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正文內(nèi)容

文明伴我行活動(dòng)方案-全文預(yù)覽

  

【正文】 生參加廣播站廣播演講展示。第二周、第三周(7——20):一、二年級(jí):人人學(xué)會(huì)朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》主題隊(duì)會(huì)。開展優(yōu)秀活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。開展校園“文明中隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)。利用中隊(duì)會(huì)開展文明禮儀故事、演講會(huì)。一、二年級(jí)重點(diǎn)了解雷鋒的故事。(周五上交)《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》、《小學(xué)生文明規(guī)范條例》等資料,上傳德育處,利用班會(huì)、早讀時(shí)間,班主任組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),并朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。七、活動(dòng)安排:第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)文明禮儀,讓所有學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的,在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的過程中提高認(rèn)識(shí)。文明在我心中,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,從擁有一顆感恩的心,孝敬父母善待他人等方面開始。說文明話:不說臟話,不罵人,不打架;公共場(chǎng)所,不大聲喧嘩;觀看演出、比賽,不亂喝彩。我相信我們還是會(huì)堅(jiān)持下去的,會(huì)繼續(xù)用我們的實(shí)際行動(dòng)去做到、做好“文明”!為了我們有的共同的目標(biāo)“和諧文明的家”共同努力。我相信積少成多,每一次活動(dòng)的舉辦,都將使我們進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這一點(diǎn)一點(diǎn)量的積累,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)大的飛躍。因此要構(gòu)建和諧社會(huì)必須從創(chuàng)建文明校園開始,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。許多同學(xué)都能做到,但是能堅(jiān)持的就寥寥無幾了。為此,我們必須要對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認(rèn)識(shí)。六 活動(dòng)總結(jié)為積極響應(yīng)我院文明單位的創(chuàng)建,應(yīng)用2009003班在12月16日開展了以“文明伴我行”的團(tuán)日活動(dòng),此次此次活動(dòng)在兩位主持人的開場(chǎng)中拉開了,使活動(dòng)氣氛熱烈,致使最后的圓滿結(jié)束。做一些關(guān)于文明的笑游戲,使活動(dòng)的作用更加深入。第一篇:文明伴我行活動(dòng)方案“文明伴我行”為了更好的的倡應(yīng)學(xué)院主辦的“文明之風(fēng)“活動(dòng),計(jì)科系應(yīng)用一、二班主辦了關(guān)于文明的主題班會(huì),讓文明這一良好的風(fēng)氣在學(xué)院得到更好的傳播,讓每一個(gè)人同學(xué)變的優(yōu)秀,也讓學(xué)院變的更加美好。由輔導(dǎo)員上臺(tái)給同學(xué)們講解對(duì)活動(dòng)的看法,以更好的動(dòng)員每一個(gè)人。讓班風(fēng)變的更加美好,讓同學(xué)之間和諧的相處,讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到文明在你我身邊。我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),努力提高自己的綜合素質(zhì)。其實(shí),文明的修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣我們不是沒有,關(guān)鍵看自己有沒有堅(jiān)持到底的信念。只有一個(gè)人的道德修養(yǎng)提高了,他才會(huì)成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人?;顒?dòng)雖然不是開展的很好,存在著種種問題,正是因?yàn)檫@些問題的存在,才能促使我們不斷的改進(jìn),不斷地進(jìn)步。這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,離不開所有人的努力與支持。二、活動(dòng)主題:承中華美德,做文明少年,創(chuàng)文明校園三、活動(dòng)目標(biāo):總目標(biāo):面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。四、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月——2011年4月初五、參加對(duì)象:全體師生六、活動(dòng)內(nèi)容:以《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》、《小學(xué)生文明規(guī)范條例》為主要內(nèi)容,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依托,組織學(xué)生從“文明在我口中”,“文明在我手中”,“文明在我腳下”,“文明在我心中”等方面入手,每天做幾件文明事,逐步
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