【正文】 47 公司借款數(shù)目 :___80___萬元人民幣 本項(xiàng)目部的計(jì)劃利潤(rùn)為： ___47___萬元人民幣 40 第二章 學(xué)習(xí)感悟分享 按照教學(xué)計(jì)劃，在本學(xué)期的選修課中，我進(jìn)行了工 程項(xiàng)目管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。 ，能勉強(qiáng)操作軟件，各項(xiàng)計(jì)算指標(biāo)基本準(zhǔn)確，得分在 101分之間。并要求課程設(shè)計(jì)成果圖文并茂，文字規(guī)范，語言通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，用 A4紙打印并裝訂成冊(cè)。 工程項(xiàng)目管理 沙盤可以提高學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)理論的理解，加深對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)管理的認(rèn)識(shí)，全方位、多層次、寬領(lǐng)域地對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)方面管理主體有一個(gè)更直觀的了解和角色體驗(yàn)，親身參與到具體角色，可以提高自己應(yīng)用專業(yè)知識(shí)去解決實(shí)際問題的能力。 第五條 變更與索賠 1．承包合同為總價(jià)合同，其中已經(jīng)包含材料漲幅因素，如果實(shí)際市場(chǎng)價(jià)格變化幅度小于合同因素的 5%，則不予索賠；大于 5%的 ，視情況給以索賠； 2．由于總工期限制中已經(jīng)包含對(duì)意外事件影響的考慮，所以一般可預(yù)見性的天氣因素不給予索賠，歷史罕見或者不可預(yù)見性意外事件，甲方視情況給以索賠，比如歷史罕見暴雨等； 22 3． 由于甲方原因發(fā)生工程變更的，視情況雙方協(xié)商制定變更手續(xù)。 20 鑒于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)都是第一次承 接項(xiàng)目，尚對(duì)操作規(guī)則不清楚，所以公司決定替每個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)作決策確定施工方案、確定承包指標(biāo)，然后帶領(lǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)開始執(zhí)行項(xiàng)目的操作。 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)诶蠋煹闹噶钕拢谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成以下團(tuán)隊(duì)組建內(nèi)容： （ 1）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)名稱； （ 2）給自己團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì) LOGO； （ 3）選舉項(xiàng)目經(jīng)理； （ 4）其他崗位角色分工； （ 5）給自己項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)起一個(gè)激勵(lì)口號(hào)； （ 6）團(tuán)隊(duì)組建完成后，請(qǐng)將結(jié)果寫在大白紙上，然后粘貼在墻面上； （ 7）請(qǐng)各小組項(xiàng)目經(jīng)理簡(jiǎn)單闡述一下自己所在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建 理念，團(tuán)隊(duì)組建成果分享。比如，按照 PMST 設(shè)定的市場(chǎng)資源信息， 如果模板閑置 2周以內(nèi)（包括 2 周），則不用出場(chǎng)，如果模板需要閑置 2周以上，則不如先讓其先出場(chǎng)，再進(jìn)場(chǎng)。 周轉(zhuǎn)材料租賃供應(yīng)商 PMST 課程中，模板是唯一的周轉(zhuǎn)材料。 勞務(wù)班組供應(yīng)商 此項(xiàng)目需要 3 種勞務(wù)班組工種協(xié)同作業(yè)，其信息如下： 班組名稱 產(chǎn)量 單價(jià) 工作用電 工作用水 鋼 筋 工 5 噸 /周 1 萬元 /噸 1 千瓦 模 板 工 5 平米 /周 1 萬元 /平米 1 千瓦 12 混凝土工 10 立方/周 1 萬元 /立方 1 千瓦 1 立方 結(jié)算支付要求： a 每支勞務(wù)班組進(jìn)出場(chǎng)均需要 2 萬元的運(yùn)輸費(fèi)，現(xiàn)金支付，并且施工過程中如果出場(chǎng)，本勞務(wù)班組將不再進(jìn)場(chǎng)； b 如果當(dāng)周勞務(wù)班組閑置待工，則當(dāng)周現(xiàn)金支付待工費(fèi)，每周 3 萬元； c 每月末按照所完 成工程量進(jìn)行結(jié)算，可以選擇現(xiàn)金支付，也可以全部或部分選擇欠付，若選擇欠付，則按照月利率 15%收取滯納金 ,于第二月月末支付，按照四舍五入計(jì)算，且欠付利息最少 1萬元； d 勞務(wù)班組在宿舍期間不需要用水電，派工配置勞務(wù)班組時(shí)才需要配置水電 【要點(diǎn)提醒】 勞務(wù)班組進(jìn)出場(chǎng)取決于勞務(wù)班組的進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)用單價(jià)與待工費(fèi)單價(jià)兩個(gè)因素之間的約束關(guān)系。 沙盤風(fēng)險(xiǎn)事件觸發(fā)規(guī)則 如沙盤操作表中，每周的最后一步“風(fēng)險(xiǎn)事件判斷”，屆時(shí)學(xué)生應(yīng)邀請(qǐng)老師前來檢查操作 結(jié)果，老師將會(huì)根據(jù)盤面上的學(xué)生操作狀態(tài)、以及項(xiàng)目安全施工危險(xiǎn)系數(shù)、天氣情況等來判斷此項(xiàng)目當(dāng)周是否有風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生，判斷規(guī)則如下： 序號(hào) 風(fēng)險(xiǎn)觸發(fā)條件 風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生方法 1 當(dāng)本周在施工序施工風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)大于累積的安全施工措施投入時(shí) 本施工工序不能開展施工，現(xiàn)場(chǎng)材料退回庫(kù)房或者加工區(qū) 2 當(dāng)本周的降水等級(jí)大于累積的雨季施工措施投入時(shí) 所有在施工序不能開展施工，現(xiàn)場(chǎng)材料退回庫(kù)房或者加工區(qū) 9 3 當(dāng)自制混凝土成品當(dāng)周無法使用完畢 制作完成的混凝土進(jìn)入垃圾場(chǎng)，作報(bào)廢處理 4 當(dāng)自制鋼筋成品當(dāng)周無法使用完畢，并且沒有進(jìn)入 成品庫(kù)房 成品因保護(hù)不當(dāng)造成損失 20% 緊急補(bǔ)救措施規(guī)則 根據(jù)沙盤操作表中的規(guī)則，已操作完畢的步驟，不得回頭重復(fù)操作，但是學(xué)生可以在任何時(shí)間選擇“緊急補(bǔ)救措施”，在付出代價(jià)的前提下，使得項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行。 8 欠付還款 支付單 □ 9 支付貸款利息 /歸還貸款 支付單 □ 10 期間封賬 /經(jīng)營(yíng) 核算 經(jīng)營(yíng)核算表格 □ 在操作過程中，切記以下注意事項(xiàng)，做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)： 按照操作表序號(hào)，從上至下一列為一個(gè)周，從左至右四列為一個(gè)月，逐一進(jìn)行操作； 沒有方格的不進(jìn)行操作，有方格的操作完成后，打”√”或者打”╳”進(jìn)行標(biāo)記； 已做決策并操作完成的步驟，不得返回再進(jìn)行反復(fù)操作； 不得跳步操作，也不得同時(shí)進(jìn)行多步的操作。沙盤操作表如下： 沙盤 操作表 序 號(hào) 任務(wù)清單 完成請(qǐng)打”√” 計(jì)劃階段： 使用單據(jù) /表 第 14周 1 申請(qǐng)公司借款 貸款 /還款申請(qǐng)單 □ 2 臨時(shí)設(shè)施搭建 臨設(shè)申請(qǐng)單 □ 6 項(xiàng)目施工階段（每月）： 1 申請(qǐng)銀行貸款 貸款申請(qǐng)單 □ 2 采購(gòu)鋼筋原材、水泥原材、砂石原材 原材料采購(gòu)申請(qǐng)/結(jié)算單 □ 項(xiàng)目施工階段（每周）： 1 雨季施工措施投入 /安全施工措施投入 支付單 □ □ □ □ 2 鋼筋加工完成 /上周訂購(gòu)的鋼筋成品到場(chǎng) □ □ □ □ 3 混 凝土攪拌完成 /上周訂購(gòu)的混凝土成品到場(chǎng) □ □ □ □ PMST 課程的核心價(jià)值就在于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)親自動(dòng)手解決企業(yè)實(shí)際問題的能力，可以強(qiáng)化學(xué)生的工程項(xiàng)目管理知識(shí)、提高動(dòng)手能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。與傳統(tǒng)課程枯燥的理論加案例的模式相比， PMST 課程凸顯教學(xué)過程中的娛樂性，使枯燥的理論變得生動(dòng)有趣，讓活動(dòng)參與者在游戲中感悟和探尋項(xiàng)目管理的內(nèi)在規(guī)律。 PMST 課程讓每一位參與者在真實(shí)平臺(tái)的決策中把握和體驗(yàn)項(xiàng)目管 理要點(diǎn)， 運(yùn)籌帷幄 ， 決勝沙盤。 PMST 課程通過模擬的工程項(xiàng)目讓每一位參與者直觀感受工程項(xiàng)目的工作流、物資流、資金流和信息流。課程開展是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在同一間教室里，學(xué)生將模擬 5 個(gè)不同崗位角色（如圖 4所示），組建若干個(gè)工程項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，在緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，完成模擬的工程施工項(xiàng)目管理過程，體驗(yàn)施工企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理的過程，挖掘工程施工項(xiàng)目管理的本質(zhì)；并且在專門的沙盤分析軟件協(xié)助下，老師通過對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過程的引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，去強(qiáng)化學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解 與應(yīng)用能力，提升學(xué)生在管理層面上的綜合素質(zhì)。 廣聯(lián)達(dá)工程項(xiàng)目管理沙盤開發(fā)從 2021 年 10月 10日正式立項(xiàng)， 2021 年 5月10日正式問世，經(jīng)過 2021 年到 2021 年一年的市場(chǎng)歷練過程， 2021 年初進(jìn)行了沙盤 的升級(jí) 開發(fā)， 6月份正式發(fā)版，課程研發(fā)歷程如圖 3所示。北京 廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司推出的《工程項(xiàng) 目管理沙盤 (PMST)實(shí)訓(xùn)》課程正是學(xué)習(xí)和借鑒了現(xiàn)代沙盤教學(xué)形式，借助廣聯(lián)達(dá)公司在工程建設(shè)領(lǐng)域的強(qiáng)大專業(yè)背景，融合工程項(xiàng)目管理方面的最新理論和最佳實(shí)踐開發(fā)而成；它 模擬一個(gè)工