【摘要】高中信息技術(shù)課程教學(xué)案例獲取信息的渠道授課教師授課時(shí)間授課年級(jí)高一科目信息技術(shù)課題獲取信息的渠道教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)理解信息獲取的途徑和方法,能夠根據(jù)不同的問(wèn)題,不同的對(duì)象選擇最佳的渠道和方式。從而培養(yǎng)學(xué)生的分析
2024-10-18 11:18
【摘要】法律法規(guī)和其他要求獲取信息表No:1序號(hào)編號(hào)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)名稱發(fā)布部門(mén)類別發(fā)布日期實(shí)施日期1聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境宣言聯(lián)合國(guó)國(guó)際條約2聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約
2025-07-29 22:14
【摘要】網(wǎng)上獲取信息的策略——“旅游線路設(shè)計(jì)”教學(xué)案例金陵中學(xué)朱杰君一、教材分析/思路安排本節(jié)的內(nèi)容安排主要包括因特網(wǎng)提供信息的方式,搜索引擎,網(wǎng)上獲取信息的進(jìn)階及信息安全。本任務(wù)的設(shè)計(jì)主要針對(duì)搜索引擎和獲取信息的進(jìn)階,通過(guò)讓學(xué)生完成綜合的搜索任務(wù),鞏固使用搜索引擎的能力及提高搜索的技巧。完成此次任務(wù)的前提是學(xué)生已經(jīng)具有一定的從因特網(wǎng)獲取信息的能力,這是在前面的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)完成的教學(xué)任務(wù)。
2025-05-01 03:41
【摘要】第二章信息獲取?信息獲取的過(guò)程與方法?獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧?信息的鑒別與評(píng)價(jià)?綜合活動(dòng):設(shè)計(jì)一個(gè)旅行計(jì)劃“揚(yáng)叔子年輕在咸寧‘勞動(dòng)鍛煉’插隊(duì)勞動(dòng)時(shí),有一天師傅要他去打豬菜,可他又不認(rèn)識(shí)豬菜,那他又是如何識(shí)別豬菜從而出色、超額地完成了任務(wù)的呢?如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù),你又會(huì)怎么做?假設(shè)明天的課外活動(dòng),我們?nèi)嘁?/span>
2024-11-07 01:07
【摘要】信息獲取的一般過(guò)程(1)定位信息需求(2)選擇信息來(lái)源(3)確定信息獲取方法(4)評(píng)價(jià)信息獲取信息的環(huán)節(jié)?假設(shè)周日我們?nèi)嘁ソ纪馓で唷J孪任覀儽仨毇@取周日的天氣信息,有哪幾種方法可以獲取明天的天氣信息??(前提是我們住在學(xué)校)不合適不合適不合適合適隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們現(xiàn)
2024-10-12 11:53
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第34頁(yè)共34頁(yè)法律法規(guī)和其他要求獲取信息表No:1序號(hào)編號(hào)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)名稱發(fā)布部門(mén)類別發(fā)布日期實(shí)
2025-01-01 06:40
【摘要】信息獲取的一般過(guò)程【設(shè)計(jì)思想】必修課本《信息技術(shù)基礎(chǔ)》編寫(xiě)的主線是:信息的獲取→加工→管理→表達(dá)和交流,可見(jiàn),信息的獲取是學(xué)好其它后續(xù)信息知識(shí)的基礎(chǔ)。本案例從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而為切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生的信息素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?!窘滩姆治觥啃陆滩囊灾R(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的總結(jié)、歸納和提升為手段,從學(xué)生學(xué)習(xí)生活與社會(huì)實(shí)踐的需求出發(fā),以“信息獲取評(píng)價(jià)—加工表達(dá)
2025-05-11 23:38
【摘要】獲取全文的方法?圖書(shū)館主頁(yè)—--全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索并下載?Googlescholar搜索。Google打不開(kāi)就用谷粉搜搜:?直接寫(xiě)信向作者索要?學(xué)術(shù)論壇里懸賞幫忙---如,小木蟲(chóng)網(wǎng)?申請(qǐng)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)1.圖書(shū)館主頁(yè)—全文數(shù)據(jù)庫(kù)下載?中國(guó)知網(wǎng)CNKI---?維普期刊VIP-----
2024-09-28 11:05
【摘要】隨著網(wǎng)絡(luò)數(shù)字時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的重要手段.因特網(wǎng)是一個(gè)信息的海洋,如何在這個(gè)浩瀚的海洋中迅速而準(zhǔn)確地找到你想要的信息呢?§什么是搜索引擎??它以一定的策略在因特網(wǎng)中搜集、發(fā)現(xiàn)信息;?它對(duì)信息進(jìn)行理解、提取、組織和處理;?它為用戶提供檢索服務(wù),從而起到信息導(dǎo)航的目的。全文搜索引擎
2024-09-28 08:31
【摘要】第七節(jié)信息的獲取和利用§1-7一、信息議一議一個(gè)人如何獲取招工信息?一、人是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)信息世界的?(人是如何辨別顏色、氣味、味道和疼痛的?)感受觸摸的觸覺(jué)小體反應(yīng)痛感的神經(jīng)末梢痛覺(jué)的形成損傷性刺激痛覺(jué)神經(jīng)末梢皮膚形成痛覺(jué)傳入神經(jīng)痛覺(jué)感受器
2024-11-06 15:14
【摘要】微博對(duì)大學(xué)生使用者獲取信息和交往方式的影響調(diào)查導(dǎo)言:QQ、MSN等網(wǎng)絡(luò)通訊工具獲取信息工具已成為當(dāng)代大學(xué)生生活中必不可少的部分,如今面對(duì)新興起而又快速獲得當(dāng)代大學(xué)生的喜愛(ài)的微博,這一類似的網(wǎng)絡(luò)工具,又在使用者的生活中扮演著怎樣的角色?微博是如何影響著其使用者(大學(xué)生)的獲取信息與交際兩方面的呢?下面我們會(huì)就這兩方面對(duì)使用微博的大學(xué)生的影響進(jìn)行描述分析。研究目的:本
2025-06-26 18:22
【摘要】獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧授課人:蔡思霞獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧?廣告片中體現(xiàn)了油漆商品的什么特性呢??對(duì)于現(xiàn)在的我們,假如我們要了解一個(gè)商品可以通過(guò)什么途徑呢??電話、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙……?假如我們是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)獲取所需的信息,具體技巧又是怎么樣的?獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧?直接訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)
2025-08-01 13:56
【摘要】第二章有效獲取信息第一節(jié)獲取信息的渠道吉林省四平市第一高級(jí)中學(xué)王黎黎楊叔子院士曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)這樣的故事。他在咸寧“勞動(dòng)鍛煉”時(shí),有一天師傅要他去打豬菜。他從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)豬,不認(rèn)識(shí)豬菜,但是,不到兩小時(shí),就把豬菜打回來(lái)了,還超額完成任務(wù)。師傅問(wèn):“是你自己打的嗎?”他說(shuō):“是我打的?!薄皢?wèn)了別人嗎?”“沒(méi)問(wèn)?!睅煾涤謫?wèn):“你
2025-02-27 00:09
【摘要】第2章信息的來(lái)源與獲取因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取一、獲得網(wǎng)址的途徑門(mén)戶網(wǎng)站目錄搜索引擎關(guān)鍵字搜索收藏夾網(wǎng)址其他……報(bào)刊廣播電視門(mén)戶網(wǎng)站搜索引擎搜索結(jié)果一、獲得網(wǎng)址的途徑門(mén)戶網(wǎng)站目錄搜索引擎關(guān)鍵字搜索收藏夾網(wǎng)址其
2025-08-15 21:28
【摘要】第2章音頻信息的獲取與處理聲音是多媒體信息的一個(gè)重要組成部分,也是表達(dá)思想和情感的一種必不可少的媒體。無(wú)論其應(yīng)用目的是什么,聲音的合理使用可以使多媒體應(yīng)用系統(tǒng)變得更加豐富多彩。在多媒體系統(tǒng)中,音頻可被用作輸入或輸出。輸入可以是自然語(yǔ)言或語(yǔ)音命令,輸出可以是語(yǔ)音或音樂(lè),這些都會(huì)涉及到音頻處理技術(shù)。?音頻信號(hào)及其概念
2024-10-09 16:45