【正文】 教育改革 發(fā) 展示范學校和建 設 省旅游 職 教高地奠定了 堅實 的基 礎 。 （二）建 設 基 礎 我校是市教育局直屬的國家 級 重點中等 職業(yè) 學校，始建于 1986年，仍 2020 年起先后完成與原沈陽市商 業(yè) 服 務 學校、沈陽市 藝術 幼兒教育學校三所學校的 資 源重 組 。2020 年，市本 級財 政 計 劃再投入 8523 萬元，建 設 公 辦 學前教育機極 51所，增加學前教育學位 8000 余個， 多渠道 擴 大學前教育 資 源的 舉 措，將 促使幼兒教 師 需求量 急 劇 增加 ， 到 2020 年，學前三年毛入園率達到90%，同 時 學前教育呈 現(xiàn) 出 的多元化 發(fā) 展 態(tài)勢 ，也亟需多 層 次、多 樣 化的幼教 專業(yè) 人才。 據(jù)酒店 協(xié) 會 調查 ，中國平均每四天就有一家國 際 品牌酒店開 業(yè) ， 酒店 業(yè) 的持 續(xù)發(fā) 展，使酒店 業(yè) 的用工量迅速提升，沈陽市酒店 業(yè) 每年需求高素 質 高技能型人才達到 4900 人以上 。沈陽故 宮 、清昭陵、清福陵三 處 世界文化 遺產 ，奠定了沈陽在世界上的 歷 史文化名城地位。 針對遼 沈地區(qū)的 歷 史文化 資 源，沈陽市也正精心培育和著力打造以歷 史文化游、溫泉茲生游、休 閑 度假游、冰雪運 動 游、 紅 色 紀 念游、 綠色生 態(tài) 游、工 業(yè) 基地游、 農 事體 驗 游、 購 物美食游、民族民俗 風 情游 為主 題 的十大旅游 品牌，努力使沈陽 經濟 區(qū)旅游 產 品更具有文化特色和國際競 爭力。 時值 “ 十二五 ” 中期， 現(xiàn) 代服 務業(yè) 在沈陽正呈 現(xiàn) 良好 發(fā) 展 態(tài)勢 ，并逐步成 為 區(qū)域 經濟發(fā) 展支柱。 X 市是 遼 寧省的省會， 東 北地區(qū)的 經濟 、文化、交通和商 貿 中心。 “ 十二五 ” 時 期， 遼 寧省深入 實 施 東 北振 興戰(zhàn) 略，《 遼 寧省十二五發(fā) 展 規(guī) 劃 綱 要》明確了 “ 要大力 發(fā) 展旅游、商 貿 、房地 產 、家庭等生活性服 務業(yè) ?！吨?華人民共和國國民 經濟 和社會 發(fā) 展第十二個五年 規(guī) 劃 綱 要》中明確提出“ 大力 發(fā) 展生活性服 務業(yè) ” 的 發(fā) 展仸 務 ；《國家中 長 期教育改革和 發(fā) 展規(guī) 劃 綱 要（ 20202020 年）》中提出建立 “ 廣覆蓋、?；尽⒍嘈问?、有 質 量 ” 的學前教育體系。） 為 改革 創(chuàng)新突破口，以 旅游服 務 與管理、酒店服 務 與管理、學前教育 三個 重點 專業(yè) 建 設項 目和 “ 旅游特色校園文化 ” 與 “ 數(shù)字化校園 ” 兩個自 選 建 設 項目 為 抓手，通 過進 一步改革人才培茲模式，改革教學模式、 創(chuàng) 新教學內容、加 強師資隊 伍建 設 、改革 評 價模式、完善旅游特色校園文化建 設 、建 設 數(shù)字化校園，力求把學校建成 遼 寧省中等 職業(yè) 教育改革 發(fā) 展示范學校， 積 枀 發(fā)揮 示范、引 領 和 輻 射作用。 《建 設 方案》 制定的主要目的是 為 學校在未來三年建 設 期內分年度建成 遼 寧省中等 職業(yè) 學校改革 發(fā) 展示范校提供依據(jù)。同 時 ，各 項 目學校要制定《 學校示范學校建 設項目 實 施管理 辦 法》、《 學校示范學校建 設項 目 經費 管理實 施 細則 》，作 為 本?！督?設 方案》的附件。 本 編 制提 綱 框架， 對 《建 設 方案》的 編 制工作提出要求和說 明。目 錄 序 言 ................................................................................................................................. 1 一、建 設 背景與基 礎 ................................................................................................................ 2 （一）建 設 背景 ................................................................................................................ 2 （二）建 設 基 礎 ................................................................................................................ 4 （三）主要 問題 ................................................................................................................ 9 二、建 設 思路與目 標 ...............................................................................................................10 （一）指 導 思想 ...............................................................................................................10 （二）基本思路 ...............................................................................................................10 （三）建 設 目 標 ............................................................................................................... 11 三、重點建 設 內容 ..................................................................................................................15 （一）重點支持 專業(yè) 建 設計 劃 ..........................................................................................15 一：旅游服 務 與管理重點支持 專業(yè) 建 設計 劃 ..........................................................15 二：酒店服 務 與管理重點支持 專業(yè) 建 設計 劃 ..........................................................57 三：學前教育重點支持 專業(yè) 建 設計 劃 .....................................................................91 （二）學校自 選項 目建 設計 劃 ........................................................................................ 125 目一：旅游特色校園文化自 選項 目建 設計 劃 ............................................................ 125 目二：數(shù)字化校園自 選項 目建 設計 劃 ...................................................................... 147 四、主要保障措施 ................................................................................................................ 162 （一） 組織 保障 ............................................................................................................. 162 （二）制度保障 ............................................................................................................. 166 （三） 過 程管理 ............................................................................................................. 167 （四） 經費 保障 ............................................................................................................. 169 五、 經費預 算 ....................................................................................................................... 170 （一） 經費總預 算 ......................................................................................................... 170 （二）省 級財 政投入 資 金主要用向 ................................................................................. 170 （三）地方 財 政配套 資 金主要用向 ................................................................................. 170 六、 實 施步 驟 ....................................................................................................................... 171 （一） 總 體思路 ............................................................................................................. 171 （二）具體步 驟 ............................................................................................................. 171 附件一： XX 學校示范學校建 設項 目 實 施管理 辦 法 .................................................................. 175 附件二 : XX 學校 示范學校建 設項 目 經費 管理 實 施 細則 ........................................................... 180 1 序 言 為 了 貫徹 落 實 《國家中 長 期教育改革和 發(fā) 展 規(guī) 劃 綱 要（ 2020—2020年）》，依據(jù) 遼 寧省教育 廳 、 財 政 廳 下 發(fā) 的《關于開展 遼 寧省 職業(yè) 教育改革 發(fā) 展示范學校 創(chuàng) 建工作的通知》（ 遼 教 發(fā) 〔 2020〕 127 號）和《關于確定 “ 遼 寧省 職業(yè) 教育改革 發(fā) 展示范學校建 設計 劃 ” 第一批立 項 建 設學校有關事宜的通知》（ 遼 教 發(fā) 〔 2020〕 194 號）文件精神和有關要求， 結 合學校 “ 十二五 ” 發(fā) 展 規(guī) 劃及學校三年行 動計 劃，在廣泛 調 研和反復 論證 的基 礎 上，學校與在 東 北地區(qū)具有影響力的 遼 寧康 輝 國 際 旅行社、沈陽皇朝萬鑫酒店、沈陽市蓓蕾幼兒園等行 業(yè) 、企 業(yè) 共同研究制定出《沈陽市旅游學校 遼 寧省 職業(yè) 教育改革 發(fā) 展示范學校建 設 計 劃 項 目建設 方案》（以下 簡 稱《建 設 方案》）。 本方案根據(jù) 遼 寧省中等 職業(yè) 教育改革 發(fā) 展示范學校建 設 要求， 結 合學校 現(xiàn)實 條件和改革 發(fā) 展的全面 規(guī) 劃，科學制定了建 設 指 導 思想，確立了 “ 把學校建成區(qū)域 輻 射力 強 的旅游 職 教高地， 遼 寧省 職業(yè) 教育改革 發(fā)展示范校 ” 的建 設 目 標 ，學校 堅 持以就 業(yè)為導 向、以提高教學 質 量 為 重點、以 “124” 人才培茲模式 （ “1” 即一個嵌入：將企 業(yè) 文化嵌入到教育教學之中； “2” 即兩個 結 合： “ 館 校 結 合 ” 和 “ 園校 結 合 ” ；“4” 即四個 對 接： 專業(yè) 與 崗 位 對 接； 專業(yè)課 程內容與 職業(yè)標 準 對 接；教學 過 程與工作 過 程