【正文】 到的 5類人。【多選】 3（一）、 ：首要制度【單選】 ： （三）制度內(nèi)容；制度解釋 ： 100%進(jìn)行。關(guān)注 2種：含義； 圖 51（三）頭腦風(fēng)暴法的含義、操作要點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)。特別掌握 P145 講授法的優(yōu)缺點(diǎn)【多選】； ：的研討法的優(yōu)點(diǎn)、難點(diǎn)、注意事項(xiàng)?！竞?jiǎn)答】 ：培訓(xùn)需求信息的收集方法： 5 種【多選】； 含義、優(yōu)缺點(diǎn)、適用范圍?！径噙x】 ： 一、培訓(xùn)需求分析的作用？【多選】 ： 三、培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容的第二行。 ： 二、員工配置的三種基本方法：【計(jì)算題】 ： 三、匈牙利法的含義、約束條件。 ：定義、公式：要求記： P8 3（二）和 P84二 （一）的公式及其下一段的解釋?！締芜x、多選】?！竞?jiǎn)答】 二、篩選申請(qǐng)表的方法【單選、多選】 1 三、 （一） （二）和 P71第 二、三段 面試的基本程序（需清晰知道每一步驟要做的內(nèi)容）【簡(jiǎn)答】 ：第四段顏色【單選、多選】 ： 三、面試的方法：掌握分類【多選】、含義【單選】； ：P7 4（二）結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)缺點(diǎn)。 P63： （二）借助中介的三種方法，特別是獵頭公司的適用范圍?！締芜x、多選】 第二章招聘 、 P 5 P60： 一、內(nèi)部招聘； 二、外部招聘的：優(yōu)缺點(diǎn)。第二到第七行。 P 43（二） （三）所有段落內(nèi)容 ：【單、多、簡(jiǎn)答】 二、制度規(guī)范的類型： ：企業(yè)基本制度是憲法；行為規(guī)范是層次最低的、約束范圍最廣的。 核定用人數(shù)量的基本方法：并列項(xiàng)、每一種的含義、特點(diǎn) 、適用范圍、單選計(jì)算 ： P30： 1。還要注意： P18 第一段中的對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，從員工的角度來(lái)看??。 2）分類： （ 1）崗位工作說(shuō)明 書；（ 2）部門工作說(shuō)明書；（ 3）公司工作說(shuō)明書。 2）管理崗位培訓(xùn)規(guī)范： （ 1）指導(dǎo)性培訓(xùn)計(jì)劃；（ 2）參考性培訓(xùn)大綱和推薦教材； 3）生產(chǎn)崗位技術(shù)業(yè)務(wù)能力規(guī)范： （ 1）應(yīng)知（專業(yè)理論知識(shí)）；（ 2）應(yīng)會(huì)（技術(shù)能力）：（ 3）工作實(shí)例（掌握 應(yīng)知、應(yīng)會(huì)程度）。 3）崗位培訓(xùn)規(guī)范?！締?、多選】；還要注意 P4（ 1）崗位勞動(dòng)規(guī)則板塊哪 5 項(xiàng)和 P5（ 2）包括哪些內(nèi)容。 3）同事的報(bào)告：從任職者的上級(jí)、下屬登出獲得資料，可彌補(bǔ)其他報(bào)告不足。 4 三、主要來(lái)源【單選、多選】；【掌握第一句 話的解釋】。根據(jù)崗位分析的結(jié)果，人力資源管理部門可制定出各類人員的考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，以及晉職晉級(jí)的具體條件，提高員工績(jī)效考評(píng)和晉升的科學(xué)性。 3（三）作用?！締芜x、多選】工作崗位分析： 1）概念：對(duì)各類工作崗位的性質(zhì)任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動(dòng)條件和環(huán)境，以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)研究，并制定出工作說(shuō)明書等崗位人事規(guī)范的過(guò)程。 3）制度規(guī)劃：人力資源總規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要保證，包括人力資源管理制度體系建設(shè)的程序、制度化管理等內(nèi)容。 3）分類：長(zhǎng)期規(guī)劃（五年以上）、中期計(jì)劃（一至五年）、短期計(jì)劃（一年及以內(nèi)）。 2.《金色的草地》草地顏色變化的原因常以問(wèn)答題的形式考查。o)(睡覺(jué) ) 盛 (sh226。)(放假 ) 樂(lè) (l226。 趣：最后一筆是點(diǎn)，不是捺。) 二、易寫錯(cuò)的字 搭：右上邊是“艸”，不是“ ?”。 三年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)總結(jié) 5 一、易讀錯(cuò)的字 母親 (qīn)鸚 (yīng)鵡 翠 (cu236。n)(彈力 ) 五、形近字 準(zhǔn) (準(zhǔn)備 )堆 (土堆 )備 (備好 )奮 (興奮 ) 壁 (墻壁 )臂 (手臂 )餓 (饑餓 )鵝 (天鵝 ) 飽 (吃飽 )跑 (跑步 )曬 (曬著 )灑 (灑水 ) 六、近義詞 使勁 — 用勁安心 — 放心 漂亮 — 好看濃密 — 稠密 飄動(dòng) — 飄蕩牢固 — 堅(jiān)固 明白 — 明了高興 — 快樂(lè) 特別 — 特殊好聽(tīng) — 動(dòng)聽(tīng) 洪亮 — 響亮感謝 — 感激 憐憫 — 憐惜詫異 — 驚詫 七、反義詞 安心 — 擔(dān)心漂亮 — 丑陋 偶爾 — 經(jīng)常濃密 — 稀疏 牢固 — 松散明白 — 糊涂 陌生 — 熟悉討厭 — 喜歡 高興 — 悲傷白天 — 晚上 特別 — 一般批評(píng) — 表?yè)P(yáng) 容易 — 困難成功 — 失敗 失望 — 希望 八、詞語(yǔ)搭配 【動(dòng)詞搭配】 (跳 )出來(lái) (講 )故事 (曬 )太陽(yáng) (放 )風(fēng)箏 (飛過(guò) )屋頂 【形容詞搭配】 (小小 )的聲音 (濃密 )的胡子 (甜甜 )的果醬 (百發(fā)百中 )的獵人 【量詞搭配】 一 (條 )縫一 (張 )網(wǎng) 一 (根 )胡子一 (條 )狗 一 (個(gè) )圈套一 (只 )公雞 一 (個(gè) )男孩 九、詞語(yǔ)歸類 【含“笑”字的成語(yǔ)】捧腹大笑眉開眼笑 【 AABB式詞語(yǔ)】破破爛爛匆匆忙忙 十、句子積累 :對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品啊 ! ： (1)它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不 會(huì)像馬那樣嘶鳴。)(壓根兒 )(yā)(壓力 ) 盡 (j236。n)(重?fù)?dān) ) 覺(jué) (ji224。 暴：第十五筆是點(diǎn)，不是捺。)根模 (m238。ng)準(zhǔn) (zhǔn)備 孵 (fū)蛋撞 (zhu224。 十一、考點(diǎn)提示 ：語(yǔ)文園地三“日積月累”的內(nèi)容。n)(試卷 ) 幾 (jǐ)(幾個(gè) )(jī)(幾乎 ) 稍 (shāo)(稍微 )(sh224。o)(調(diào)動(dòng) )(ti225。)(一切 ) 倒 (dǎo)(倒下 )(d224。 旅：右下角是“”，不要寫錯(cuò)。n)令蹭 (c226。n)們 嚼 (ji225。 三年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)總結(jié) 3 一、易讀錯(cuò)的字 融 (r238。 3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》第 7 自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。o)好奇 樂(lè) (yu226。ng)步行 (h225。 緊：下面的部分要寫得緊湊。n)著凌 (l237。 三年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)總結(jié) 2 一、易讀錯(cuò)的字 石徑 (j236。 ：雨一來(lái)，他們便放假了。 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。o)睡覺(jué) 假 (jiǎ)假話 (ji224。 三、會(huì)寫詞語(yǔ) 早晨漢族鮮艷絨球花 服裝打扮朗讀安靜 停在粗壯穿戴校園 敬愛(ài)國(guó)旗敬禮銅鐘 教室樹枝這些好奇 招引古老枝干影子 落下荒野口笛跳舞 狂歡處罰放假互相 所有能夠猜想揚(yáng)起 雙臂 四、多音字 教 (ji224。 荒：中間部分是“亡”，不要多寫一點(diǎn)。) 背誦 (s238。n)絨 (r239。下面給大家分享一些，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 三年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)總結(jié) 1 一、易讀錯(cuò)的字 早晨 (ch227。) 衣裳 (shang)雙臂 (b236。 裝：上半部分右邊是“士”，不是“土”。要寫得左窄右寬。)覺(jué)得 (ji224。n)羊圈 五、形近字 漢 (漢字 )嘆 (嘆氣 ) 服 (服裝 )朋 (朋友 ) 靜 (安靜 )凈 (干凈 ) 粗 (粗心 )姐 (姐姐 ) 落 (落下 )洛 (洛陽(yáng) ) 狂 (狂歡 )犯 (犯人 ) 猜 (猜出 )清 (清水 ) 揚(yáng) (表?yè)P(yáng) )楊 (楊樹 ) 避 (避開 )臂 (雙臂 ) 六、近義詞 鮮艷 — 艷麗好奇 — 新奇 打扮 — 裝扮潔白 — 雪白 安靜 — 寧?kù)o轟響 — 轟鳴 狂歡 — 狂喜突然 — 忽然 覺(jué)得 — 感覺(jué)流利 — 流暢 詳細(xì) — 詳盡認(rèn)真 — 仔細(xì) 清楚 — 明白鴉雀無(wú)聲 — 悄然無(wú)聲 七、反義詞 安靜 — 熱鬧招引 — 驅(qū)趕 潔白 — 烏黑濕潤(rùn) — 干燥 出來(lái) — 進(jìn)去揚(yáng)起 — 放下 主動(dòng) — 被動(dòng)認(rèn)真 — 馬虎 清楚 — 模糊 糊里糊涂 — 一清二楚 鴉雀無(wú)聲 — 人聲鼎沸 八、詞語(yǔ)搭配 【動(dòng)詞搭配】 (打 )招呼 (朗讀 )課文 (跳 )孔雀舞 (做 )游戲 (看 )熱鬧 (走過(guò) )荒野 (吹著 )口笛 (站 )墻角 (收起 )戒尺 【形容詞搭配】 (敬愛(ài) )的老師 (可愛(ài) )的小學(xué) (古老 )的銅鐘 (粗壯 )的枝干 (潔白 )的粉墻 【數(shù)量詞搭配】 一 (條 )小路一 (間 )教室 一 (所 )小學(xué)兩 (只 )猴子 九、詞語(yǔ)歸類 【 ABB 式詞語(yǔ)】一條條一個(gè)個(gè) 【 AABB式詞語(yǔ)】急急忙忙高高興 興 【“一一”式詞語(yǔ)】一字不漏一聲不響 十、句子積累 ：于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。大家一起朗讀課文，一起做游戲，非常快樂(lè)。 ： 搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽 面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥 ，把其長(zhǎng)相、性格特征和經(jīng)常做的事情等寫下來(lái)，讓別人猜猜他是誰(shuí)。ng)色 印 (y236。 挑：第七筆是豎彎鉤，不是斜鉤。 三、重點(diǎn)詞語(yǔ) 寒冷石徑斜著霜葉 贈(zèng)與姓劉蓋住菊花 殘冬君子橙黃橘綠送客 挑逗鋪滿水泥緊緊 院子印著排列亮晶晶 規(guī)則凌亂棕紅遲到 金色放晴明朗金黃 雨珠落葉閃閃發(fā)光盡頭 平展葉叢歌唱一盒 顏料郵票飄揚(yáng)爭(zhēng)著 仙子淡黃好聞梨花 勾住一曲豐收清涼 留意楓葉果樹菊花 氣味香甜香味過(guò)冬 四、多音字 挑 (tiāo)挑水 (tiǎo)挑戰(zhàn) 行 (x237。n)扇子 (shān)扇動(dòng) 好 (hǎo)好像 (h224。 《山行》《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見(jiàn)》詩(shī)句的意思。 。ng) 縮 (suō)小根莖 (jīng) 拆 (chāi)開咱 (z225。)咕 禁 (j236。 訴：右邊的部分有“丶”，不要丟掉。 三、重點(diǎn)詞語(yǔ) 寒冷離開等待剩下 斧子砍倒山谷火柴 原野告訴睜眼接著 一定煤油燈發(fā)生樹根 村子燈火旅行咱們 可憐剛才救命拼命 掃地管理胃口來(lái)得及 流淚打算要好草堆 作聲答應(yīng)做夢(mèng)馬上 當(dāng)然消化知覺(jué)光亮 眼淚大吃一驚 四、多音字 切 (qiē)(切開 )(qi226。n)(苦難 ) 調(diào) (di224。ng)(答應(yīng) )(yīng)(應(yīng)該 ) 卷 (juǎn)(卷起 )(ju224。樹呢，天天聽(tīng)著鳥兒唱。 三年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)總結(jié) 4 一、易讀錯(cuò)的字 大洞 (d239。)來(lái)訪 (fǎng) 壓 (y224。ng) 二、易寫錯(cuò)的字 準(zhǔn)：左邊是“兩點(diǎn)水”，右邊是“隹”，不要少寫一橫。)(干嗎 )(ma)(好嗎 ) 擔(dān) (dān)(擔(dān)心 )(d224。ng)(變長(zhǎng) )(zhǎng)(長(zhǎng)大 ) 壓 (y224。n)(子彈 )(t225。 “笑”的成語(yǔ)：捧腹大笑開懷大笑哈哈大笑哄堂大笑 眉開眼笑喜笑顏開相視而笑啞然失笑 ，嘗試?yán)m(xù)寫故事。ng)開 觀察 (ch225。 釣：右邊的“勺”，第三筆是點(diǎn)。 三、重點(diǎn)詞語(yǔ) 搭船母親外祖父沙啦 響亮羽毛翠綠長(zhǎng)嘴 靜悄悄吞下捕魚雨點(diǎn) 船夫用力船頭翠鳥 蒲公英盛開玩耍呼喊 哈欠釣魚而是觀察 合攏有趣喜愛(ài)睡覺(jué) 鄉(xiāng)下窗前常常絨毛 假裝起床一本正經(jīng)