三角形的角平分線教案-全文預(yù)覽
【正文】 . 教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn) ： 重點(diǎn) 掌握三角形的角平分線的常見(jiàn)輔助線的引法 . 難點(diǎn) 靈活運(yùn)用各種輔助線解決問(wèn)題 . 教學(xué)方法與教學(xué)手段 ： 教學(xué)方法 采用 “ 主動(dòng)探究、合作交流 ” 的 數(shù) 學(xué)活動(dòng)模式 ， 真正為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主探究、合作交流的活動(dòng)空間 ， 讓每個(gè)人獲得有價(jià)值的數(shù)學(xué) . 教學(xué)手段 為了使學(xué)生的活動(dòng)更加充分有效 ， 增強(qiáng)教學(xué)直觀性 ， 利用多媒體、來(lái)輔助教學(xué) 2 教學(xué)程序設(shè)計(jì) （環(huán)節(jié)一） 問(wèn)題 導(dǎo)入 回憶與三角形角平分線相關(guān)的輔助線的引法： 如圖△ ABC中 ， AD 平分∠ BAC， B CAD 設(shè)計(jì)意圖： 通過(guò)探究問(wèn)題 的引入 ， 引起學(xué)生思考 ， 從而歸納常見(jiàn)方法 . （環(huán)節(jié)二）探究 歸納 方法回顧： DB CADB C
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