文明伴我行活動方案(參考版)
2024-11-18 22:02本頁面
【正文】 同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，青少年的行為、品德，直接關(guān)系著整個民族的精神面貌和未來。文明守紀(jì)，代表著的是一種進(jìn)步，它是修養(yǎng)的提高，品德的提升。作為中國人，我們在對外賓的行為表達(dá)敬意的同時，也更應(yīng)該為同胞們感到慚愧。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明之邦。偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。第五篇：“文明伴我行”活動演講稿“文明伴我行”活動演講稿老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：《規(guī)范》在心中，文明伴我行。第四、做到“四帶”、“四無”“四帶”就是：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“四無”就是地面無雜物，出言無臟話，樓道內(nèi)無喧嘩吵鬧，墻壁桌面無污痕。第三、講衛(wèi)生：1．不帶零食進(jìn)校門，不買小攤販上的不潔食品。上下樓梯輕聲慢步靠右行。在校做好學(xué)生；在家孝順父母，做個好孩子；在外懂得相互謙讓，遵守社會公德，做文明小公民。時間：2012年2月17下午地點(diǎn)：五（1）班教室主持人：兩位（男生女生各一人）主要內(nèi)容：文明禮儀三句半（四位同學(xué)表演）七嘴八舌說文明（列舉身邊不文明的現(xiàn)象）我們的承諾（全體宣讀，也可以加上現(xiàn)場簽名）老師的心聲（班主任老師點(diǎn)評）文明禮儀三句半尊老師，敬家長，同學(xué)之間要友好——和好！不打架，不罵人，有了爭執(zhí)不要吵——不吵遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢——記牢愛樹木，護(hù)花草，時時刻刻要環(huán)?！h(huán)保要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙——記好有外賓，有客人，見到客人要問好——禮貌要出行，乘公交，禮貌讓座要做到——真好講衛(wèi)生，保健康，早早起床早睡覺——身體好勤洗手，勤換衣，預(yù)防疾病身體好——重要五千年，文明史，細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)嚼——自豪好傳統(tǒng)，要繼承，發(fā)揚(yáng)光大育新苗——喵喵學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉——我要有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人品行好——高“您好”、“謝謝”、“對不起”，文明語言通情理——實(shí)在高我們的承諾我以少先隊(duì)員的名義承諾，做一個文明的好學(xué)生，我要做到以下幾點(diǎn)：第一、懂禮儀：1． 認(rèn)真遵守 《小學(xué)生守則》，做文明規(guī)范少先隊(duì)員。第四篇：文明道德伴我行班隊(duì)活動方案五（1）班“文明美德伴我成長”班隊(duì)活動方案活動背景：全國青少年五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動正在進(jìn)行中，我們也要參加主題征文活動。把交通安全宣傳延伸到每一個家庭，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。（二）安排學(xué)生到十字路口與交警零距離接觸，（利用周日家長帶孩子）通過觀察親身感受交警叔叔工作的辛苦，激發(fā)學(xué)生尊敬交警，自覺遵守交通規(guī)則的情感。（二）組織學(xué)生開展“安全交通進(jìn)萬家，出入平安你我他”的宣傳活動，學(xué)生佩戴“文明交通小天使”的紅色綬帶，在校園門口以分
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