《拉薩的天空》word版-全文預(yù)覽
【正文】 人都會被它的天空所深深地陶醉，趕快讀讀課文的第一自然段，哪些詞句讓你感受到了天空的美，可以用筆圈一圈。 ②“日光城”指的是什么？為什么稱拉薩是有名的“日光城”？ ③自學(xué)時間： 5 分鐘。 齊讀第三自然段。 預(yù)習(xí) 設(shè)計 1. 自主練習(xí)朗讀課文，同桌之間練習(xí)背誦。 2. 能憑借具體的語言材料，體會作者通過對拉薩天空的贊美來表現(xiàn)熱愛拉薩的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高到生活中去感受美的能力。 作業(yè) 設(shè)計 1. ★ 完成《習(xí)字冊》詞語書寫。 ： 拉薩的天空留給你的第一印象是__________________。 、糾正。 。 第五板塊：明確任務(wù)，完成作業(yè) 結(jié)構(gòu)。 第 三板塊：整體感知（ 6 分鐘） 次歸納。 ，出差錯的字等書空完畢迅速看書鞏固。 。 在藏語中，拉薩是圣地的意思。 播放《青藏高原》。 、總結(jié)記住字形、生字寫美觀的方法。 學(xué)生說說讀完課題后的理解。 2．查閱資料，了解西藏。 難點：通過朗讀第三自然段，感悟拉薩天空的美麗。 3．能通過對課文文字的朗讀，感悟，初步感受拉薩天空的美麗。 2．理解“湛藍(lán)”、“純凈”、“明潔”等詞語。 2．能通過朗讀感受拉薩天空的美。 預(yù)習(xí) 設(shè)計 1. 自主練習(xí)朗讀課文，讀準(zhǔn)文中生字和詞語，通過查字典或聯(lián)系生活實際理解部分詞語地意思。 課題。 ● 預(yù)習(xí)作業(yè) 2 。 第一板塊：歌曲引入。 板書課題： 拉薩的天空（教師用不同顏色的粉筆描畫課題）指導(dǎo)學(xué)生讀好課題。 ● 預(yù)習(xí)作業(yè) 2 。 （ 2）“忍、晶、圣、窗、簾”上下 2 。 。 讀課文，找詞語（讓人神往） 指名讀課文，齊讀。 滲透：漢字富有智慧，通過筆畫變化達到整體和諧、美觀的效果。 ● 預(yù)習(xí)作業(yè) 4 “ 3”的兩名學(xué)生展示交流。 ) ，感受課文的美。 《補充》、《一課一練》。
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