[教育學(xué)]小學(xué)教師招考教育學(xué)復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 及性；教育水平低 ３、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段；教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的重要手段；教育能生產(chǎn)新的科學(xué)知識；教育是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要手 段 ４、廣博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識；精深的系統(tǒng)專業(yè)知識；深化的教育理論知識 ５、遺傳；環(huán)境；教育 ６、壬戌；美國；六、三、三 二、不定項(xiàng)選擇（將正確的答案題號填在橫線上，共１０分） １、教育學(xué)成為 一門獨(dú)立學(xué)科是以＿＿ B＿＿的《大教學(xué)論》為標(biāo)志的。 ３、教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用表現(xiàn)在＿＿、＿＿＿＿、＿＿、＿＿＿＿。 5 、學(xué)校美育的內(nèi)容包括 __________ 、 __________ 、 __________ 。 A．思想品德發(fā)展 B．身心發(fā)展 C ．智力發(fā)展 D ．全面發(fā)展 E．能力發(fā)展 二、名詞解釋 教育的社會本位論與個人本位論 顯性課程與隱性課程 三、填空題 19 世紀(jì)德國教育家 _____ _______ 的《 __________ 》是 世界上第一本教育學(xué)專著。理想國 2． “ 拔苗助長 ” 違背了 _C_____ 教學(xué)原則。 6．班主任是班級建設(shè)的設(shè)計(jì)者，是班組組織的領(lǐng)導(dǎo)者，又是班組人際關(guān)系的 ___________。 2．在德育的模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范不可兼得的情境或問題叫做 ______________。 四、論述題 試論五種教學(xué)組織形式 【要點(diǎn)】教學(xué)組織形式是指為了完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按照一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)。 2．對于大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是什么？ 【要點(diǎn)】（ 1）針對大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好 的心理素質(zhì)，預(yù)防心理障礙的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生心理機(jī)能，人格的發(fā)展與完善。 參考答案： 1．政治經(jīng)濟(jì)制度 2． .個體身心發(fā)展 3．教師人格特征 4．基礎(chǔ) 5．行 6．馬 克思主義 三、簡答題 1. 素質(zhì)教育的內(nèi)涵是什么？ 【要點(diǎn)】 (1) 素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育 。 3．教師的個性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等統(tǒng)稱為教師的 ____教師人格特徵 _______。錯選、多選或未選均不得分。 (3)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律 。 (4) 表達(dá)清晰 ,組織嚴(yán)密 。 4. 心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、 ______________和 _______________。 結(jié)合實(shí)際試述老師如何建立良好的師生關(guān)系？ 參考答案：樹立正確的學(xué)生觀和教師觀；發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮班集體的教育作用；控制情緒，正確處理師生之間的矛盾；以身作則，為人師表。 革的趨勢 參考答案：（ 1）重視幼兒教育，并將其納入學(xué)制系統(tǒng)，（ 2）入學(xué)年齡 提前，義務(wù)教育年限延長（ 3）普通教育和職業(yè)教育朝著綜合和統(tǒng)一的方向發(fā)展（ 4）調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)，高等教育的類型日益多樣化（ 5）終生教育受到普遍重視。 結(jié)合實(shí)際試述老師如何建立良好的師生 關(guān)系？ 參考答案：樹立正確的學(xué)生觀和教師觀；發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮班集體的教育作用；控制情緒，正確處理師生之間的矛盾；以身作則，為人師表。 參考答案：（ 1）重視幼兒教育，并將其納入學(xué)制系統(tǒng)，（ 2）入學(xué)年齡提前，義務(wù)教育年限延長（ 3）普通教育和職業(yè)教育朝著綜合和統(tǒng)一的方向發(fā)展（ 4）調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu) ，高等教育的類型日益多樣化（ 5）終生教育受到普遍重視。（ 5）發(fā)展內(nèi)容和程度的差異性：兒童身心發(fā)展的差異性規(guī)律，要求教育者必須學(xué)生實(shí)示，觀察，了 解其身心方面不同的興趣，愛好、特長、能力傾向，進(jìn)行因材施教，有的放失地開展教育工作。 四、論述題 論教育必須遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律表現(xiàn)在哪些方面？ 答： （ 1）兒童身心發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性；兒童身心發(fā)展的統(tǒng)一性要求工作必須注意教育的整體性，系統(tǒng)性，協(xié)調(diào)各方面的教育影響，開展和諧的全面的教育。 A．《學(xué)記》 B．《大學(xué)》 C．《論語》 D．《師說》 答案： C 4．教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有（ ） A．系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng) B．精深的專業(yè)知識 C．廣博的文化基礎(chǔ)知識 D．必備的教育科學(xué)知識 二、 填空題 1．廣義的教育是指 除家庭教育和學(xué)校教育的所有教育工作 2. 四書指 詩經(jīng) “ 白板說 ” 的教育家是 洛克 三、 簡答題 1．什么是教育 四、 論述題 小學(xué)教師招考教育學(xué)試題及部分答案（三 ) 來源 :山東教師招考網(wǎng) 一、選擇題： 1. 將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（ Ｄ ） A．從課程制定者或管理制度角度劃分的 B．從課程的功能角度劃分的 C．從課程的組織核心角度劃分的 D．從課程的任務(wù)角度劃分的 2. 學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（ Ｄ ） A．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 B．思想政治教育 C. 課外活動 D．教學(xué) 3. 第斯多惠有一句名言： “ 一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理 ” 這體現(xiàn)了教學(xué)的（ Ｂ ） A．直觀性原則 B．啟發(fā)性原則 C．鞏固性原則 D．因材施教原則 4. 上好課的先決條件是（ Ｄ ） A．了解學(xué)生 B．融洽的師生關(guān)系 5. 受測驗(yàn)長度影響的測驗(yàn)質(zhì)量指標(biāo)是（ Ａ ） A．信度 B．效度 C．難度 D．區(qū)
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