【摘要】第一篇:語言表達得體50題 語言表達得體專項訓練 () ,噩耗傳來,舉國震悼。 ,我們全班同學都很賞識你的教學方法。 ,地區(qū)間的矛盾應以和平方式加以解決,不能二句話說不到一塊兒,就動刀動槍的...
2024-11-16 01:01
【摘要】播音主持語言表達——節(jié)奏節(jié)奏是有聲語言運動的一種形式。在播音中,節(jié)奏應該是由全篇稿件生發(fā)出來的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復。我們從四個方面作一下具體分析。首先,播音節(jié)奏是以思想感情運動為依據(jù)的聲音運動形式。其次,播音節(jié)奏的外部形式表現(xiàn)為有聲語言語流的抑揚頓挫、輕重緩急。再次,節(jié)奏的核心是具有一定特點的聲音形式的回環(huán)往復。最后,播音節(jié)奏的基本要求要立
2025-07-29 21:01
【摘要】高三語文復習講座(16)語言表達·連貫連貫,是語言表達的基本要求,也是高考的??键c。一、語句連貫的基本條件連貫,就是連接貫通。這是從組合語段乃至成篇的角度提出的要求。要做到語句連貫,必須具備下列條件:1.圍繞中心圍繞中心說相應的話,這是組合語段或語篇的首要條件。離開了這一點,無連貫可言。例1:下列
2024-11-28 07:25
【摘要】第三節(jié)語言表達準確、鮮明、生動1.(2022·廣東卷)某校舉行由學生把所學課文改編成獨幕話劇的演出晚會。下面是這次演出的節(jié)目單:晚會節(jié)目單①《孔雀東南飛》(原作漢樂府民歌《孔雀東南飛》)演出:高一(2)班②《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)演出:高二(5)班(其他略)節(jié)目主持人
2025-01-11 00:31
【摘要】《語言表達》教學大綱一、課程說明課程編號:182507 開課單位:傳媒學院課程類別:專業(yè)必修授課學時:64開課學期:五教學對象:主持與播音專業(yè)二、課程的性質與任務語言表達課是播音與主持藝術專業(yè)的必修課,也是其最重要的一門專業(yè)基礎課。通過本課程的教學,使學生全面地了解有聲語言表達的理論知
2025-07-01 00:49
【摘要】第一篇:語言表達能力訓練 小學低年級學生語言表達能力訓練的實踐與研究 教育學院附屬學校張繼纓 一、問題的提出 在日常生活、學習中,語言表達尤為重要。在人際交往和各種語言實踐活動中,如書信來往、...
2024-11-15 23:01
【摘要】第一篇:語言表達簡明連貫得體 語言表達簡明連貫得體 一、考點解說 [目標指導] (一)考綱對語病的考查要求 《考試說明》在“語言知識和語言表達”中明確提出“語言的運用簡明、連貫、得體”。 ...
2024-11-16 00:24
【摘要】一、口語表達:1.下面話語中有幾句表達不得體,請指出并修改(只修改不得體的部分)。①您老人家今年多大年紀了?今年種糧的收入不錯吧?(記者采訪一位農(nóng)村老人)②我校楊光同學,有多篇作品發(fā)表在省級以上文學刊物上,希望他能得到貴校的垂憐。(某中學老師向高校領導推薦學生)③各位觀眾:我在福州向您現(xiàn)場直播勁旅八一男籃對戰(zhàn)弱隊福建男籃的比賽。(體育直播員轉播比賽)④我是本市下崗職工
2025-08-05 16:52
【摘要】第一篇:語言表達能力訓練 《語言表達能力訓練》教學設計 《“說得美”——語言表達能力訓練》教學設計【設計說明】職業(yè)學校的學生與普通高中學校的學生最大的不同之處在于職校生畢業(yè)后要直接面臨社會的選擇。...
2024-11-04 12:37
【摘要】第一篇:語言表達要得體學案 《語言表達要得體》教案 一、導入: 某地選美,一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮,言談涵養(yǎng)卻不盡人意。當男主持人問她“你心中的白馬王子是什么樣的”時,她竟然答道:“什么...
2024-11-16 01:56
【摘要】第一篇:語言表達得體教學反思 鞏固知識·教給方法·提升能力 ——市級骨干教師示范課教學設計及課后反思 新課程改革進行得如火如荼,廣大教師對教材的更加挖掘深入,課堂形式也是多種多樣,新課的講授呈現(xiàn)...
【摘要】高三語文復習講座(17)語言表達·得體得體,它的詞語含義是指言語、行動等恰如其分。語言表達的得體是指根據(jù)交際的語境使用語言,也就是根據(jù)交際的外部語境(各種情境條件)、內部語境(上下文)選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。有人通俗地說,所謂得體就是根據(jù)需要說相應的話。這是很有道理的。得體,是語言表達的基本要求,也是最高要求。它牽涉的問題很多,
2024-11-27 21:41
【摘要】高考語言表達應用題型設置特點及解題對策考點說明語言表達應用題涉及面廣,綜合性強,能力層級高,逼近了對語文學習的終極能力——準確嫻熟的語用能力的考查,在試卷構成中,一般安排在第二卷的第六大題中,共考3道小題,賦12分。從1999年全國高考語文試題到2007年的全國高考語文試題(包括今年其它各大省市的試題)來看,這一大題可謂新穎靈活又開放??忌朐谶@道題上取得高分,必須對考查的題型特點
2025-08-05 18:47
【摘要】語言表達的簡明得體指出下列語句存在的毛病、冬瓜、西紅柿等共計1300多斤。,直到1709年才被一些考古學家將這個城市發(fā)掘出來。。。5.“四化”宏圖已經(jīng)展開,不久的將來,出現(xiàn)在我們面前的將是不可想象的光輝燦爛的無限廣闊的美好景象。。練習導入
2025-01-08 14:00
【摘要】第一篇:2018年高考語言表達得體練習 2018年高考語言表達得體練習 【母題來源】2017年高考課標1卷第19題 【母題原題】下列各句中,表達得體的一句是(3分)A.真是事出意外!舍弟太過頑皮...
2024-11-15 23:31