【正文】 紙的厚度。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。我國教育家陶行知先生 有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來 的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上?！蔽抑v完以后，他們停了下來。小李說：“你不講理?！澳愀陕??”小李說。 我約了幾個小伙伴下樓來玩。 文明的道路以為我們鋪好，接下來的路就要頑強的走下去，要學會運用文明來幫助自己，甚至幫助別 人，別讓社會中丑陋的“誘惑”，讓你失去誠信，甚至背叛自己的良心。我本以為一定會有好心人會提醒老奶奶。如果你的金錢丟失了，但沒關(guān)系，因為人生的價值不在于金錢??但要是因為金錢地位等誘人的東西，而拋棄自己的 良心、背叛自己的文明、忍受著禮儀任自己糟蹋，那你的人生就徹徹底底地失去意義了 ! 在這個文明的社會上，需要文明的我們，才能讓這個社會顯得更加美麗。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。按照交通指示和標志行走，不闖紅燈 。 文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有香九齡，能溫席，得到無數(shù)人傳譽 。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，孔融讓梨的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。在例如，有的同學在教室 /走廊上起哄打鬧，隨意撞壞門窗 。在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著不文明的行為。老二雙手接過漁網(wǎng)說：“謝謝您 !我走了，張爺爺，再見 !” 聽了這個故事后我讓同學們分成小組討論互相說一說，同樣是借漁網(wǎng)，為什么老大沒有借到，老二卻順利的借來了。老二來到張爺爺家門口，輕輕地敲了幾下門。說話文雅和氣，也就是講話時要文明，口氣要和藹、熱情、可親?！蓖瑯恿己玫奈拿鞫Y貌習慣也必須從小培養(yǎng)。學生的文明習慣可以體現(xiàn)在文明的交往中，學生在家孝敬父母，孝敬長輩，在校尊敬老師，團結(jié)同學都是文明交往的表現(xiàn)。 怎么才能做文明學生呢 ?第一要留養(yǎng)成良好的文明習慣。講文明講禮貌，是做人的起點。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果 ! 文明伴我行演講 2 前幾天傍晚，我走在一條極其平凡的街道上，白色的紙巾和口袋放肆嘲笑，而夜市上的人們隨著嘲笑聲的增大而繼續(xù)亂扔紙巾，有些人士他們則脫掉自己的衣服，上身裸體在大街，有的脫掉鞋子，赤腳在大街。大會過后，又恢復到原來的樣子了，校園里地上還是同學們?nèi)拥睦?，同學與同學之間還是臟話成堆??一點也沒有改過的樣子。據(jù)有關(guān)報導，有很多外國游客到中國來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。文明伴我行演講中學生（共五則） 第一篇：文明伴我行演講中學生 用誠信妝點禮儀神州，用綠色倡導低碳環(huán)保，用孝慈貼滿千家萬戶，用善念傳遞人間溫暖，用大愛創(chuàng)造文明新風，用清廉弘揚浩然正氣，用真心鑄就輝煌燦爛 !一起來看看文明伴我行演講中學生，歡迎查閱 ! 文明伴我行演講 1 文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 然而在現(xiàn)實生活中，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。也許我的想法是錯誤的，我真的沒想到，先不說普通的學生，就是“文明志愿者”也是只有“三分鐘熱度”。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。 一個國家無論多強悍沒有文明就沒有歷史，就沒有得到人民擁護和贊賞的目光。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。培養(yǎng)學生良好的行為習慣必須要求學生從小事做起，從點滴做起。俗話說“小樹不修枝，長 大難成才。要禮貌待人，就要說話文雅、和氣。于是拔腿就跑到張爺爺家的門口，沖著老人粗聲粗氣地大聲嚷道：“嗨 !老頭兒，把你家的漁網(wǎng)拿來借我用用 !”張爺爺正在屋里 吃早飯，聽到這些話心里很不高興，想：“這是誰家的孩子，這么沒禮貌 ?”于是很生氣地說了聲：“不借 !”父親見老大沒借來漁網(wǎng)，便問老大是什么原因，老大把自己借漁網(wǎng)的 .經(jīng)過說了一遍，父親聽后決定再讓他的二兒子去借。”老人見老二這么有禮貌，很高興地將漁網(wǎng)借給了他。然而遺憾的是。甚至有的同學認為，反正有人打掃，仍了又何妨 。 同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧 ! 文明伴我行演講 3 我們偉大的祖國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。 做一個有 道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那么面對社會上的老人怎么會尊 ?看見幼兒怎么會愛 ?他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。 做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座 。 到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)