學(xué)習(xí)張偉同志的事跡心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 長 10 年，每年經(jīng)手的經(jīng)費上百萬元，但他從來都是公私分明、不貪不占。他把教師當成兄弟姐妹，誰家有大事他一定到場，誰家有困難他一定 幫忙。他把學(xué)生當成自己的孩子，經(jīng)常讓留守兒童在他家吃飯，拿出自己的工資資助貧困學(xué)生，有幾個學(xué)生在他的資助下上了高中、讀了大學(xué)。向張偉同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣迎難而上、勇于擔(dān)當，在工作中大力弘揚奮斗精神和求實作風(fēng)，銳意進取，真抓實干，奮勇爭先，努力在各自崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。當時的秋渠一中，教育質(zhì)量連續(xù) 3 年在全縣位居后 3 名，校園道路坑洼不平，校舍簡陋，生源流失嚴重，全校只有 300 多名學(xué)生，本來數(shù)量就不足的教師都在想方設(shè)法要求調(diào)走。作為一名基層黨員干部，他積極參與、組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，自覺學(xué)習(xí)焦裕祿精神，在他去世當天的工作筆記上，還認真抄寫著總書記概 括的焦裕祿精神“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻” 20 個字。他說，“干教育是個良心活，黨培養(yǎng)了咱多年，咱就要干好自己的工作，對得起自己的良心，對得起孩子和家長”。 學(xué)習(xí)他對黨忠誠、踐行宗旨的堅定信念。牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好教師。 要學(xué)習(xí)他獻身教育、 執(zhí)著無悔的崇高境界；學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的不懈追求；學(xué)習(xí)他關(guān)愛師生、無私奉獻的高尚師德；學(xué)習(xí)他嚴于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。 三、學(xué)習(xí)他嚴于律己，勇于擔(dān)當?shù)木瘛? 2021 年任校長 。 第四篇：學(xué)習(xí)張偉同志先進事跡心得體會 學(xué)習(xí)張偉同志先進事跡心得體會 學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡，我們心里久久難以平靜。 研究主要是為了解決教學(xué)過程中的實際問題。 愛，首先要相信孩子，相信每個孩子都能成才，而且尊重每一個孩子。我給教師講課的時候常講，教師要認識到，教師是一個幸福的職業(yè)，看到孩子的成長，看到孩子的成才，教師就有一種幸福感，有一種成就感。教師要有愛心和責(zé)任心，把學(xué)生教育好，把學(xué)生愛護好。他把一生奉獻給了人民的教育事業(yè)，把全部的愛奉獻給了下一代。他在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、奉獻全部把校園裝點成花園，不愧為一位平凡而偉大的園丁，他的事跡可以點燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣了激情，更好的做好自己的教育之路。更進一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們教師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，尊重他們，寬容他們的過失，當學(xué)生不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心的呵護，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)室一件多么幸福的事。內(nèi)心如火一般熾熱，對每個學(xué)生負責(zé)，為全體學(xué)生服務(wù)，這樣才能燃起學(xué)生對知識的渴望。而在教育中，愛是教育的靈魂和生命。他用樸實的語言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，詮釋了新時期的師德內(nèi)涵，是我學(xué)習(xí)的楷模。他們和張偉校長一樣，是農(nóng)村教育的脊梁，是最可愛的人?？戳藦垈バｉL的事跡，我感覺他的工作就是在細微之中，在細微之中影響教師、影響學(xué)生、影響周圍的人。愛，首先要相信孩子，相信每個孩子都能成才，而且尊重每一個孩子。我給教師講課的時候常講，教師要認識到，教師是一個幸福的職業(yè)，看到孩子的成長，看到孩子的成才，教師就有一種幸福感，有一種成就感。 其次要學(xué)習(xí)他不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高教書育人水平。 首先要學(xué)習(xí)他對教育事業(yè)的認識，要認識教育事業(yè)的重要和偉大。為人民而死，就比泰山還重。學(xué)習(xí)張偉同志的事跡心得體會 第一篇：學(xué)習(xí)張偉同志的事跡心得體會 學(xué)習(xí)張偉同志心得體會抱著被激勵和被感召的心情我學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡。毛主席在紀念張思德的《為人民服務(wù)》文章中說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。他的崗位是平凡的，但他的人生是偉大的。教師要有愛心和責(zé)任心，把學(xué)生教育好，把學(xué)生愛護好。所以，我覺得教 育是一個幸福的事業(yè)，因為教育使兒童幸福，使家庭幸福，使我們國家 強盛。但是什么叫愛，并不是所有教師都能理解。 第三，教師要服務(wù)于細微處。農(nóng)村教師比城市教師更辛苦，我常常在電視上看到有的農(nóng)村教師背著孩子們在崎嶇的山路上走，有的乘著小船 在江河上送孩子們上學(xué)，我從心里非常感動。 第二篇：學(xué)習(xí)張偉同志事跡心得體會 學(xué)習(xí)張偉同志事跡心得體會 西夏鎮(zhèn)曹灣小學(xué) 20 1 5 學(xué)習(xí)張偉同志事跡心得體會 李曉麗 學(xué)習(xí)了張偉同志的先進事跡，我深深 地被他的精神所感染。首先需要有愛心。其次，教書育人需要耐心。 學(xué)習(xí)張偉同志的先 進事跡，我深深地體會到：教師不僅在奉獻、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。他沒有華麗的語言，只有對教育事業(yè)的一腔熱情與無私奉獻的精神
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