【正文】 了 30 萬(wàn)元。但強(qiáng)子始終保持著山里娃的淳樸。強(qiáng)子每天只吃兩頓飯，貧窮迫使他拼命地節(jié)儉，五年沒(méi)穿過(guò)一件新衣服；本字寫(xiě)完了，擦掉重新寫(xiě)；冬日里沒(méi)有襪子穿，扯兩塊舊衣服上的布裹著；棉襖補(bǔ)了又補(bǔ)，幾乎看不到原來(lái)的布料了?? 為了給家里省下燈油錢(qián)，放學(xué)后他總一直留在教室里學(xué)習(xí)，一直到學(xué)校規(guī)定的關(guān)燈時(shí)間才離開(kāi)。少年強(qiáng)子就出生在這里。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢??”每天清晨，天剛蒙蒙亮，半山腰上，一個(gè)背著黃而舊的帆布包的十四五歲的少年，一邊是大步流星，一邊是念念有詞?！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢 ?”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄 !” 讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松?正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的 人。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛 !上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂 清就洗去了。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先 玩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。 我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生 富營(yíng)養(yǎng)化 的 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 污染海洋。尤其要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià) 值和已經(jīng)瀕臨滅絕的海洋生物。走近海邊，湊上前一聞，再也聞不到以前那股夾雜著淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣了，而是以陣陣的散發(fā)著死魚(yú)死蝦腐爛的臭味。 南澳島上的森林郁郁蔥蔥，紅日碧海，青峰峻嶺，奇石艷花，還有一陣陣清風(fēng)。島上的名勝古跡共 30 多處，有名的旅游景點(diǎn)共 50 多處。接著看看雪人，還是有點(diǎn)欠缺?！闭f(shuō)干就干，我先 做出一個(gè)中等雪球，滾了幾圈，固定在地上。然后偷偷繞到了石臺(tái)的側(cè)面，在爸爸站起身的一瞬間，把“板磚”拍了下去，正中腦門(mén)，直打的爸爸“萬(wàn)朵梨花開(kāi)”。我趁機(jī)扔過(guò)去兩個(gè)小雪球，想進(jìn)行偷襲。只聽(tīng)耳輪中“啪”的一聲，正中老爸的腰部。雪越來(lái)越大，把這個(gè)世界染成了一片銀白 ，到處都是厚厚的雪，到處都是白色。我仔細(xì)一看，哪里是雨，分明是一個(gè)個(gè)不一樣的六角形雪花。突然，我感到額頭一涼，摸摸腦袋，也沒(méi)有什么，心中大驚：“莫非我出現(xiàn)了幻覺(jué)，我得了什么病了？” 一連串的問(wèn)號(hào)在腦袋中出現(xiàn)，但我隨即晃晃腦袋：“不可能啊。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 “估計(jì)雪娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子，上一個(gè)冬天玩累了，這個(gè)冬天就睡著了。世界安靜的能聽(tīng)見(jiàn)花瓣掉落時(shí)觸碰大地的聲音。眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強(qiáng)迫自己睜開(kāi)眼睛，去欣賞眼前亦或是心中的美景。 心中涌出一股莫名的悲傷，好像是那年的那段簡(jiǎn)單的情愫帶來(lái)的悲傷。走之前我去了中學(xué)旁的小河邊，在那個(gè)初秋我一個(gè)人吹飛了所有蒲公英，它們安逸自在灑脫的飄蕩在空中。河水嘩啦啦的流淌著，波光粼粼的從我身旁不輕不重的流過(guò)，這好像后來(lái)那三年的時(shí)光。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但我想沒(méi)有下一次的機(jī)會(huì)了。 “ 怎么了林夕”“我 ...其實(shí) ....沒(méi)什么 ....”此時(shí)的我并不知道臉頰上的紅暈已經(jīng)賽過(guò)了身后的夕陽(yáng)。背后的夕陽(yáng)將我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，剛好擋住了你要寫(xiě)的同學(xué)錄。但總是有人噙著淚水。在這里，我衷心的祝福，教過(guò)我和沒(méi)有教過(guò)我的老師，年輕的和年長(zhǎng)的老師，在農(nóng)村和在城市的老師，剛上任和幾十載的老師，你們永遠(yuǎn)身體健康，快樂(lè)幸福 ! 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 9 那些天的午后，天空中總是飄蕩著蒲公英 —— 題記 那年，那天，那個(gè)傍晚。 像天空一樣廣闊的是老師的胸懷、像大山一樣深重的是老師的恩情。 親其師，信其道?？梢?jiàn)古時(shí)帝王尊師。這是韓愈的解釋。有一幅對(duì)聯(lián)是這么寫(xiě)的：“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn) 。漢武帝的“安車(chē)蒲輪”也是尊師的代名詞。他們兩個(gè)不敢離開(kāi)，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來(lái)。遠(yuǎn)在春秋時(shí)期的《尚書(shū)泰誓》就記下了：天佑下民，作之君，作之師。它揮舞著它的那四只小手臂奮力地往前爬。我見(jiàn)了這一幕，靈機(jī)一動(dòng)，又把肉絲放在它的面前，它跟著肉絲“跑”啊“跑”啊，“跑”了好久，硬是沒(méi)追著，說(shuō)實(shí)話，我是為了 強(qiáng)迫讓它運(yùn)動(dòng)才把它最?lèi)?ài)的美味吊在它的面前來(lái)誘惑它，讓它想夠也夠不著。我的心里泛起了嘀咕：它難道不喜歡吃我做的早餐？還是它不餓？還是? 為了它吃東西，我還在網(wǎng)上查了怎樣飼養(yǎng)烏龜。因?yàn)榻裉焓切瞧谖?，我回?lái)得較早，一回到家我一如既往地去看小烏龜。 晚上，我放了學(xué)回到家，順手把書(shū)包往沙發(fā)上一扔就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的小烏龜。收起來(lái)放入口 袋，帶回家中放在桌子上，桂花的靈魂也在房間里飄蕩起來(lái)?? 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 7 我有一只可愛(ài)的小烏龜，它有一個(gè)棕色的殼，探著它那又小又瘦的頭顯得格外可愛(ài)，渾身散發(fā)著稚嫩的氣息，它太小了?？粗厣蠟M的花朵，真想全都掃起來(lái)抱回家中，時(shí)時(shí)與花香相伴。湊近掛花樹(shù)仔細(xì)的觀看小小的輕黃淡白中含羞的小花朵，還沒(méi)來(lái)得及看得仔細(xì)又湊上鼻子嗅那掩蓋不住暗香飄流?？芍^”葉密千層綠 ,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃” ,樹(shù)下鋪滿了一 層薄薄的金色的小花。時(shí)間過(guò)了這么久了，每當(dāng)杭州兩字顯現(xiàn)時(shí)首先躍入腦中的就是西湖岸邊的平湖秋月和桂花藕粉羹。拿到眼前，提起鼻子沖著碗里，閉上眼睛用力吸一大口氣，滿鼻子的藕粉桂花香氣一直鉆到肺腑里。在一聲聲號(hào)令的指揮下，一只只健碩的警犬精彩地上演了坐、臥、立、握手、搜尋、撲咬、穿火圈、跨越障礙等特技，令小記者們大開(kāi)眼界，唏噓不已。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的上色卻大有學(xué)問(wèn)，比 如涂染綠草地，要在壓制有凹凸圖案的牛皮上先涂黃色，再將深綠色油彩加水稀釋逐次變淡涂上去，而且要分層次涂染，這樣綠草地的顏色才有立體感。后來(lái)謀士耶律楚材命俘獲的俄羅斯巧匠按此圖案打造了一個(gè)標(biāo)志物，取名“蘇魯 錠”，并作為蒙古軍隊(duì)的軍旗和軍徽?qǐng)D案?！疤K魯錠”是蒙古語(yǔ)，漢語(yǔ)的意思是“長(zhǎng)矛”，是一代天驕成吉思汗的作戰(zhàn)兵器，也是成吉思汗的權(quán)杖，是蒙古的象征，是戰(zhàn)神的標(biāo)志，更是蒙古民族崇拜的神圣器物。令人心驚膽戰(zhàn)！繞完海洋館一圈，我們就出來(lái)了。 看，那兒有一群小丑魚(yú)游過(guò)來(lái)了，小丑魚(yú)的名雖然不好聽(tīng)，但是它美麗極了，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。進(jìn)去后，我看見(jiàn)這里好漂亮。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回。啊 !大海是那么的大，那么的美啊。真是非常刺激。一會(huì)兒害怕 。一會(huì)兒向后 。這時(shí)候的感覺(jué)就像進(jìn)了大鯊魚(yú)的肚子似的。眼前的大屏幕上出現(xiàn)了許許多多的卡通人物。真是一片人的海洋！ 十分鐘后，我們到達(dá)了海洋公園。眨眼間，我們到了香港，就坐的士去海洋公園。咱們 XX 雖然是魚(yú)米之鄉(xiāng)，但是大家也應(yīng)該履行作為一名大自然公民的職責(zé)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約用水，珍惜糧食。我們知道，沒(méi)有水，就沒(méi)有糧食。我國(guó)是一個(gè)水資源嚴(yán)重短缺的國(guó)家，人均淡水占有量不足世界人均水平的四分之一。 或許有的同學(xué)會(huì)疑惑，地球有四大洋，我們祖國(guó)又有長(zhǎng)江黃河，怎么會(huì)出現(xiàn)水危機(jī)呢？是的，地球的儲(chǔ)水量確實(shí)很豐富，總計(jì)超過(guò) 億立方千米，但是這其中海水就占了 %，而海水是不能直接飲用的，需經(jīng)過(guò)淡化處理；目前的淡化工藝不僅效率低，而且需要消耗很多能源；因此，人類(lèi)可直接使用的水資源極其短缺。 下面，我給大家介紹一下世界水日的來(lái)歷。 七、其他。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。假期是個(gè)難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，時(shí)間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀 幾本書(shū)，讀幾本好書(shū)。 三、培養(yǎng)一項(xiàng)課余愛(ài)好和特長(zhǎng)。這二百五十本《弟子規(guī)》是上次高沛第女士為我們無(wú)償捐助的，每當(dāng)看到這些書(shū)，我都會(huì)從心里涌出對(duì)這位無(wú)私助教高女士深深的感激之情?？晌疫€是毫不知情，只知道自己躺在一個(gè)溫暖的懷抱里，我和他的戀情，也就這樣無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)始了?? 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 在這里我想有一個(gè)提議，倡導(dǎo)大家過(guò)一個(gè)既愉悅身心，又忙碌充實(shí)的暑假： 一、定一個(gè)計(jì)劃。而我們呢，有門(mén)票，卻不想進(jìn)去，因?yàn)榭吹竭@壯觀的一幕，全都驚呆了，四葉草們（ tfboys 的粉絲）舉著橫幅，高聲呼喊， tfboys！ tfboys！ tfboys！突然，粉絲們大聲尖叫著，定睛一看，原來(lái)是 tfboys 來(lái)了，我在那里站住了，很快，我緩過(guò)神來(lái)，跑到車(chē)門(mén)口，喊著：王俊凱，他出來(lái)了，他是那么的帥氣，兩顆小虎牙露了出來(lái)，迷呆了眾人，我把本子遞上去，讓他簽名，他拿過(guò)筆，正準(zhǔn)備簽的時(shí)候，突然覺(jué)得不對(duì)啊，抬起頭一看，原來(lái)是我，他驚訝地說(shuō)：你咋個(gè)會(huì)來(lái)。這時(shí)爸爸說(shuō)：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 今天，是中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是整理的小學(xué)學(xué)作文 900 字 9 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。成熟的氣息蕩漾在秋天的空間，豐收的喜悅流淌在人們的心田里。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎？這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒和星星談話，一會(huì)兒唱歌跳舞??真拿它沒(méi)辦法。 一來(lái)到湖南衛(wèi)視的門(mén)口，各路的粉絲和觀眾都聚集在了這里，有門(mén)票的，得意洋洋的拿著票進(jìn)演播廳，沒(méi)門(mén)票的，只能舉著燈牌和橫幅，在門(mén)口等待著明星的 到來(lái)。我不經(jīng)臉紅了，它寵溺的看著我這幅害羞的樣子，仿佛從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，他拉起了我的手，而我不敢相信的看著他，旁邊的王源和易烊千璽也看呆了，他們從未見(jiàn)過(guò)王俊凱這樣，不過(guò)，他們還是很自覺(jué)的退到了一旁，默默著關(guān)注這支一切，王俊凱突然放開(kāi)拉著我的手，一手搭在我的肩上，把我摟住了，我的小臉又一次紅了起來(lái)，到了演播廳，他該上臺(tái)了，他放開(kāi)了手輕聲說(shuō)道：在這里等我好嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭看著臺(tái)上那抹帥氣的身影， 我又一次發(fā)起呆來(lái)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在椅子上睡著了，王俊凱下臺(tái)了，他過(guò)來(lái)原本想帶我出去玩，可看見(jiàn)我睡著的樣子，還是不忍心吵醒我，便把我抱了起來(lái)，那群粉絲一見(jiàn)，紛紛討論起來(lái)，可能是我破了他們的夫人夢(mèng)吧。 二、背誦《弟子規(guī)》。要求大家利用假期的時(shí)間把它背會(huì)初中作文，開(kāi)學(xué)我們要逐一檢查。 四、讀書(shū)。如果條件允許的話，建議孩子們和父母一起有一次出游的機(jī)會(huì)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，出門(mén)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去親身體驗(yàn)祖國(guó)的壯麗山河秀麗的風(fēng)景，體驗(yàn)風(fēng)俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機(jī)渡輪。整理自己的學(xué)習(xí)筆記和書(shū)籍，以便好好保存，為新學(xué)期奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。 老師們，孩子們，休息是為了更好的學(xué)習(xí)和工作，讓暑假成為我們養(yǎng)精蓄銳的 “快樂(lè)園”，成為我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的加油站，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！在剛剛過(guò)去的 3 月 22 日，大家知道是什么節(jié)日嗎？嗯，有的同學(xué)答對(duì)了，（或：看來(lái)同學(xué)們還不太清楚，那我來(lái)告訴大家吧，） 3 月 22 日是世界水日。 1993 年，第 47 屆 聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3 月 22 日為 世界水日 ，目的是警醒世人重視與水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題，增進(jìn)公眾對(duì)保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)重要性的認(rèn)識(shí)。全球水危機(jī)使得人類(lèi)受到嚴(yán)峻威脅，全世界有 20%的人喝不到安全的飲用水，每年有超過(guò) 20萬(wàn)人因此而死亡，這其中包括 4500 名兒童，現(xiàn)狀觸目驚心。 自 1995 年起，每年的世界 水日會(huì)確立一個(gè)主題，今年世界水日的主題是 水與糧食安全 。目前，中國(guó)的糧食安全面臨諸多挑戰(zhàn)，西南地區(qū)的旱災(zāi)已嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)丶Z食產(chǎn)量，一些地區(qū)的群眾仍面臨著溫飽問(wèn)題。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 今天，爸爸媽媽帶我們?nèi)忝煤捅斫阕ハ愀?。那里熱鬧極了，人們各自在做自己的事，有的在買(mǎi)衣服；有的在買(mǎi)鞋子；有的在吃東西。進(jìn)去后，坐上了機(jī)器椅上，帶好安全帶。開(kāi)始，看到了好多海洋動(dòng)物和一些珊瑚，突然，機(jī)器椅就向前動(dòng)了一下，又搖動(dòng)起來(lái)，大屏幕出現(xiàn)了鯊魚(yú)的大肚子。一會(huì)兒向前 。我的心情一會(huì)兒緊張 。一會(huì)兒喜悅。在纜車(chē)上，我們看到了大海?！皣W！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。 坐完纜車(chē)后，我們立即來(lái)到海洋館看海洋生物。有的好像展示自已的才華，讓旅客看到自己好的一面；有的在水中翩翩起舞，像只美麗的花蝴蝶；有的大魚(yú)在小魚(yú)旁邊，好似在欺負(fù)小魚(yú)。這兒又來(lái)了一只大大的魚(yú)，它的樣子怪極了，它的眼睛小小的，身子大大的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的而且有一對(duì)非常大的翅膀，看起來(lái)有點(diǎn)怕怕的。 這個(gè)皮畫(huà)廠為什么取名叫“蘇魯錠皮畫(huà)廠”呢？途中，路老師給我們揭開(kāi)了謎底。后人說(shuō)成吉思汗手握著“蘇魯錠”出生，是上蒼派來(lái)拯救蒙古民族的英雄。 步入皮畫(huà)廠手工作坊，一幅幅精美的皮畫(huà)吸引著小記者們的眼球，《昭君》、《鄂爾多斯新娘》等作品令我著迷 ...... 在皮畫(huà)技師的指導(dǎo)下，我和小記者伙伴們親自動(dòng)手體驗(yàn)皮畫(huà)的“染色”過(guò)程。擦擦滿額熱汗，想起媽媽常說(shuō)的一句話：“民族的，就是世界的！”今天我領(lǐng)悟了這句話的道理，每件精美的藝術(shù)品無(wú)不凝結(jié)著創(chuàng)作者的智慧與辛勞啊！ 好事成雙，下午我們一路歡歌地來(lái)到了“警犬基地”，武警叔叔們實(shí)地展示了警犬訓(xùn)練科目。先把白色的藕粉放在碗里倒