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實(shí)用打架檢討書(shū)(精選多篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我懇請(qǐng)您的 原諒 ! 此致 敬禮 檢討人: XXX XXXX年 XX 月 XX日 打架檢討書(shū)篇 3 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)同事們: 我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),今天,我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 經(jīng)過(guò)這次事情,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里,人與人,就應(yīng)該和諧相處,和諧發(fā)展,而不 應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露髣?dòng)干戈,特別是在公司里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對(duì)其他員工也會(huì)產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導(dǎo)我們,要心胸寬廣,認(rèn)認(rèn)真真工作,不受其他事物干擾,要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)涔视许n信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財(cái),工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。在此我向您遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤,向您與當(dāng)事人作出道歉。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié) 同學(xué)。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢 ! 這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷反省,不斷 發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教導(dǎo)。 這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會(huì)有任何的意見(jiàn)。 通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。 我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn) 。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 ?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。也是因此 ,導(dǎo)致了 3 月 17 日我再次和他出手打架。 最后,我懇求你能夠原諒我。而我這樣的行為深深地傷害了你,讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。正當(dāng)此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借 PSP,我說(shuō)不借,你說(shuō)一句真小氣,讓我心中更生委屈。在此我要嚴(yán)厲而慎重得向你保證:從今以后,我要認(rèn)真面對(duì)本身思想與行為,努力控制并調(diào)理好個(gè)人情緒,不再做出如此過(guò)激的行為了。 我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。 現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)的行為是多么的茹莽與笨拙啊。 此致: 非常抱歉! 檢討人:商仁哲 時(shí)間: 20xx 年 7 月 7 日 實(shí)用打架檢討書(shū) 7 親愛(ài)的同學(xué): 在此我 懷著深深慚愧的心情向你遞交這份檢討,以深入檢討我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對(duì)你所做的不理智行為。 第二,我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。對(duì)于此次打架傷 人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。 第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。 4。 2。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。 我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。 事情是這樣的,我們今天剛剛放完假回到學(xué)校,一大早上我就準(zhǔn)別早點(diǎn)出發(fā),可是出了一些狀況就沒(méi)能夠來(lái)的很早,今天從家里坐公交車(chē)過(guò)來(lái)也耽誤了很久的時(shí)間,所以今天我就沒(méi)有在家里吃早餐,而是準(zhǔn)備來(lái)學(xué)校附近的早餐店買(mǎi)早餐 ,可是由于今天耽誤的時(shí)間實(shí)在是太久了,我就沒(méi)有及時(shí)的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槭窃谑浅隽撕芏嗟臓顩r,這樣就導(dǎo)致了我出發(fā)的時(shí)間是高峰期,我到了學(xué)校附近的包子鋪,可是那個(gè)時(shí)候真的是很多的人,人是在太多了,但是也沒(méi)辦法,附近就這么一個(gè)早餐店,于是我就排上了隊(duì),在這家包子鋪門(mén)口排了好多人,大家也都比較有秩序,但是人也很多,所以比較慢。我知道,小東西不改變,未來(lái)的事件將是錯(cuò)誤的的,雖然我已經(jīng)不能承擔(dān)責(zé)任,并不會(huì)重復(fù)類(lèi)似的錯(cuò)誤,我不能推卸這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。 總之,為自己的錯(cuò)誤,并帶來(lái)了這一切深感痛心和遺憾。我忽略了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,根據(jù)錯(cuò)誤的方向,即屬違法。這樣的行為是非常典型的個(gè)人主義的錯(cuò)誤。 因?yàn)槲医邮芰私處熃逃呐u(píng),我有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)對(duì)此事教師教育的嚴(yán)重性,我注意到老師是很關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我一定要聽(tīng)老師在未來(lái),充分認(rèn)識(shí)我們理解老 師的要求,并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生了,我希望老師,老師改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在學(xué)校生活學(xué)習(xí)在未來(lái)付出更多的努力,不僅教我們知識(shí)的學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)如何到的行為,是一個(gè)有用的人到社會(huì),一個(gè)完整的人的人,使教師舒適的心臟是個(gè)好學(xué)生,老師的對(duì)我們的愛(ài)作為父母是無(wú)私的所以我希望我們的教師來(lái)進(jìn)行發(fā)揚(yáng)無(wú)私精神,通過(guò)這件事,我深深感到,老師告訴我們,這種感情轉(zhuǎn)化為鋼鐵,這樣下來(lái),我覺(jué)得很內(nèi)疚。 同樣,我仍然在這種行為,在校學(xué)生和他們的不良影響所造成的破壞學(xué)校的形象。此外,學(xué)科本身不缺乏對(duì)教師的尊重。 上課不約束這種行為,結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)生中造成極壞的影響。希望這次老師能夠給我寬大處理! 此致 敬禮 學(xué)生: 日期 實(shí)用打架檢討書(shū) 3 親愛(ài)的老師: 今天,我懷著內(nèi)疚 120,000點(diǎn)和 12點(diǎn)這種批評(píng)文本遺憾寫(xiě)信給你,向你表示,我班等不良行為的發(fā)言,并殺害了深刻的反感必須等級(jí)的確定不再說(shuō)話(huà)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接 受監(jiān)督。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。多一事不如少一事。我對(duì)我的做法感到愧疚?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。 在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說(shuō)實(shí)話(huà),我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,在班會(huì)課上提出來(lái),再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常 有利,他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。給自身和學(xué)校造成不好的影響。 在今天早自習(xí),英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了,而我讀了一會(huì)兒,就拿出其他書(shū)來(lái)看,被課代表抓個(gè)正著,她叫我出去站著,我沒(méi)有去,并且還說(shuō)了句“我就不去站著”,我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái),我知道我錯(cuò)了,但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。實(shí)用打架檢討書(shū)(精選多篇) 第一篇:實(shí)用打架檢討書(shū) 實(shí)用打架檢討書(shū) 在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。因此,我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。 并且,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒(méi)有理由去不尊重她,更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。 實(shí)用打架檢討書(shū) 2 尊敬的 XX: 你好! 我是 xxx 班的 xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。 2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。 5 . 知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。 我平時(shí)沒(méi)有注意,因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)科建設(shè),影響了英語(yǔ)教師,在您的教育和幫助學(xué)生,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性 。這是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,我們不應(yīng)該只想到自己,我這樣做,學(xué)生聽(tīng)壞的教訓(xùn)的受害者,同時(shí)也影響自己,我做學(xué)術(shù)下降的所有受害者。中國(guó)是一個(gè)自古以來(lái)的誠(chéng)信儀式要注意尊重,誠(chéng)實(shí)守信,這是一種傳統(tǒng)美德,說(shuō):“沒(méi)有規(guī) 矩不成方圓:在過(guò)去我忽略了它除了具有水平,而不僅僅是一個(gè)老師,無(wú)論任何人,我們應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的勞動(dòng),我不尊重的教師,缺乏對(duì)他人的尊重,尊重他人勞動(dòng)無(wú)不良影響的直接結(jié)果,因此他是差的學(xué)生品德幾乎成為作為當(dāng)代學(xué)生,誰(shuí)是受過(guò)教育的人,這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會(huì)的要求。作為一名學(xué)生,我沒(méi)有做自己的,這應(yīng)該是紀(jì)律,老師通常不辜負(fù)我的教育之恩,教師的知識(shí)教給我們含辛茹苦,我們要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,事實(shí)上,你和我交談,以幫助我的原因,幫助我了解事物的本質(zhì),教我如何正確的未來(lái),如何處理。此行為的影響,不但自己,而且也影響了學(xué)生,為我們無(wú)私的教師的最顯著的影響,相反,向?qū)W生集中在職業(yè)道德和治學(xué)精神,違背誠(chéng)實(shí)守信的原則。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是 學(xué)術(shù)上的改善,更重要的是思想,培訓(xùn)和錘煉作風(fēng)。本來(lái),教師是一個(gè)非常高的方面我的不過(guò),我深深地傷害了他們心中的錯(cuò)誤,我是一個(gè)普通的學(xué)生,但我的失誤,毫無(wú)疑問(wèn)有一個(gè)顯著的負(fù)面影響,與一個(gè)壞頭,其他的學(xué)生,他們年輕,有朝氣,有潛力,他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,由于我的失誤,給他們帶來(lái)不必要的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。但事實(shí)是,只有熱情,勤奮工作,學(xué)術(shù)研究是不夠的,還要有一個(gè)明確的思想,心靈,道德意識(shí)和紀(jì)律,否則你會(huì)失去了學(xué)習(xí)的,造成嚴(yán)重后果。 實(shí)用打架檢討書(shū) 4 尊敬的班主任老師: 您好! 我是 xxx,這學(xué)期開(kāi)學(xué)我也是一名初二的學(xué)生了,本來(lái)應(yīng)該懂事了,做什么事情都應(yīng)該想清楚后果了,打架這種事情絕對(duì)是堅(jiān)決不能發(fā)生的,類(lèi)似于打架之類(lèi)的例子,產(chǎn)生的后果,您經(jīng)常跟我們說(shuō)這些例子,來(lái)警示我們,也經(jīng)常會(huì)教導(dǎo)我們要與人為善,我深深地知道打架這種事情是非常惡劣的,不管是在學(xué)校,還是在校外,都是在給學(xué)校抹黑,特別是在校外打架更加的是這樣,而我今天在校外打架的事情就產(chǎn)生了非常不好的影響,也讓您 對(duì)于我這次打架的事情既生氣,又擔(dān)心,我覺(jué)得您更多的是對(duì)我的失望吧,我知道自己這次打架產(chǎn)生的影響有多嚴(yán)重,我還是在校外打架,這樣子就更加的給我們學(xué)校抹黑了,讓外面的人看了笑話(huà),真的感覺(jué)把我們 xx 中學(xué)的臉都丟進(jìn)了,也讓你丟臉了,現(xiàn)在回想起來(lái)真的感覺(jué)自己今天在校外打架的行為太惡劣了,我一定好好的反省。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。第二,我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。 檢討人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 實(shí)用打架檢討書(shū) 6 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。 回顧我的錯(cuò)誤: 20xx 年 7 月 1 日星期五下午,我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。 經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正: 第一,此事之后我 要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。當(dāng)看到你還喋喋不休,我就氣不打一處來(lái),上前就給了你一拳。啊!我這樣的行為是多么的殘暴啊。 總的來(lái)講,現(xiàn)在我終究知道錯(cuò)了,我要向您表達(dá)歉意,并且做出深入的悔改。 回顧錯(cuò)誤當(dāng)天,由于我剛剛得知期中考試失利, 語(yǔ)文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級(jí)倒數(shù)幾名,心情就格外郁悶。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生,我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,尤其是應(yīng)該愛(ài)護(hù)同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。在此我要嚴(yán) 肅而鄭重得向你保證:從今以后,我要認(rèn)真面對(duì)自身思想與行為,努力控制并調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒,再也不做出如此過(guò)激的行為了。雖然第二天我交了檢討書(shū),但在內(nèi)心我
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