【正文】 照在床上，王建起身來，披起外套，走出門，坐在亭子里，皎潔的月光照在庭中的地面上，就像鋪上了一層霜雪一樣，給這寂靜的夜增添了一絲神秘感。王建走向桂花樹，抬頭望了望，一股清香撲鼻而來，一朵朵桂花就像一個個小精靈一樣點綴在樹上，隨著風跳起了搖擺舞，一滴滴透亮而又輕盈無跡的秋露沾在上面，渲染了桂花的浸潤之久，在這靜寂的夜里，秋風吹來，讓人感到有些瑟瑟涼意。王建帶著憂郁的情感脫口而出：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。” 聽到王建吟詩，我禁不住走過來，拍手叫道：“哈哈，好詩好詩??！你一定是在思念你的親人吧？”王建回過頭，看見了我，“正是正是，你真是我的知己?。　闭f罷，王建拿出一壺酒和一盤花生米邀請我和他一塊兒對飲，我心里無比激動，竟然能和大詩人一起飲酒，真是天大的榮幸，是我?guī)纵呑有迊淼母獍?！我勉強喝了一小杯，陪王建一起望月懷?? 不知道過了多長 時間，一杯小酒斟酌完了，暈暈忽忽倒頭就睡。 一提起鯊魚，我就想到魚肝油和宴席上的魚翅湯，還有電影里的大白鯊，要不就是被吃的形象，要不就是吃人的形象。 為什么鯊魚會第一個絕跡呢？因為每年人類殺掉的鯊魚 數(shù)量高達550萬只，而真正數(shù)量可能還不止這么多。另一個嚴重的問題是，鯊魚成熟晚，生小鯊魚的數(shù)量少，而且成長速度慢，大約十年才能長成一條成年的鯊魚。 那，沒有鯊魚 有什么問題呢？爸爸告訴我，大自然的生物鏈是一個緊密相連的系統(tǒng)，如果我們從生物鏈的一個環(huán)里取出一個物種，其他海洋生物就都跟著滅絕了，所以現(xiàn)在很多國家的動物保護學家都提出要保護鯊魚。事實上，大多數(shù)的鯊魚，很少超過兩米，而且，最大的鯊魚――鯨鯊主要吃蝦蟹。無論你在干哪件事情，時間都會慢慢地流過，可見時間多么寶貴，想想自己，平時在學校里嬉戲的時候，在和同學玩鬧的時候，時間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。 散文集還有許多感人的，如《春》、《威尼斯》??，從一件小事中，能夠悟出一個大道理，這些都是靠平時積累的呀！ 清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道不同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。 《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠行的一幕 ，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時間流逝之快，并且時間不能倒流。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。在文中，朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。在溫暖的春風中，孩子們高興得放著風箏。在《 春》這篇中，我認為最重要的一句話是：“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。 這本書敘述了十七世紀有個叫魯濱孫的英國人的冒險故事。然而，他在一次航海中遇到大風，船翻了。這是一個荒無人煙的小島。我從中深深地感到魯濱孫強烈的求生欲望和抵制孤獨的堅強意志。這是非常難得 的精神。記得很清楚，數(shù)學的某個階段學習雞兔同籠問題時，我總是搞不清楚其中的原因。當這一單元學完后，沈老師進行了一次摸底測試，是進一步較難一點的雞兔同籠問題。沈老師在課 堂上提出嚴厲的批評，回家更是皮鞭炒肉絲。如今，在沈老師苦口婆心的指導下總算弄懂了。 再回到魯濱孫，我更加感到魯濱孫克服困難精神可貴。個性鮮明，是他的特點。而我們更需要他的聰明才智，與勇于奮斗的精神。 第二篇：小學學作文 600字集錦 小學學作文 600字集錦 5篇 在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。 小學學作文 600字篇 1 “書籍是人類進步的階梯”。它是美國學者海倫這本書主要講了：年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力，使本來活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。但是，薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。 我們要向海倫學習，學習她那堅強 、樂觀、永不放棄的精神。 馬克凱勒。海倫學會了英、法、拉丁等多種語言，創(chuàng)造了十四余部創(chuàng)世著作；在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅強、樂觀的心 態(tài)面對著命運的考驗，用堅定的意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷，靠著對幸福的執(zhí)著追求，與命運抗爭。憑著自己不懈的努力，最終沖破了人生的黑暗與孤獨，譜寫了一首不朽的人生之歌。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。飽經(jīng)風霜的戰(zhàn)士，才敢馳騁在莫測的草原之上！經(jīng)風沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏 云彌漫的天空！ 《假如給我三天光明》這本書，使我明白一個人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒有奮斗的精神。 一進大門，映入眼簾的是一片竹林，一陣風吹過，竹子會發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是在歡迎游客的到來。一到熊貓別墅，我就迫不及待的沖下了車，奔到門口，我就看見一只大熊貓正在啃竹子，它帶著一副黑色的墨鏡，悠閑地躺在地上，四條腿把竹子推得高高 的，一邊打著骨碌，一邊品嘗它的美味佳肴?！钡沁€沒有吃到食物的熊貓哪能閑閑地呆在那里呀，它們一個個站立起來，開始掙著：有的趴在別人的身上，不想讓它先吃到，有的滾成了一團，還有的把脖子都伸的長長的，嘴長著大大的，等待著飼養(yǎng)員看它們表現(xiàn)優(yōu)秀，特別獎勵給它們?? 后來，我們還參觀了熊貓產(chǎn)房，了解了熊貓喂養(yǎng)過程，從小生命的誕生到長成一只十分健壯的成年熊貓，功不可沒就是這些默默無聞的飼養(yǎng)員們，有了它們的辛勤喂養(yǎng)和無私的愛心，才有了我們這些可愛的熊貓寶貝。前一天的事還未來得及清點，新的一天已經(jīng)飄然而至。而那些曾屬于我的一個一個“今天”，都已隨太陽的一次次墜落而匆匆離去，在課本未翻開，在第一首詩還未開頭的時候。希望在窗子里，在窗臺上，在書包里，在掌心間到處開滿小小的花朵，嫵媚動人，于是我便虔誠向往收獲的季節(jié)。 在明天還未來臨之前，總是信誓旦旦的要如此把日子經(jīng)營，而正當明天倏然而來的時候，卻又像流浪漢一般在漫無目的的漂泊中迷失真實的自我，多么不善于塑造年輕的自我，卻又不愿在生命之樹的花期過后留下一個人所有的經(jīng)歷，青春是株開花的樹，注定會在某個時刻結(jié)出果實――要么苦澀，要么甘甜。這，難道是我將要保持一生的態(tài)勢么？ 人生是一次遠程，想象不出何處是盡頭。 人生啊，不是黃昏之后的散步惟經(jīng)磨難，方能深悟。 小學學作文 600字篇 4 在我們小學里，誰不知道我們 403 班？我們班有調(diào)皮大王，有優(yōu)秀尖子，有繪畫能手，還有校園歌手??反正，就是人才濟濟，高手如云，同時，也可以用一個詞來形容我們班，那就是 —— 參差不齊！畢竟我們班有好學生也有壞學生嘛！ 先介紹一個吧 !那就是連豆豆！他是我們班的學習佼佼者，語文次次考 98 一上，數(shù)學每次都一百！還是我們學校的大隊委，做事一絲不茍，細心極了！有一次，老師讓同學去幫他數(shù)交學費的錢數(shù)，先請了曉白去數(shù)，數(shù)來數(shù)去也數(shù)不清錢數(shù)，老師不耐煩了，揮揮手，叫曉白下去，又請了黎納來數(shù)，黎納也不比曉白好多少，才數(shù)兩三張，就已經(jīng)搞混了錢數(shù)，老師氣得大發(fā)雷霆，厲聲說：“虧你們還是數(shù)學尖子，連這么點錢都數(shù)不清，數(shù)學學到哪去了？”說罷，便把頭轉(zhuǎn)向窗外，不再說話。豆豆接過錢，把錢分成三類：小于十元的，大于十元的，一百元的。而且，我的音樂“戰(zhàn)績”不錯，曾經(jīng)多次獲得校園，縣里的小學生歌手賽的名次！記得有一次，學校組織了一次“百靈鳥歌手比拼賽”，每個年段都要派出 2 至 3位選手，段長在年段里精心挑選了幾名 同學去參加比賽，但是，學校有臨時宣布：五年級有一名同學生病不參加，四年級要多選出一名同學參賽 ,這可急壞了段長，她只好臨時抱佛腳，派我去參加，本來沒報什么希望，只是讓我去充替人數(shù)，沒想到，經(jīng)過三輪比賽，我獲得了三等獎，段長大吃一驚，這可是他萬萬沒有想到的結(jié)果呀！ 第三個，是程婷婷，她書寫很漂亮，不出三分鐘，就可以見到一行娟秀，端正，筆畫整齊的字。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！ 書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！ 少年時代 跨入中學的校門，我變得更加成熟。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本 本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！ 第三篇：小學學作文 600字集錦 小學學作文 600字集錦九篇 在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。 小學學作文 600字篇 1 有時候，只言片語就可以改變一個人，讓他回歸正道；有時候，一個眼神就可以改變一個人，讓他不再迷茫；有時候，一個手勢就可以改變一個人，讓他內(nèi)心充實??而你，一聲不響，沒有給我任何提示就改變了我。我被你那華麗的外表吸引了，懷有強烈的好奇和對未知的恐懼，我向你爬去?？粗b如此精美的你，我內(nèi)心充滿了喜悅。我急得哇哇大哭，一氣之下，將你摔向角落，獨自睡覺去了。我被打敗了。三歲，再也忍不住了，再次捧起你，依然無法讀 懂。媽媽緩緩地讀，我認真地聽。 書，是你改變了我，那時候，我就知道安徒生，知道了托爾斯泰，欣賞了屠格涅夫的美文，閱讀了小仲馬的佳作??看了許多，懂了許多，我依然愛玩，依然不變。不再哭鬧，不再愛玩。我的世界從觸碰你的那一刻開始，沒有污染，沒有嘈雜，沒有別人，只有我自己。讓我在我這為數(shù)不多的十幾年人生中，升華靈魂，凈化 心靈。書，謝謝，謝謝你用你的文學，你的胸懷接納了我，改變了我。這個須刨非常特別，只要裝上電池，輕輕按一下按扭，就可以一邊聽音樂，一邊剃須。 媽媽說：“這不是玩具，不能玩。” 我盼啊，盼啊，終于盼來了一個機會！這一天剛好是周末，爸爸和朋友到外面吃飯去了。于是連忙走進浴室，對著鏡子一照，發(fā)現(xiàn)鼻子下面有許多柔軟的，細細的汗毛。須刨那個圓圓的東西上仿佛有許多圓刺在為我按摩。這下子可好了！照著鏡子，我得意地笑了。剛好媽媽在拖地，我趕緊去幫忙。 糟糕了，是不是剛才弄傷了呢？該怎么辦呢 ?我想告訴媽媽 ,但又不敢說。我忍無可忍，紅著眼眶，指著上唇說：“媽媽，我這兒好疼！”媽媽看了一下，疑惑地問：“你剛才干什么去了？怎么這么紅的？”我有些心虛，吞吞吐吐地說：“沒??我沒干什么。我急了，小聲地說：“我剛才用須刨剃過。后來，媽媽找來藥油，幫我涂上，疼痛才慢 慢地消失了。勇猛的海，溫柔的海??而我情有獨鐘的，是波濤洶涌的海。那年，我終于見到了它。離海還很遠，我仿佛就聞到了海的味道。屹立在岸邊的沙灘上 ,向遠處望去 ,只看見白茫茫的一片。我的心胸似乎也變得開闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。 近了，近了，漸漸地，漸漸地我走近它。有的向沙灘狠狠撲來，像一只巨大的猛獸 。海洋，真的海洋，如高原那蒼茫的土地，凝聚著一種無法言說的神秘的生命力，給人一種超越自然的美麗。我站在輕軟的沙灘上，感受著海洋的獨特魅力，她像一個淘氣的孩子，他跑過來，跑過去，在腳下輕輕流過。 滾滾的浪不停的向岸邊涌來。海面上泛起了陣陣漣漪，海退潮了。小學海洋節(jié)作文，愛它的美麗動人，愛它給我的啟迪 ! 小學學作文 600字篇 4 冬天，對我而言，是寒冷的，是凄涼的，所有悲慘的故事都在冬天發(fā)生，我從未想過有一絲的溫暖，一直都沒有?? 可直到發(fā)現(xiàn)了它，才見到其中的奧秘。 走到外面去，一切都是白茫茫的，將雪一點點的搬開，這時，驚奇地發(fā)現(xiàn)那厚厚的，雪的下面，隱藏著一點兒小小的，嫩嫩的綠芽，小的可憐，確也綠的發(fā)亮，讓我頓時充滿了活力。這，可都是冬日暖陽的功勞?？蓞s沒有人料到那是術(shù)，那些 樹全身白得發(fā)亮，在冰雪的覆蓋下，它像一位王國中的冰雪皇后，術(shù)尖上頂著一顆白水晶，術(shù)腰上也穿著一條白色的長袍，那樣子，好不漂亮呀！可身上的那些裝飾，確也全都凋謝了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，就當它們奄奄一息時，一絲希望之光照耀在它們身上，它們又活了過來，一同鉆入了樹根，在一同從樹上鉆了出來，變成了新的樹枝。 動物這時也玩累了，都靜靜地躺在“小屋”里，安靜地睡著了。讓它們睡得更加安詳。 小學學作文 600字篇 5 我的弟弟是實實在在的調(diào)皮搗蛋鬼，但是，在最近，我常常思考著：他富有愛心嗎？ 每當小澤遇到了動物，他總是會笑嘻嘻的對我們說：“可以摸摸它嗎？”可謂是次次不變，次次如此！就說昨天吧 `````` ``````那是一個陽光普照大地的大好日子！興致勃勃的弟弟正看著大表姐熟能生巧的放鞭炮。弟弟先是對著兩頭黃牛友好的笑了笑，接下來便開始輕輕的撫摸他倆。 當然，在家里，他對家狗的 呵護也同樣是無微不至的。但他還是有空沒空的看看它，有時還會帶些可