【摘要】高中信息技術課程教學案例獲取信息的渠道授課教師授課時間授課年級高一科目信息技術課題獲取信息的渠道教學目標知識與技能:(1)理解信息獲取的途徑和方法,能夠根據(jù)不同的問題,不同的對象選擇最佳的渠道和方式。從而培養(yǎng)學生的分析
2025-10-09 11:18
【摘要】法律法規(guī)和其他要求獲取信息表No:1序號編號法律法規(guī)及標準名稱發(fā)布部門類別發(fā)布日期實施日期1聯(lián)合國人類環(huán)境宣言聯(lián)合國國際條約2聯(lián)合國氣候變化框架公約
2025-07-29 22:14
【摘要】網(wǎng)上獲取信息的策略——“旅游線路設計”教學案例金陵中學朱杰君一、教材分析/思路安排本節(jié)的內(nèi)容安排主要包括因特網(wǎng)提供信息的方式,搜索引擎,網(wǎng)上獲取信息的進階及信息安全。本任務的設計主要針對搜索引擎和獲取信息的進階,通過讓學生完成綜合的搜索任務,鞏固使用搜索引擎的能力及提高搜索的技巧。完成此次任務的前提是學生已經(jīng)具有一定的從因特網(wǎng)獲取信息的能力,這是在前面的學習中應當完成的教學任務。
2025-05-01 03:41
【摘要】第二章信息獲取?信息獲取的過程與方法?獲取網(wǎng)絡信息的策略與技巧?信息的鑒別與評價?綜合活動:設計一個旅行計劃“揚叔子年輕在咸寧‘勞動鍛煉’插隊勞動時,有一天師傅要他去打豬菜,可他又不認識豬菜,那他又是如何識別豬菜從而出色、超額地完成了任務的呢?如果是需要你去完成這個任務,你又會怎么做?假設明天的課外活動,我們?nèi)嘁?/span>
2025-10-29 01:07
【摘要】信息獲取的一般過程(1)定位信息需求(2)選擇信息來源(3)確定信息獲取方法(4)評價信息獲取信息的環(huán)節(jié)?假設周日我們?nèi)嘁ソ纪馓で唷J孪任覀儽仨毇@取周日的天氣信息,有哪幾種方法可以獲取明天的天氣信息??(前提是我們住在學校)不合適不合適不合適合適隨著互聯(lián)網(wǎng)絡的發(fā)展,我們現(xiàn)
2025-10-03 11:53
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第34頁共34頁法律法規(guī)和其他要求獲取信息表No:1序號編號法律法規(guī)及標準名稱發(fā)布部門類別發(fā)布日期實
2025-01-01 06:40
【摘要】信息獲取的一般過程【設計思想】必修課本《信息技術基礎》編寫的主線是:信息的獲取→加工→管理→表達和交流,可見,信息的獲取是學好其它后續(xù)信息知識的基礎。本案例從學生的學習生活實際出發(fā),激發(fā)學生的學習興趣,從而為切實培養(yǎng)好學生的信息素養(yǎng)奠定基礎?!窘滩姆治觥啃陆滩囊灾R和技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀的總結(jié)、歸納和提升為手段,從學生學習生活與社會實踐的需求出發(fā),以“信息獲取評價—加工表達
2025-05-11 23:38
【摘要】獲取全文的方法?圖書館主頁—--全文數(shù)據(jù)庫檢索并下載?Googlescholar搜索。Google打不開就用谷粉搜搜:?直接寫信向作者索要?學術論壇里懸賞幫忙---如,小木蟲網(wǎng)?申請文獻傳遞服務1.圖書館主頁—全文數(shù)據(jù)庫下載?中國知網(wǎng)CNKI---?維普期刊VIP-----
2025-09-19 11:05
【摘要】隨著網(wǎng)絡數(shù)字時代的到來,網(wǎng)絡已成為人們獲取信息的重要手段.因特網(wǎng)是一個信息的海洋,如何在這個浩瀚的海洋中迅速而準確地找到你想要的信息呢?§什么是搜索引擎??它以一定的策略在因特網(wǎng)中搜集、發(fā)現(xiàn)信息;?它對信息進行理解、提取、組織和處理;?它為用戶提供檢索服務,從而起到信息導航的目的。全文搜索引擎
2025-09-19 08:31
【摘要】第七節(jié)信息的獲取和利用§1-7一、信息議一議一個人如何獲取招工信息?一、人是如何認識這個信息世界的?(人是如何辨別顏色、氣味、味道和疼痛的?)感受觸摸的觸覺小體反應痛感的神經(jīng)末梢痛覺的形成損傷性刺激痛覺神經(jīng)末梢皮膚形成痛覺傳入神經(jīng)痛覺感受器
2025-10-28 15:14
【摘要】微博對大學生使用者獲取信息和交往方式的影響調(diào)查導言:QQ、MSN等網(wǎng)絡通訊工具獲取信息工具已成為當代大學生生活中必不可少的部分,如今面對新興起而又快速獲得當代大學生的喜愛的微博,這一類似的網(wǎng)絡工具,又在使用者的生活中扮演著怎樣的角色?微博是如何影響著其使用者(大學生)的獲取信息與交際兩方面的呢?下面我們會就這兩方面對使用微博的大學生的影響進行描述分析。研究目的:本
2025-06-26 18:22
【摘要】獲取網(wǎng)絡信息的策略與技巧授課人:蔡思霞獲取網(wǎng)絡信息的策略與技巧?廣告片中體現(xiàn)了油漆商品的什么特性呢??對于現(xiàn)在的我們,假如我們要了解一個商品可以通過什么途徑呢??電話、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙……?假如我們是通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取所需的信息,具體技巧又是怎么樣的?獲取網(wǎng)絡信息的策略與技巧?直接訪問網(wǎng)頁
2025-08-01 13:56
【摘要】第二章有效獲取信息第一節(jié)獲取信息的渠道吉林省四平市第一高級中學王黎黎楊叔子院士曾經(jīng)講過一個這樣的故事。他在咸寧“勞動鍛煉”時,有一天師傅要他去打豬菜。他從來沒養(yǎng)過豬,不認識豬菜,但是,不到兩小時,就把豬菜打回來了,還超額完成任務。師傅問:“是你自己打的嗎?”他說:“是我打的。”“問了別人嗎?”“沒問。”師傅又問:“你
2025-02-27 00:09
【摘要】第2章信息的來源與獲取因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取一、獲得網(wǎng)址的途徑門戶網(wǎng)站目錄搜索引擎關鍵字搜索收藏夾網(wǎng)址其他……報刊廣播電視門戶網(wǎng)站搜索引擎搜索結(jié)果一、獲得網(wǎng)址的途徑門戶網(wǎng)站目錄搜索引擎關鍵字搜索收藏夾網(wǎng)址其
2025-08-15 21:28
【摘要】第2章音頻信息的獲取與處理聲音是多媒體信息的一個重要組成部分,也是表達思想和情感的一種必不可少的媒體。無論其應用目的是什么,聲音的合理使用可以使多媒體應用系統(tǒng)變得更加豐富多彩。在多媒體系統(tǒng)中,音頻可被用作輸入或輸出。輸入可以是自然語言或語音命令,輸出可以是語音或音樂,這些都會涉及到音頻處理技術。?音頻信號及其概念
2025-09-30 16:45