果你直接咬住“學(xué)雷鋒不好”這一錯誤觀點,來批駁我,就是駁論點;如果你列舉真實的雷鋒事跡,來批駁我關(guān)于雷鋒是什么樣的人的論據(jù),就是駁論據(jù);如果你找出我的邏輯錯誤或者論述過程中的結(jié)果錯誤,來批駁我,就是駁論證。 例: 有一句話,“學(xué)雷鋒不 好!因為雷鋒以前就是個貪圖小便宜、損人利己的壞人。 另一個重點是,分清問的是什么?論據(jù),論證,論點 論點是統(tǒng)帥 ,解決“要證明什么”的問題 。( 2),發(fā)牢騷是不理睬的必要條件,不發(fā)牢騷,就 不能不理睬。 根據(jù)上述判斷,可以推出以下哪項一定是真的? ( 1)每一個不理睬通貨膨脹影響的人都要付稅。博士是當(dāng)教授的必要條件,教授一定是博士,博士不一定是教授。 A= B, B=C,則 A=C。 錯誤的三段論如: 所有的聰明人都近視, 有些學(xué)生不聰明, 有些學(xué)生不近視。 談?wù)勸R上開始了,能保證有爭議的雙方不會有一方違犯停火協(xié)議嗎?答案是不能。 選項:所有的素數(shù)都是自然數(shù), 91 是自然數(shù),所以 91 是素數(shù)?!狈駝t,不能認(rèn)為主板就一壞了。因為一旦昌吉人是貪污犯,則不是昌吉人,所以昌吉人不可能是貪污犯。所有的貪污犯都不是昌吉人。 。 ,地上才會濕。 :我主張小王和小孫至少提拔一人 B:我不同意 B 的意思是,小王 和小孫都不提拔。表示,魯迅可能是文學(xué)家,可能是革命家,可能是文學(xué)革命家。假如案件有 1000 個案犯,其中 350 名慣犯做了 600 件案子,其他650名案犯才做了 400 件案子,那么如果 650 名全部吸了毒,而 350 全不吸毒,也符合嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案者半數(shù)以上是吸毒者( 65%吸了毒)。 2. C.? 對近三年刑事犯調(diào)查表明, 60%都為己記錄在案的 350 名慣犯 所為。又,魯迅的小說不是一天能讀完的,《吶喊》是魯迅的小說,所以,《吶喊》不是一天能讀完的。 2. A.? 婦女能頂半邊天,祥林嫂是婦女,所以,祥林嫂能頂半邊天。 析:本題,哈爾濱人是北方人,則寢室最多的人數(shù)是: 2+1+2+3= 8 人,因為寢室正好 8 人,所以,北方人,廣東人,法律系,進(jìn)修生,全部是相異的,一旦有交叉,必然造成寢室人數(shù)少于 8 人。以下各項關(guān)于該寢室的斷定是真的,都能加強上述論證,除了 A、題干中的介紹涉及了寢室中所有的人。 1+3+2+3=9,最多 9 人。 全異的人數(shù)最多,全包含的人數(shù)最少,以下面例子為例。 這類九宮格一般把中間數(shù)化為兩數(shù)相乘。 HYPERLINK \l url= \t _blank INCLUDEPICTURE \* MERGEFORMATINET 13. 5,3,0,1,2,( 4) 遇到數(shù)量是這種類型的,可能是整體定序后是一個等差數(shù)列。 A,V,L 都只含直線?;蛘撸己€,都含直線,答案都不含直線,都不含曲線。 出現(xiàn)一堆亂七八遭的圖形,要考慮此種可能。 視覺推理偏向奇偶項,回到初始位置 . 注: 5 角星不是中心對稱 二.特殊思路: 可能與面積有關(guān),或者陰影在旋轉(zhuǎn),還有就是黑白相間。 7, 9, 11, 12, 13,( 12+3) 8, 12, 16, 18, 20,( 12*2) 突然出現(xiàn)非正常的數(shù),考慮 C 項等于 A 項和 B 項之間加減乘除,或者與常數(shù) /數(shù)列的變形 2, 1, 7, 23, 83,( A*2+B*3)思路是將 C 化為 A 與 B 的變形,再嘗試是否正確。 /也有考慮到等比的可能 2/3, 1/3, 2/9, 1/6,( 2/15) 3/1, 5/2, 7/2, 12/5,( 18/7)分子分母相減為質(zhì)數(shù)列 1/2, 5/4, 11/7, 19/12, 28/19,( 38/30)分母差為合數(shù)列,分子差為質(zhì)數(shù)列。三個一組,兩個一組 4, 3, 1, 12, 9, 3, 17, 5,( 12) 三個一組 19, 4, 18, 3, 16, 1, 17,( 2) 2,- 1, 4, 0, 5, 4, 7, 9, 11,( 14)兩項和為平方數(shù)列。所謂萬變不離其綜,數(shù)字推理考察最基本的形式是等差,等比,平方,立方,質(zhì)數(shù)列,合數(shù)列。 資料分析的解題方法與技巧: a、答題的直接依據(jù)是試題提供的資料,切記不要脫離資料本身所提供的信息,不要憑自己個人的經(jīng)驗或非試題提供的同類信息作出判斷。主要涉及到文學(xué)、歷史、科技、法律、社會常識等,其中法律常識所占比重近年來越來越大。 事件排序 每題給出五個具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的 事件以及五個事件的四種可能發(fā)生順序的四個數(shù)字序列,要求以合理的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的發(fā)生順序。 b、答題時要將四個選項看完之后,逐一分析,找到與題干詞有最多共性,以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項。 類比推理 類比推理考查的是考生對詞語內(nèi)在邏輯關(guān)系的分析,這種邏輯關(guān)系種類繁多,有時很難快速判斷出是何種內(nèi)在邏輯聯(lián)系。最可能的原因是 ( )。題后的四個備選答案是與這段陳述有關(guān)的四個推理,其中有一個是不需要任何附加條件或說明就可以從陳述直接推導(dǎo)出來的,要求應(yīng)試者選出這個正確答案。但是第一個事例中,杜 顯然是故意的,他不 是在漏稅,而是在逃稅; C 項中,張大伯因為沒有營業(yè)而不繳稅款,他并不是不知道該繳稅款,所以也是故意的; D 項中黃興與 C 項中的事情有點相似,但他不僅不是漏稅,更像是抗稅了。由于購買生豬的價格又很高,他們的利潤很低。對漏稅者稅務(wù)機關(guān)應(yīng)當(dāng)令其限期照章補繳所漏稅款;逾期未繳的,從漏稅之日起,按日加收稅款滯納金。 定義判斷測驗的解題方法與技巧 : a、緊扣題目中給出的定義,尤其是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞。它所使用的圖形主要是點、線、面及其組合。一天,來了一個陌生人,他說他認(rèn)識這對夫妻,還說他認(rèn)識這對夫妻的兒子。 出題者故意將題意復(fù)雜化,大家遇到這種題型用緊縮法:首先把主干成份分析出來,再對各個長定語進(jìn)行分析即可。 語句辨析 該題型又分為病句辨析和長句辨析,注重考查考生對于語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等言語表達(dá)的理解程度。 第二部分 言語理解 言語理解與表達(dá)是一種水平較高的職業(yè)能力測驗,它側(cè)重考查考生對語言的應(yīng)用能力,其測驗?zāi)繕?biāo)是要考查考生在現(xiàn)代社會中運用語言文字信息進(jìn)行交流、溝通以及完成工作的能力。因為三年前父女年齡之和為 49 歲 ,因此今年父女年齡之和就應(yīng)為 49+ 32= 55(歲 ).又因為今年父親的年齡 是女兒的 4 倍,所以女兒的年齡應(yīng)為 55247??忌M量用心算而避免演算,這樣才能加快做題的速度。 在備考該題型時,大家首先要熟記數(shù)字的平方、立方,提高對數(shù)字的敏感度,看到某個數(shù)字就應(yīng)感覺到它可能是某個數(shù)字的平方或立方,例如看到 6 65 大家就應(yīng)該想到它可能是 8的平方加減 1 得來的 其次,牢記基本數(shù)列如 :自然數(shù)列、質(zhì)數(shù)列、合數(shù)列等。第一部分 數(shù)量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系體現(xiàn)了一個人抽象思維的發(fā)展水平。近年來數(shù)字推理題的趨勢是越來越難,即需綜合利用兩個或者兩個以上的規(guī)律。 數(shù)學(xué)運算 該題型主要是考查考生解決數(shù)學(xué)問題的能力。 例題 父親年齡是女兒的 4 倍,三年前父女年齡之和是 49 歲,問父女現(xiàn)在各為多少歲? A. 40 10 B. 36 9 C. 32 8 D. 44 11 解析:正確答案為 D。 以上例題并不難,只要你要弄清楚年齡問題涉及的倍數(shù)關(guān)系,就不用方程式解題,這樣大大提高了做題速度,所以大家一定要熟悉前邊所列問題涉及的相關(guān)公式,熟悉相關(guān)知識。詞語類較為簡單,在這里不做重點講解。 地方法院究竟允不允許在學(xué)校附近修建劇場 ? A 允許 B 不允許 C 同允許和不允許無關(guān) D 對允許和不允許不置可否 解析:正確答案是 B,即地方法院不允許在學(xué)校附近修建劇場。 閱讀理解的解題方法與技巧 : a、要從總體上把握材料的主題 b、要抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞 c、對文章的引申含義進(jìn)行分析和深加工 例題 有 一對夫妻,他們有一個兒子。它主要包括以下五種題型: 圖形推理 圖形推理要求考生從已給圖形的排列方式中,找出圖形排列的規(guī)律。 定義判斷 定義判斷主要考查應(yīng)試者運用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力,在每一道定義判斷題中,題干先給出一個概念的定義,然后再給出一組事件或行為的例子,要求應(yīng)試考生根據(jù)題干中給出的定義,從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。 例題 漏稅:指納稅人并非故意未繳或者少繳稅款的行為。第二天,該歌星又開赴另一城市演出去了 C.張大伯是一家小商店的店主,主要經(jīng)營日用百貨,稅務(wù)管理部門核定他每月繳稅款 500元,他每個月都準(zhǔn)時到稅務(wù) 局主動繳納稅款,但上個月由于家中出了事情,幾乎沒有營業(yè),當(dāng)然也就沒有什么贏利,因此他就沒有到稅務(wù)局去交納稅款 D.黃興是一個屠夫,他干這一行已經(jīng)好多年了,最近豬肉緊缺,價格上漲很快,縣物價局對豬肉作了最高限價。在題中舉的四個事例中,都涉及到?jīng)]有繳納或拒絕繳納稅款的問題。在這種題型中,每道試題給出一段陳述,大家要注意的是這段陳述被假設(shè)為是正確的,不容置疑的。 例題 某年中國移動通訊公司曾經(jīng)投入巨資擴大移動通訊服務(wù)覆蓋區(qū),結(jié)果當(dāng)年用戶增加了25%,但是總利潤卻下降了 10%。A、 B、 C 均沒有依據(jù)。因為只有儲備了更多知識,才能最準(zhǔn)確地對類比對象進(jìn)行 分析,找出符合要求的邏輯關(guān)系,得到正確結(jié)論。題干為同一類屬的兩個相互并列的概念,考生一定得注意 B、 c 兩項,B 項蝙蝠不是鳥類,而是哺乳動物, c 項鯨魚不是魚,也是哺乳動物。 第四部分 常識判斷 常識主要考查考生對常見現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因及其后果進(jìn)行分析、歸納、推理的能力。解題時,首先要讀懂圖、表和文字,然后再用排除法淘汰迷惑性選項。 自然數(shù)平方數(shù)列: 4, 1, 0, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100, 121, 169, 196, 225,256, 289, 324, 361, 400?? 自然數(shù)立方數(shù)列:- 8,- 1, 0, 1, 8, 27, 64, 125, 216, 343, 512, 729, 1000 質(zhì)數(shù)數(shù)列: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17??(注意倒序,如 17,13,11,7,5,3,2) 合數(shù)數(shù)列 : 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14?? .(注意倒序) 二、解題思路: 1 基本思路:第一反應(yīng)是兩項間相減,相除,平方,立方。 4, 7, 15, 29, 59,( 59*2- 1)初看相領(lǐng)項的商約為 2,再看 4*21=7,7*2+1= 15?? 2 特殊觀察: ? 項很多,分組。 ? ?1, 2, 5, 20, 39,( 125- 20- 39) 21, 15, 34, 30, 51,( 10^251) ? C=A^2- B 及變形(看到前面都是正數(shù),突然一個負(fù)數(shù),可以試試) 3, 5, 4, 21,( 4^221) ,446 5, 6, 1
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