【正文】 一 )班會目的： 。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學您早，團結友愛心一條，團結友愛心一條。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。 (場景四 )當家里來了客人，你怎樣招待他 ?(場景五 )當你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問呢 ?師：通過小記者的采訪，你都知道了哪些文明用語。 文明做個好孩子， 人人夸獎數(shù)第一。 師總結：剛才同學說的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花處處開放。不要惡語傷人 。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。首先，衣冠端正，舉 止文明，遵守紀律，生活儉樸，是對同學們的起碼要求。 引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。(4)活動中講參與 。在螺旋遞進和層層深入中，我們明白了誠信的必要性，就讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，用誠信作為擺渡船，載著我們一起駛向人生美好的未來。誠信是一種美好的品格，誠信像我們的雙眼，離開了它，我們的眼前將是漆黑一片。 學生在小組中練說，指名回答，教師用課件出示格言。 設計意圖：班隊活動的深化主題環(huán)節(jié)非常重要，它決定著班會活動是否成功。 ，你撿到了一個錢包，里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金，你會 ()。 ，好朋友王濤在偷偷地抄作文選，看到這件事，你會()。 設計意圖：小品的表演，活躍了班會課的課堂氣氛，在同學們的表演中，學生進一步明白了誠信的重要性，加深了對誠信的認識。小伙子著急了“你不搖船，我怎么過江啊 ?”擺渡人說：“你連誠信都丟了，你還過江干什么 ?”不一會兒，擺渡人撈起了“誠信”，還給了小伙子。剛到江心，狂風驟起巨浪滔天，擺渡人對小伙子說：“你的行囊太重了，必須丟掉一件。 (三 )誠信小品大家演《誠信擺渡人》：一位小伙子學成歸來，他身上背著六個行囊，分別是“健康”、“美貌”、“學識”、“金錢”、“權利”和“誠信”。司馬光告訴家人，必須和買主說實話，家里人不同意：“哪里有生意人都說實話的 ?”司馬光說：“我們要做誠信的人，一定要告訴買主實情。為了教育好孩子，我們不能食言。 主持人乙：誠信的故事不勝枚舉，請聽 —— 1.《曾子殺豬的故事》曾子的老婆要到街上去，小兒苦惱著，非要跟媽媽一起去。 誠信：不講誠信的人是可恥的。 四、活動過程 (一 )誠信意義大追蹤同學們，我們經(jīng)常聽到“誠信”這個詞，你知道這個詞的意思嗎 ?全班同學查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，得出解釋： 誠信：誠實、守信用。 ，在以后的生活中，能夠誠信伴我行。縱觀當今的校園，受社會中不良現(xiàn)象的影響，有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演，謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。 小結： 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。 安全小常識臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害 。 為什么不能提前到校 ?校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。 五、其他校園安全的注意事項： 如何正確對待老師的批評，甚至誤解 ?敢于自我反省，認真反思。 四、交通安全注意事項。 ④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。 ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。 校園隱性傷害的隱患。 教學過程： 一、校園中存在的安全隱患。開學第一課：先給學生們上一節(jié)安全教育課教學目標： 了解校園安全隱患。班會課上，因為老師的啟發(fā)與誘導，因此學生更加投入，學生表現(xiàn)得活潑，生動，但學生在說的方面還需指點。 誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。 (2)不足與問題。 收集好一年級的獎狀和作業(yè)本，以及學生的成長記錄袋。 三、活動難點：知道二年級該做些什么，談談如何去實現(xiàn)目標。 小學主題班會策劃方案 5 一、班會目標： 了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。 主持人：通過同學們的表演，關于安全知識你有哪些收獲 ?現(xiàn)在請我們的老師講話。什么燈亮時可以通行 ?穿過馬路時要走什么 ?我們走路時要靠哪側通行 ?主持人：同學們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發(fā)生了這樣的事情 ———— 學生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧 !其他人：好啊，好啊，我們現(xiàn)在就去。一路縱隊保持好，到家門口再離去。拋物擊車無道德，強行攔車更不當。 先看左方后看右，確保安全再通行。 主持人：同學們，當有人觸電時，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，在打急救電話 120 求救，你們都記住了嗎 ?主持人：請看第三組的表演 (四人一人一句 )小學生交通兒歌一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清： 紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。他們觸電了。他在干什么 ?睡著了 ?哎呀，他被電住了。 請第二組為我們表演。甲生：我到底給不給他開門呢 ?主持人：同學們，你們幫他出出主意，到底應不應該給他開門，為什么呢。甲生獨白：今天星期天，爸爸媽 媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家先寫作業(yè)吧。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。 、觸電、交通、遇到火災的處理方法。 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。我真心希望你們這朵文明之花能永遠綻放。 六、交流感受和想法。 五、現(xiàn)場采訪小記者：我是中國少年報的小記者，我姓 ?，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。 四、展示學生們自己創(chuàng)編的文明禮儀兒歌： 同學們，都知道，禮貌用語記得牢。及時溝通，消除彼此矛盾 。 走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。 二、介紹文明禮儀知識： 坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱情等信息，同時也顯出高雅莊重的良好風范。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。 教學準備： ①把學生搜集的文明禮儀知識、圖片制成幻燈片。(5)集體中講團結 。 小學主題班會策劃方案 3 教學目的： 讓學生了解文明禮儀知識，了解文明禮儀都包括哪些方面： (1)語言上講文明 。誠信猶如人 們的雙腳，離開了它，我們寸步難行。 你打算用哪一句作為自己的座右銘，請說給全班同學聽一聽。這一環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的四個事例，都是學生在生活中經(jīng)常遇到的問題，該如何做，題后給出了備選的答案。 A 留下現(xiàn)金，丟掉錢包和銀行卡 B 將所有東西交給學校 C 站在原地，等失主回來 ，一不小心將墨汁濺到了前面同學的白襯衫上，接著，你會 ()。 A 告訴老師。學生的暢所欲言，深化了主題。小伙子從此誠信一生?！毙』镒雍敛华q豫地把“誠信”丟掉了。來到一座江邊，準備過江?！敝鞒秩思祝涸託⒇i的故事流傳了千年，你從中明白了什么道理 ?指名學生暢所欲言?！?2.《司馬光誠對買馬人》司馬光為了專心致志著書，建議家里人把馬賣掉。媽媽對小二說：“乖，你不去街上，等媽媽回來給你殺豬吃。 誠信：古今中外，有好多講誠信的偉人。 明白了誠信的意思，誰能用這個詞說一句話嗎 ?誠信：做人要講究誠信。 三、活動準備 ，搜集“誠信”故事。有些學生，意識不到誠信的意義和重要性，因而，需要開設以“誠信”為主要內(nèi)容的班會課，來矯正孩子的認識和行為。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴 !小學主題班會策劃方案 2 一、班會背景社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容中，公民個人層面的價值準則是愛國、敬業(yè)、誠信和友善。學會自救，保護自己 。在校門外擁擠，會造成意外傷害。 如何加強教室安全 ?要注意教室的安全。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 三、學生飲食、就餐的安全注意事項。 課間活動應當注意什么 ?①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 ④上下樓時不要將手放在兜里。 二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。 (請學生列舉一些現(xiàn)象 )學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。實用小學主題班會策劃方案 20XX（共五篇） 第一篇：實用小學主題班會策劃方案 2020 02020實用小學主題班會策劃方案精選 55篇 班會活動是班主任開展班級工作的有力陣地，實在是不容忽視。開學第一課：先給學生們上一節(jié)安全教育課教學目標： 了解校園安全隱患。 教學過程： 一、校園中存在的安全隱患。 校園隱性傷害的隱患。 ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。 ④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 四、交通安全注意事項。 五、其他校園安全的注意事項： 如何正確對待老師的批評，甚至誤解 ?敢于自我反省，認真反思。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。 為什么不能提前到校 ?校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 安全小常識臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害 。 小結： 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。縱觀當今的校園，受社會中不良現(xiàn)象的影響，有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演，謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。 ，在以后的生活中，能夠誠信伴我行。 四、活動過程 (一 )誠信意義大追蹤同學們，我們經(jīng)常聽到“誠信”這個詞，你知道這個詞的意思嗎 ?全班同學查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，得出解釋： 誠信：誠實、守信用。 誠信：不講誠信的人是可恥的。 主持人乙：誠信的故 事不勝枚舉，請聽 —— 1.《曾子殺豬的故事》曾子的老婆要到街上去，小兒苦惱著，非要跟媽媽一起去。為了教育好孩子，我們不能食言。司馬光告訴家人，必須和買主說實話，家里人不同意：“哪里有生意人都說實話的 ?”司馬光說：“我們要做誠信的人，一定要告訴買主實情。 (三 )誠信小品大家演《誠信擺渡人》：一位小伙子學成歸 來，他身上背著六個行囊，分別是“健康”、“美貌”、“學識”、“金錢”、“權利”和“誠信”。剛到江心，狂風驟起巨浪滔天，擺渡人對小伙子說：“你的行囊太重了，必須丟掉一件。小伙子著急了“你不搖船，我怎么過江啊 ?”擺渡人說：“你連誠信都丟了，你還過江干什么 ?”不一會兒，擺渡人撈起了“誠信” ，還給了小伙子。 設計意圖：小品的表演，活躍了班會課的課堂氣氛，在同學們的表演中，學生進一步明白了誠信的重要性，加深了對誠信的認識。 時，好朋友王濤在偷偷地抄作文選，看到這件事，你會()。 ，你撿到了一個錢包，里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金，你會 ()。 設計意圖：班隊活動的深化主題環(huán)節(jié)非常重要，它決定著班會活動是否成功。 學生在小組中練說，指名回答，教師用課件出示格言。誠信是一種美好的品格，誠信像我們的雙眼，離開了它，我們的眼前將是漆黑 一片。在螺旋遞進和層層深入中，我們明白了誠信的必要性，就讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，用誠信作為擺渡船，載著我們一起駛向人生美好的未來。(4)活動中講參與 。 引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。首先，衣冠端正，舉 止文明，遵守紀律，生活儉樸，是對同學們的 起碼要求。禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。不要惡語傷人 。 師總 結：剛才同學說的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花處