【摘要】、中線與角平三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關知識回顧學習目標?、中線、角平分線等有關概念。
2025-11-03 02:48
【摘要】三角形的高、中線和角平分線習題課1.在下列畫圖中,分別畫出了△ABC中BC邊上的高AD,其中正確的是()2.如圖,在△ABC中,BD=CD,∠ABE=∠CBE,BE交AD于F。(1)AD是△的線,是△BCE的中線;(
2025-10-28 15:52
【摘要】人教版數(shù)學教材七年級下與三角形有關的線段(2)ABCD□如圖風箏為一三角形,邊AB=6dm,BC=4dm,AC=6dm,高AD=,那么做此風箏至少需要多少布?你能描述三角形的高嗎?想一想說一說三角形的高A從三角形的一個頂點BC向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂
2025-08-01 18:04
【摘要】三角形的兩個平分線組成的角1如圖,PBPC分別是△ABC的角平分線,且PBPC交點為P,已知∠A=80°,求∠CPB的度數(shù)。92變化:如圖,PBPC分別是△ABC的角平分線,且PBPC交點為P,已知∠A=α,求∠CPB的度數(shù)。932:如圖,PBPC分別是△ABC的角平分線和外加角平
2025-07-26 12:10
【摘要】學情分析本節(jié)課是學生在學習了三角形關于角的性質(zhì)后,又一關于線段的重要性質(zhì).為學生進一步學習三角形的性質(zhì)、三角形的全等和相似奠定基礎.教學目標1.知識目標:了解三角形的角平分線、中線、和高及其性質(zhì).會畫已知三角形的角平分線、中線和高并能夠找出讓學生了解“疊合”法是幾何中對“相等關系”進行驗證試驗、探究的一
2025-11-02 02:18
【摘要】三角形的高、中線與角平分線【教學目標】、中線與角平分線等概念;、中線與角平分線;、三條中線與三條角平分線分別相交于一點.【教學重點】、中線與角平分線等概念;、中線與角平分線.【教學難點】,會區(qū)分高與垂線;[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]角形的高的位置和畫法.
2025-11-09 23:19
【摘要】第一篇:三角形的高、中線與角平分線教學反思 、中線與角平分線教學反思 數(shù)學組王春平 本節(jié)內(nèi)容著重介紹了三角形的三種非常重要的線段,學生已經(jīng)學過過直線外一點作已知直線的垂線、線段的中點、角的平分線...
2025-11-06 00:54
【摘要】THANKS
2025-03-12 15:23
【摘要】授南崗區(qū)第30屆教學百花獎名師評選數(shù)學科作課教案1三三角角形形的的角角平平分分線線復復習習課課——常常見見輔輔助助線線的的引引法法教學目標:知識與技能:1、理解三角形的角平分線的相關性質(zhì)2、掌握以三角形的
2025-11-13 00:39
【摘要】三角形的高、中線與角平分線ABC...?把一根橡皮筋的一端固定在△ABC的頂點A上,再把橡皮筋的另一端從點B沿著BC邊移動到點C..DEFG?觀察移動過程中形成的無數(shù)條線段(AD、AE、AF、AG…)中有沒有特殊位置的線段?你認為有哪些特殊位置?ABC...┐DABC.
2025-11-02 01:24
【摘要】第四章三角形1認識三角形(第3課時)、中線的概念并掌握其性質(zhì),會用工具準確畫出三角形的角平分線、中線。(重點)2.學會用數(shù)學知識解決實際問題的能力,發(fā)展應用和自主探究意識,并培養(yǎng)學生的動手實踐能力與合作精神。(難點)學習目標情境導入這里有一塊三角形的
2025-01-01 08:05
【摘要】三角形的角平分線、中線和高一、選擇題為一對“共邊三角形”,則圖中以BC為公共邊的“共邊三角形”有()A.2對B.3對C.4對D.6對,能組成三角形的是(),2,3B.2,3,4C.1,3,4,2,412根火柴棒(等長)拼成一個三角
2025-11-20 21:20
【摘要】三角形的角平分線、中線1、認識三角形清鎮(zhèn)市第九中學周堃什么叫角平線?把一角平均分成兩個大小相等的角的射線叫做這個角的平分線COAB射線OC把∠AOB分成兩個角,∠AOC=∠BOC;OC就是∠AOB的角平分線同樣,三角形也有它的角平分線上學期回顧
2025-11-09 18:34
【摘要】《三角形的高、中線與角平分線》教學設計【學習目標】1、知識目標:認識三角形的高、中線與角平分線.2、能力目標:會用工具準確畫出三角形的高、中線與角平分線,通過畫圖了解三角形的三條高(及所在直線)交于一點,三角形的三條中線,三條角平分線等都交于一點.3、情感目標:采用自學與小組合作學習相結(jié)合的方法,培養(yǎng)自己主動參與、勇于探究的精神。【重點難點】重點:(1)了解
2025-04-16 12:07
【摘要】三角形的高、中線與角平分線11如圖,已知△ABC中,AQ=PQ、PR=PS、PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,有以下三個結(jié)論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP,其中(???).?(A)全部正確???(B)僅①正確??(C)僅①、②正確?(D)
2025-03-24 05:44