【正文】 記者伙伴們要別樣度過。 這個皮畫廠為什么取名叫“蘇魯錠皮畫廠”呢？途中，路老師給我們揭開了謎底。蘇魯錠一般分為黑白兩色，黑蘇魯錠象征戰(zhàn)爭與力量，白蘇魯錠象征和平和權(quán)威。后人說成吉思汗手握著“蘇魯錠”出生，是上蒼派來拯救蒙古民族的英雄。 皮畫是蒙古族人民發(fā)明的一種很有藝術(shù)價值的工藝品，就是在精選的牛皮或羊皮上作畫，經(jīng)過特殊描繪、著色、層染、拋掐光、定形、浮雕凹凸壓制等幾十道工序純手工制作而成。 步入皮畫廠手工作坊，一幅幅精美的皮畫吸引著小記者們的眼球，《昭君》、《鄂爾多斯新娘》等作品令我著迷 ...... 在皮畫技師的指導下，我和小記者伙伴們親自動手體驗皮畫的“染色”過程。一幅皮畫的圖案是豐富多彩的，所要涂染的局部細節(jié)也是相互鄰界的，顏色一旦交叉相融就會破壞畫面的準確度和清晰度。擦擦滿額熱汗，想起媽媽常說的一句話：“民族的，就是世界的！”今天我領(lǐng)悟了這句話的道理，每件精美的藝術(shù)品無不凝結(jié)著創(chuàng)作者的智慧與辛勞??！ 好事成雙，下午我們一路歡歌地來到了“警犬基地”，武警叔叔們實地展示了警犬訓練科目。 令我們更為佩服的是，武警叔叔們不但訓犬有方，而且才藝多多，彈奏、唱歌、街舞樣樣都行。先把白色的藕粉放在碗里倒少許溫水，攪拌均勻，然后最喜歡看的場景出現(xiàn)了，只見滾燙的開水倒入盛著藕粉的碗里，邊倒水邊用小勺慢慢攪拌，碗里的液體眼看著變成透明的糊狀，然后在藕粉羹上撒點淺黃色的桂花。然后小心翼翼的端著燙手的小碗放在湖邊亭子邊的暗紅色的木欄桿上，每次用小勺挖一 點，放進口中，慢慢的品嘗藕粉和桂花散出的清香味道。好吃的東西要留著下次再來品嘗。但卻一直沒有見過大片的桂花樹。圖書館邊上的兩顆橙黃如金的金桂樹型高大直立 ,花呈金黃色 ,花香濃郁 。道路兩邊矗立著排排的白如凝脂的銀桂樹，花呈乳白色或淡黃色 ,花朵茂密 。 望著枝葉間點綴著的簇簇金黃 ,享受著空氣中彌漫著的清香四溢 ,花香隨著風動 ,浸入鼻中，侵入肺腑，盯著看不見的花香，一次又一次的提起鼻子，貪婪的狠狠的吸入再吸入，不厭其煩的一次次重復著挺胸抬頭的動作。我不知道它是咋樣惹得起年年中秋凡人的相思？可我知道它決不是以色迷人 ,可還是不知 道它是怎么以香入心的？ 清涼的桂花風 ,讓我整個身心融進 ,摸不著 ,卻無處不在 ,看不見 ,卻無處不有，讓我在桂花香中感悟，宇宙之道，不正如此。 在這一片桂花叢中，桂花的香氣，桂花的花朵時時刻刻變成了我心中的一種“惦記”。 就那樣度過了一天又一天，隨著深秋的臨近，眼看著樹上的花朵隨著風雨的吹打越來越少了，終于一日在看花的同時，把手伸向了樹干。連忙撐起衣角接住掉落的桂花。 你可別看它小，它可是我們家最懶的一個小東西了！ 今天是星期四，我剛一起床就去看我的小烏龜。于是我把“早餐”小心翼翼地放在了它睡覺的那塊石頭上，希望它睡醒了就吃。讓我大吃一驚的 39。這烏龜小小年紀怎么能這么懶呢？ 第二天，我又把“早餐” 放在了它睡覺的那塊石頭上。令我驚奇的是：它終于醒了，還在水里玩?？墒?，它怎么也不肯吃，只是用鼻子碰碰，就把腦袋縮回殼里。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我做的東西不符合它的胃口。可是，它自己慢慢地爬到太陽光下懶洋洋地曬起了太陽，理都不理睬我了。小家伙好像猜透了我的心思，干脆趴在地上不動了。 晚上，我正在吃晚飯，小烏龜眼巴巴地看著我吃得津津有味的樣子好像直流口水，仿佛在對我說：“主人，給我吃一點吧，我好餓?”我看到它那可憐的表情，哎！只好先喂它吃，要不然你可是受不了它那可憐的樣子！ 吃完飯，我們的游戲時間又到了！我又把它從“家”里拿了出來?？墒?，剛爬出去不久，它就累了。 可是，我已習慣了它的懶，我們快快樂樂地玩耍著，開開心心地度過每一天！ 我的烏龜就是懶，不然它怎么叫“懶烏龜”呢？ 小學學作文 900 字篇 8 中國自古以來就是一個尊師重教的國家。宋朝時，有游酡揚時兩人跟著程頤老夫子學習，他們對老師非常的恭敬。說了一會兒，夫子便閉目養(yǎng)神，不知不覺地睡著了。夫子 醒來見他們兩位還站在旁邊，便說了：“你們還沒走啊 !”他們兩個回答：“我們是因為先生睡著了，沒有請命，不敢離去 !”于是再把書中有疑問的地方請教夫子，最后才向夫子拜辭。這個眾所周知的“程門立雪”的故事確實可以說是古人尊師的典范。漢武帝劉徹年幼時讀枚乘的賦時，贊不絕口，對其人也心向往之。古人尚能如此，咱們 為什么不去尊敬咱們的老師呢 ? 教師是人類的靈魂工程師，是民族文化和精神的傳承者。一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！笨戳酥竽汶y道不會感到教育事業(yè)的崇高，教師工作的偉大 ?師者，所以傳道授業(yè)解惑也。到了今天，我們的教師的含義又有了新的內(nèi)涵。 《呂氏春秋》中記載：古之圣王，未有不尊師者也。咱們現(xiàn)代的領(lǐng)袖毛爺爺也同樣如此。席間，毛爺爺熱情地向老師敬酒，毛禹珠殊感榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢 !”毛爺爺則說：“尊老敬賢，應該應該 !”教師是偉人培育者，偉人尊敬老師那是應該的。教師是除了父母以外對我們一生影響最大的人。教師是影響人一生的職業(yè)，老師的教誨是照亮人心靈中永遠的導航燈 !在學生的心靈里，教師 是最燦爛的一片陽光。教育家陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的這種無私奉獻的精神，值得全社會，全人類向他們致敬。自習課沒有了以往同學們不安份的身影。沒有人出聲。我走到你身旁，你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學錄。 慘白的夕陽，此時在我看來就好像我慘白的目光，不經(jīng)意的灑在我的身后，我身后一片光芒，而面前卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。這時你才發(fā)現(xiàn)我，抬起頭看著我，灑脫的給了我一個微笑。肆意的彌漫了整個不大的教室，就像你給我的微笑。我緊攥著手中的那張同學錄，還有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。這是我中學三年來第一次逃課。 我沒有看你看到我的信后的表情，是不是會在兩個如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我跑到了學校車棚后的小河邊，小河邊遍地都是野草，其中有一處開滿了成片成片的蒲公英，這個季節(jié)還 不是蒲公英飄蕩的時候，種子都還長在上面。 ......曾經(jīng)的話好像還歷歷在目，可這一切都成了昨天的留戀。都留在了唇邊。沒有你在身邊的時光。 那個每逢春天都會看到櫻花絢爛飛揚的地方。 大學時的一個春天我跑去櫻花樹下看櫻花，這時櫻花的花瓣已經(jīng)開始隨風放肆肆意地飛揚了?？裳矍霸僖矝]有了你的模樣。風中飄蕩著櫻花，而心中飄蕩的滿是那年的蒲公英。這時才飄蕩起來。眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化，我看著這過度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出現(xiàn) 在我的面前。讓后緊緊的相擁。這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道，安逸、自在、灑脫。你寫作文時總是無從下筆？以下是收集整理的小學學作文 900 字 6 篇，歡迎大家分享?！? 我坐在沙發(fā)上，看著窗外晴朗的天氣，百無聊賴地想著。雪飛揚 中午去奶奶家吃飯，我和爸爸哼著不知名的歌，走著不著調(diào)的步，晃晃悠悠在路上走著?！? 過了一會兒，爸爸很奇怪地問我：“怎么回事，你有沒有感到額頭上有時候涼絲絲的，是不是下雨了？” 我一聽，連忙說：“是啊是啊，可能是下雨了。 到了奶奶家后，“雨”逐漸大了起來。我和酒若熙頓時就高興了起來，蹦蹦跳跳的，嘴里大喊：“感謝如來，感謝圣主耶穌！” 我走到外面，拿手接住幾片雪花?！敝灰娨黄薮蟮牧切窝┗ㄔ诳罩行煨祜h落，比它的“兄弟姐妹們”要大上好幾倍。院子里的小樹上也有不少雪片，看起來就像一個圣誕樹一樣。打雪仗 我和爸爸走出了門外，我趁爸爸不注意，偷偷地捏了一個大雪球，“嗖”的一聲扔了出去。只聽爸爸慘叫一聲：“我的老腰要斷了！” 我一看爸爸鬼鬼祟祟，心說不好，一下子躲到了石臺后面。爸爸一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我沒有了，十分奇怪，東張西望。沒想到爸爸眼疾手快，一下子躲到 了石臺的另一面。一個雪球從天而降，正中我的眉心，一定是爸爸的空襲！好事的妹妹還大喊：“一比零，一比零！” 我大怒，捧起一大灘雪，做了一個“板磚”。我開心極了，一鼓作氣，用多個小雪球把爸爸打的落花流水，只喊投降。堆雪人 走到了樓下，我還是不太甘心回家，眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn)，心說：“不如我堆一個小雪人。然后，我又捏了一個小雪球，輕輕地放在中等雪球的上面，再捏了兩個直直的“雪棍”，當做雪人的胳膊。又拿來一片綠葉子，插到雪人身上，當成雪人的裝飾品。我又做了一個帽子，在帽子上面放了一片黃葉，輕輕地給雪人戴上，不大不小，正合適！再看看雪人，雖然有點袖珍，但還是很卡哇伊的么（自賣自夸）。我們終于可以開心地打雪仗，快樂地堆雪人了 ，雪花雪花我愛你，就像老鼠愛大米！ 瞧我堆得卡哇伊雪人！ 小學學作文 900 字篇 2 我的家鄉(xiāng)南澳島，風景優(yōu)美，四周大海環(huán)抱，素有 南粵明珠 之稱，它是我祖祖輩輩生長的地方。經(jīng)過上天的巧妙安排，讓南澳這個海島有著悠久的人文歷史文化，美味可口的海鮮，風光無限的旅游景點以及有著淡淡咸味卻無比新鮮的空氣。每年盛產(chǎn)許多海鮮，有最出名的魷魚、龍蝦 ......海水還能被加工制成食鹽，島上還種植著各種各樣的 蔬菜、水果等農(nóng)作物。在這里，能讓你保受大自然最原始的美麗景色，在這里，可以聆聽那濤聲陣陣，浪聲洶洶?？墒乾F(xiàn)在，海面上飄 著垃圾，一大堆死魚死蝦在海面上舉行 仰泳比賽 ，沙灘上，人們吃剩的食物、隨手丟下的垃圾和不知從哪來的玻璃塊隨處可見。雖然，海的外表仍是那么美麗，仍那么閃閃發(fā)光，但是，又有誰知道，海的內(nèi)心已經(jīng)受了多重的傷嗎？試問，在這種情況下，你還會喜歡海嗎？當然不會。 目前，海洋的主要保護目標是海洋里生物的資源，使之不致衰竭，以致可供人類永久地使用。根據(jù)聯(lián)合國的有關(guān)部門的調(diào)查，由于過度捕撈，偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物，海岸涂灘的工程建設(shè)，紅樹林的砍伐，普遍的海洋環(huán)境污染，至少已經(jīng)使世界上 25 個重要漁場的資源環(huán)境消耗殆盡。 海洋保護的任務，首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次還要保護好海底生物的棲息地或生活環(huán)境，尤其是海底生物洄游、產(chǎn)卵覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口和珊瑚礁等地。要保護海洋生物資源的再生能力和海水的自然化能力，維護海洋生態(tài)平衡，保證人類對海洋的持續(xù)開發(fā)的利用。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足?！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。即使是上中學以后，也是依然愛讀書 ，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。 記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水礙?”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我何不實踐一下呢 !于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。他好像特喜歡“成由勤儉”這四個字，總是念得很響，回蕩在山谷中，一遍又一遍地震撼著山里人的耳膜。綠水 環(huán)繞，蒼松翠柏，卻掩蓋不住貧困的憂傷。 又是一個朦朧的早晨。 強子含著淚拿起窩窩頭，穿上那底快要磨破了的布鞋，又往山下走去，走向那十里之外的學校。?? 終于，他在十八歲那年，一封漂亮的大學錄取通知書送來了，他成了山里第一個大學生。臨行前，山里的鄉(xiāng)親排成了長隊，強子的娘又遞給他兩個窩窩頭，含著淚說：“娃??！到城里去也別忘了節(jié)儉??！有出息不能忘本??！山里的鄉(xiāng)親還吃不飽呢！” 敗由奢 城里的生活就是不一樣，燈紅酒綠的。畢業(yè)后，他去應聘。他很快從數(shù)百名競聘者中脫穎而出，成了一家公司的部門經(jīng)理，只因為他的座右銘。很快，他升任為公司副總。在一群被名牌包裹的成功人士中，他的一百來塊的舊西裝顯得忒土。 一天，一個散發(fā)著渾身銅臭味的胖男人提著大包小包請強子幫忙辦事，強子沒答應。 強子很生氣，但又轉(zhuǎn)念一想，覺得胖子說的也不無 道理。他第一次感受到了花天酒地的快樂。奢侈的生活使他那點工資根本經(jīng)不起折騰。 終于有一天，一副無情的手銬鎖住了那粗大的手?? 強子隨著警 車走了。 小學學作文 900 字篇 5 一、謀劃篇 第一天，我打算去完成孫老師交給我的作業(yè)，一開始我也不知道該做什么才能夠賺錢呢？這個問題我討論了很久我也想了很久，我也去問過其他人怎樣才能賺錢，她們的回答五花八門，我都不知道選拿一個好，所以我做了一個統(tǒng)計圖來統(tǒng)計他們的辦法看哪一個是最好的辦法，結(jié)果我把他們的辦法統(tǒng)計了一天不過還是選不出來用那一個辦法好，后來我又去請問了人，然后他們對我說：你可以去幫別人去派