小學(xué)三年級英語教師述職-全文預(yù)覽
【正文】 校，原來三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長的農(nóng)村孩子，學(xué)生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。 少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學(xué)校的一個重要部門，它是學(xué)校德育工作的具體實施者和貫徹者。熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難 。課堂 上課桌椅的擺放形式 根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的方式 —— 秧田式、半圓式、全圓式、雙圓式等，目的是為了更好地開展各種教學(xué)活動。 二、創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，擴展英語教學(xué)的時空。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情 景，為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機會。通過大量語言材料的輸入，特別是聲像材料的示范，學(xué)生模仿，教師指導(dǎo)，使學(xué)生逐步形成良好的語音、語調(diào)、書寫、拼讀的習(xí)慣。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實踐，學(xué)用結(jié)合。 ，重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。在語言教學(xué)目標(biāo)上，重語感、重語音語調(diào)基礎(chǔ)、重交流能力。有了成就感，就有了自信心，學(xué)生就會渴望學(xué)習(xí)英語 。通過英語課程的學(xué)習(xí)，豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學(xué)習(xí)的自信心。 一、嚴(yán)格注重小學(xué)生英語教學(xué)過程的管理，強調(diào)采用先進(jìn)教學(xué)方法和理念。 由于每一位教 師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué)，難免有失敗和彎路。所以。三，具體分析，因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂教學(xué) 整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。這樣，授課就事半功倍。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化。在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。 阿克陶縣實驗小學(xué) 20212021 學(xué)年 第一學(xué)期工作總結(jié) 教師：梁鵬 班級：三年級（ 13）學(xué)科 :英語 日期： 2021 年 11 月 第二篇：小學(xué)三年級英語教師述職 阿克陶縣實驗小學(xué) 20212021 學(xué)年 第一學(xué)期個人工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任小 學(xué)三年級英語教學(xué)工作，由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作，并且孩子們剛接觸英語，我把注意重點集中在培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣上，從各方面培養(yǎng)和鍛煉孩子們的聽說能力，利用一切機會讓孩子們鍛煉聽說讀寫的能力，創(chuàng)造機會說英語，盡量讓他們擴大知識面，當(dāng)然這些工作都是緊緊圍繞三年級教學(xué)課文進(jìn)行的，一下是本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)： 一、鉆研教材 ,分析學(xué)生，抓住重點，積極教學(xué) 小學(xué)課文知識比較零散，如何讓他們掌握知識，樂于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù)，平時我向本組的前輩們積極請教，分析教材，認(rèn)真?zhèn)滠囀冀K以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課。從而建立學(xué)生自信心。因此，講得太淺，沒有照顧到整體，所以教學(xué)效果不理想。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，走神違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引 住學(xué)生。英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。學(xué)生是教學(xué)的主體。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學(xué)過程中首要的任務(wù)。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。我利用課余時間對優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識補充，對差生根據(jù)實際情況進(jìn)行相對應(yīng)輔導(dǎo)
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