【摘要】第一篇:新課改中教師角色的轉(zhuǎn)變 新課改中教師角色的轉(zhuǎn)變 尹洪艷 初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)中這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,提倡和發(fā)展多樣化學(xué)習(xí)方式,特別是提倡自主、探究...
2024-10-10 17:42
【摘要】第一篇:小學(xué)德育教師角色的轉(zhuǎn)變 小學(xué)德育教師角色的轉(zhuǎn)變 小學(xué)德育新課程的基本理念是以人為本、回歸生活。學(xué)生的品德源于生活,并在生活中能動(dòng)地表現(xiàn)。課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“道德存在于兒童的生活中。”這一觀點(diǎn)旨...
2024-10-10 19:54
【摘要】我國(guó)教育評(píng)價(jià)發(fā)展的世紀(jì)回顧與未來(lái)展望華東師范大學(xué)教科院陳玉琨上海市教委督導(dǎo)室李如海摘要在將近一個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程中,我國(guó)教育評(píng)價(jià)理論研究的發(fā)展大致可分為兩大階段:間續(xù)發(fā)展階段和持續(xù)發(fā)展階段。本文研究了這兩個(gè)階段發(fā)展的特點(diǎn),并對(duì)新時(shí)期以來(lái),我國(guó)教育評(píng)估研究取得的主要進(jìn)展和對(duì)未來(lái)需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題作了探討。關(guān)鍵詞教育評(píng)價(jià)理論研究世紀(jì)回顧未來(lái)展望
2025-07-27 14:54
【摘要】第一篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)我國(guó)教育的影響 教育社會(huì)學(xué)專題論文 中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)我國(guó)教育的影響 摘要:中國(guó)的傳統(tǒng)文化對(duì)我國(guó)的教育有著深刻的影響。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)教育的積極影響是可以肯定的。同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)文化...
2024-11-03 23:05
【摘要】自學(xué)考試本科生畢業(yè)論文論文題目:當(dāng)前我國(guó)教育不平等現(xiàn)象的制度分析作者姓名:所學(xué)專業(yè):行政管理學(xué)準(zhǔn)考證號(hào):指導(dǎo)教師:二零一二年十月內(nèi)容摘要:教育平等是是社會(huì)平等在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn),作為教育現(xiàn)代化的基本價(jià)值,教育平等已成為教育制度教育政策的基本出發(fā)點(diǎn)之一。本文在對(duì)教育平等內(nèi)涵剖析的基礎(chǔ)上,結(jié)合教
2025-04-15 08:53
【摘要】第一篇:教師角色轉(zhuǎn)變 教師角色轉(zhuǎn)變 知識(shí)的轉(zhuǎn)變。教師要打破學(xué)科知識(shí)界限,既要掌握專業(yè)知識(shí),又要掌握綜合知識(shí),做到駕馭知識(shí),融會(huì)貫通。 教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。,尊重學(xué)生創(chuàng)造性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主性,,關(guān)注學(xué)生的...
2024-10-10 18:09
【摘要】新課程改革與教師角色轉(zhuǎn)變劉洋江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所Outline:一、為什么要變——反思傳統(tǒng)教師角色二、教師角色轉(zhuǎn)變的依據(jù)三、怎樣變——新課程體系中的教師角色解決兩個(gè)問(wèn)題:概念的澄清:?角色:
2024-10-09 15:38
【摘要】教學(xué)論文教師角色論文:論初中信息技術(shù)教師角色的轉(zhuǎn)變【摘要】信息技術(shù)教師是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的關(guān)鍵,信息技術(shù)教師應(yīng)積極做好課堂的復(fù)制者到建構(gòu)者的轉(zhuǎn)變、教師學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變、課堂組織管理的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法和策略的轉(zhuǎn)變、師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變,突破舊的慣性思維,最終實(shí)
2025-01-16 16:52
【摘要】.,....《紅星照耀中國(guó)》導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容:以“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”作為貫穿整個(gè)課堂的主線,以讀序言、讀目錄為切入點(diǎn),充分了解序言目錄的內(nèi)容,探究作品的社會(huì)背景,探究“紅星照耀中國(guó)”這一歷史預(yù)言的產(chǎn)生經(jīng)過(guò),初步感知作品中采訪的歷史人物的精神
2025-04-30 12:22
【摘要】2005年一季度教育行業(yè)分析報(bào)告目錄上篇:2005年1季度教育行業(yè)分析提要 1I行業(yè)整體運(yùn)行綜述 1II行業(yè)基本評(píng)價(jià)(SWOT) 2下篇:2005年1季度教育行業(yè)分析說(shuō)明 3I中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)化基本情況分析 3一、2004年中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 3二、教育面臨投入不足的困難 6三、2005年教育改革發(fā)展的新舉措 8II我國(guó)教育公平問(wèn)題淺析 19
2025-08-03 23:52
【摘要】第一篇:教師角色答案 單元一 1、舉例說(shuō)明你在處理師生矛盾沖突時(shí),如何有效的防止消極情感出現(xiàn),處逆境而坦然,遇挫折而志堅(jiān)。答:(1)私下與這位學(xué)生交流,了解一下學(xué)生對(duì)這件事的態(tài)度,從而找到合適的切...
2024-10-10 18:07
【摘要】基礎(chǔ)教育課程改革中教師角色的轉(zhuǎn)變常州市教研室潘亮生目前,中國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。新課程將更新課程觀念,改革其中不符合時(shí)代要求的方面,突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為造就全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。新課程體系在
2024-10-19 14:41
【摘要】我國(guó)教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)院系:班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):隨著社會(huì)不斷的發(fā)展和進(jìn)步,我國(guó)的教育技術(shù)也呈現(xiàn)出較好的發(fā)展勢(shì)頭,然而,它將如何發(fā)展?或者說(shuō)它的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的?現(xiàn)在我們就來(lái)整體探討一下。首先,我們要清楚,何謂教育技術(shù)?美國(guó)是教育技術(shù)產(chǎn)生最早、發(fā)展較快的國(guó)家。教育技術(shù)作為一個(gè)專業(yè)和領(lǐng)域的出現(xiàn),最早可以追溯到20世紀(jì)20
2025-07-27 15:05
【摘要】 【法規(guī)名稱】廣西壯族自治區(qū)實(shí)施《中華人民共和國(guó)教師法》辦法(2010年修訂) 【頒布單位】廣西壯族自治區(qū)人大常委會(huì) 【頒布文號(hào)】廣西壯族自治區(qū)人大常委會(huì)公告(十一屆第27號(hào)) 【頒布時(shí)間】2010-7-30 【實(shí)施時(shí)間】2010-9-10 【正文】廣西壯族自治區(qū)實(shí)施《中華人民共和國(guó)教師法》辦法 (2010年7月30日廣西壯族自治區(qū)第
2025-04-17 03:04
【摘要】改革開放三十年我國(guó)教育方針演變及其帶來(lái)的反思——張碩,于會(huì)玲,小耳朵,李鑫,李瑞峰導(dǎo)言?教育方針是國(guó)家根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)的要求,為實(shí)現(xiàn)教育目的所規(guī)定的教育工作方向,是不同時(shí)代革命和建設(shè)事業(yè)對(duì)教育的要求的集中體現(xiàn),是對(duì)不同時(shí)代教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高度總結(jié),是教育政策的總概括。教育方針是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念,歷
2025-05-14 23:16