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讀后感_500字(精選合集)-全文預(yù)覽

2025-05-03 22:15 上一頁面

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【正文】 呢。扇自己耳光反倒覺得既方便又省事,而且確實(shí)具有現(xiàn)實(shí)意義,防范于未然未必不是件好事。諸如此類,不一而足,怎一個(gè)耳光了得? 聽說有的地方某某官員受賄多少多少竟然沒有被追究法律責(zé)任,而有的地方“小巫見大巫”一點(diǎn)問題卻鬧得滿城風(fēng)雨,還有人因此坐了班房。我想伸出手去,扇,扇誰的耳光呢?扇門,門巋然不動(dòng);扇人,誰都比你高比你大,甚至高大得那門就如同他們的褲襠。 在這本書中我了解了生 命的偉大,在于當(dāng)我們面對(duì)生活中的挫折時(shí)表現(xiàn)出來的勇敢、自信、善良和永不放棄的精神。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運(yùn)作斗爭的故事。 蜜蜂的生命非常的短暫,只有幾個(gè)月的時(shí)間。哪怕只有一次機(jī)會(huì),它都不會(huì)放棄,永不放棄。 它講述了一只蜜蜂因?yàn)樵谝晃灰安驼叩呐赃咃w從而遭到了報(bào)復(fù),兩次被踩入了沙土之中。福爾摩斯不但讓罪犯無處藏身,也讓你我的腦細(xì)胞熱情激蕩。他有著智慧超人的腦子,靈活、敏捷的思維,能觀察細(xì)微事件的眼睛和超乎常人的體能和武功。他,就是英國著名作家柯南道爾的唯一一部偵探小說創(chuàng)造的神探夏洛克?福爾摩斯。現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入福爾摩斯那驚險(xiǎn)刺激的世界吧。 “兵不厭詐”在商戰(zhàn)中,設(shè)下圈套,從而達(dá)到自己的商業(yè)目的,正是孫子所言的“登高而去其梯”。在現(xiàn)代社會(huì),企業(yè)必須不斷創(chuàng)新,在產(chǎn)品、服務(wù)、管理等各個(gè)方面都跟上時(shí)代發(fā)展的需要,否則,任何一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè),都會(huì)因停滯不前而被市場(chǎng)淘汰。而在商場(chǎng)中面隊(duì)不同的競(jìng)爭 對(duì)手,同樣也要采取不同的應(yīng)對(duì)策略。然而,幸 運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn)。 《老人與?!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。今天,讀了《綠野仙蹤》我才明白。”聽了老師的話,我們重新鼓起 勇氣??比寒開始了,老師帶領(lǐng)啦啦對(duì)員喊道:“一二 三、加油。車子比任何一只接車的田鼠都要大數(shù)千倍。稻草人讓田鼠去救獅子。童話中的丑小鴨在生活中也有,聾啞學(xué)校的孩子們個(gè)個(gè)都是身體有缺陷的,但是他們從不向黑暗低頭,他們努力學(xué)習(xí),用自己的勞動(dòng)換取光明的一切,我相信,他們的努力會(huì)創(chuàng)造未來的。 在眾多的童話 故事當(dāng)中,丑小鴨是我最喜歡的一個(gè)童話故事,鴨媽媽生下了丑小鴨,他 之所以被親人排斥是因?yàn)樗L得太丑了,他不得不從家中逃出,歷盡辛酸,最后,終于發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝。媽媽小心翼翼掏出小紙條,展開來看,上方寫著:‘媽媽,愿您天天愉悅!’”我的心頭猛地一熱,鼻鼻酸酸的,淚眼模糊??匆豢磿械男∨ⅲw慕孫悟空,想當(dāng)悟空的小師妹,就小孩這 1 個(gè)小小的愿望,讓爸爸抓住了教育的契機(jī),順勢(shì)而導(dǎo),一句簡簡便單的:“要想當(dāng)悟空的小師妹,你務(wù)必有本領(lǐng)才行呀!”從此,這個(gè)悟空的“小師妹”開始主動(dòng)去關(guān)心其他人、幫忙其他人、并且學(xué)什么都非凡賣勁兒。羅老師會(huì)用一種特別的方式告訴男生要呵護(hù)女生 。米蘭老師的漂亮指數(shù)高達(dá) 99 分,六二班和六三就為了比誰的班主任漂亮,而打了起來。” 。他的頭發(fā)很少(指前面),但卻十分聰明。我要讓孩子們喜歡上學(xué)習(xí),不覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)和壓力??每當(dāng)想到這里,我都會(huì)忍不住地笑出聲來! 我很喜歡《非常老師》這本書,它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)和道理,還使我享受到了讀書的樂趣! 讀后感 _500 字 14 今 天我看了一本書,名叫《非常老師》,相信,如果你們是楊紅櫻的忠實(shí)粉絲,你們肯定看過,這本書描繪了五種不同類型的老師! 第一種是新潮的羅老師,她溫柔可愛,真誠可親,最讓人溫暖的是,她幫助莫欣兒脫離了父母之間離婚的陰影,使莫欣兒變得活潑,開朗起來。 神秘老師蜜兒是仙女下凡,為紅宮學(xué)校帶來微笑的空氣,讓學(xué)校里所有人的臉上都充滿了笑容?? 讀完這本書后,我開始了自己的想象:我長大后也要做一名老師,我一定不會(huì)給學(xué)生留太多 的作業(yè),讓學(xué)生有充足的時(shí)間去體驗(yàn)童年的快樂。 讀后感 _500 字 13 最近我讀完《非常老師》這本書,書中的內(nèi)容 使我感慨萬分。 再說舒昂老師吧!他是新轉(zhuǎn)來的老師,同學(xué)們也非常喜歡他,舒昂老師的教導(dǎo)方法非常不同。作者把里面的老是哥哥寫的淋漓盡致,把每個(gè)老師的特點(diǎn)寫的突出而又精彩,有非常漂亮,非常會(huì)打扮,非常開朗,非?;顫姡浅S袗坌?,非常前衛(wèi)的老師。在我讀的時(shí)候 ,我一直在想,要是天底下的老師都想《非常老師》里的老師一樣就好了,唉!世界的問題太多了,可偏偏世界的答案又太少了,沒辦法,誰讓這世界這么大呢?唉。有一個(gè)漂亮到極點(diǎn)的,還對(duì)學(xué)生好的老師。 讀后感 _500 字 11 最近,我在我們班剛剛成立的圖書角借了一本書,這本書的作者是 —— 我最喜愛的楊紅櫻。米蘭老師的非常名言就是“我們常常教育學(xué)生要做一個(gè)高尚的人,而善良、富有同情心則是作為一個(gè)高尚的人的重要品質(zhì)。舒昂老師是試卷從不打分?jǐn)?shù),只用 ABCD 來表示,免去了一部分同學(xué)的皮肉之苦,而且舒昂老師還讓同學(xué)們自一由選擇同桌。我們每天只要充滿微笑,就可以生活得十分快樂! 讀后感 _500 字 10 暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨的非常校園系列的圖書,我很喜歡其中的【非常老師】?!泵蹆豪蠋熅徒庀聡恚瑢W(xué)們以為蜜兒老師要爬樹,其實(shí)不是。 不久,又舉行了一個(gè)慶典。她是紅宮學(xué)校六年級(jí)的語文老師兼班主任,曾為同學(xué)們心中“不快樂”舉行了一個(gè)特別的葬禮。還跟同學(xué)們一起討論晚霞的紅色,同學(xué)們七嘴八舌地說了十幾種紅色,讓在旁邊偷聽的龍校長也大吃一驚,想不到這些孩子詞匯量這么豐富。 在第二堂課上,蜜兒老師也給同學(xué)們排了一個(gè)名次表。蜜兒老師有三堂讓我最難忘的課。這是一所重點(diǎn)學(xué)校,對(duì)學(xué)生要求非常的嚴(yán)格,老師和學(xué)生的心中只有名次和分?jǐn)?shù)。就像書中的老師一樣,純真、幽默、有著 愛關(guān)心人的品質(zhì),為眾人所敬仰。好希望在現(xiàn)實(shí)時(shí)代里也可以有這樣的老師。其‘校園系列’講述了一群性情各異但都非常天真可愛的孩子和他們非常喜愛的家長、老師之間發(fā)生的非常好玩的故事。自從蜜兒老師去了,祖國的花朵才舒展地開放。就像蜜兒老師說的一句話:“當(dāng)你微笑時(shí),整個(gè)世界都在與你一起微笑。有了他們,學(xué)生不用垂頭喪氣地請(qǐng)家長,不用怕上課不認(rèn)真走神,不用每天學(xué)習(xí)壓力太大了。我也學(xué)習(xí)著要把不快樂給忘記;我更自信了, 因?yàn)槲颐靼祝乙彩沁@個(gè)世界上的唯一,是一個(gè)“奇跡”;我告訴自己,要在臉上綻放燦爛的笑容,永遠(yuǎn)的;我懂得了,我們從小就要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、感受、享受生活中的美麗,感激生活給予我們的美好與幸福?? 讀后感 _500 字 6 老師,是園丁,是蠟燭,是無私的,他就像一位母親時(shí)刻關(guān)心著我們。你可以根據(jù)你的審美觀把她想象成任意一個(gè)樣,但她一定是獨(dú)特的、溫和的 、美麗的老師。她們非常美麗,非常會(huì)玩,當(dāng)然課也上得非常好,讓同學(xué)們一聽就記住了;她們還非常有愛心,是同學(xué)們的好朋友,而且對(duì)調(diào)皮的學(xué)生非常有辦法;她們非常神秘、非常前衛(wèi),能把同學(xué)們帶進(jìn)一種神奇的特別的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們?cè)谝嗾嬉嗷玫木辰缋镝尫畔胂螅鲩L知識(shí)。 讀后感 _500 字 5 今天,我一口氣讀完了楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》。我們都仿佛感到羅老師還坐在那里看著我們。我還想讀小說系列??升埗奖O(jiān)在校長那兒說蜜兒的壞話,校長每次聽到都感到很好奇。 文中的龍督監(jiān)是一個(gè)好嫉爐又好打小報(bào)告的人,因?yàn)樗驱埿iL的姑姑,龍校長的父母又交待過事事都要聽龍督監(jiān)。 讀后感 _500 字 3 今天讀了楊紅纓阿姨寫的《非常老師》,文中的蜜兒是一個(gè)教學(xué)方法獨(dú)特、不同尋常的老師,而她卻深受校長的敬慕、學(xué)生的愛戴。落淚是最懦弱的表現(xiàn)。 現(xiàn)實(shí)中的我也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲乙灿幸晃幌窳_老師那樣曉之以理,動(dòng)之以情的老師 —— 吳志宏老師。 莫欣兒的父母離婚了,她的成績直線下降。 讀后感 _500 字 2 假期里,我讀了好幾本書,但是有一本書讓我終生難以忘懷,那就是楊紅櫻老師的校園兒童文學(xué)作品《非常老師》。米蘭老師的非常名言就是“我們常常教育學(xué)生要做一個(gè)高尚的人,而善良、富有同情心則是作為一個(gè)高尚的人的重要品質(zhì)。舒昂老師是試卷從不打分?jǐn)?shù),只用 ABCD 來表示,免去了一部分同學(xué)的皮肉之苦,而且舒昂老師還讓同學(xué)們自由選擇同桌。 讀后感 _500 字 1 暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨的非常校園系列的圖書,我很喜歡其中的《非常老師》。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是幫大家整理的讀后感 _500 字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 我印象最深的是舒昂老師、米蘭老師和蜜兒老師。米蘭老師是不愛給家長告狀,米蘭老師班的同學(xué)和別班的同學(xué)打起架了,米蘭老師并沒有讓他們叫家長,而是當(dāng)面告訴他們以后不能以這種方式解決問題。我真想我們學(xué)校里也沒有考試,沒有分?jǐn)?shù),能自由選擇同桌,做自己喜歡的事情,那是多么美妙啊。因?yàn)樗坏獗砻利?,而且心地善良,充滿愛心。由此可以看出,羅老師是個(gè)時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想,善于做學(xué)生思想工作,善于幫助學(xué)生打開心結(jié)的好老師?!淮慰荚囁悴涣耸裁矗P(guān)鍵是要正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí),繼續(xù)加油努力,只有這樣才能取得成功。其實(shí),書中 的“羅老師”就在我們身邊,我們和她的學(xué)生一樣的幸福,一樣的快樂。比如:莊夢(mèng)嫻投擲鉛球、鐵餅第一,杜迪生航模制作第一,讓孩子知道自己的長處,不用拼命去學(xué)習(xí),讓他們擁有自信心,做回原 來的自己,本來拼命學(xué)習(xí)的孩子一下子有了好奇心和自信心,這才是童年應(yīng)該做到的事??刹灰】催@傘喲,蜜兒老師只要撐開那把紫色小傘,就能讓物體消失也能讓物體出現(xiàn),想怎么樣就怎么樣。 讀后感 _500 字 4 這本書的作者是楊紅櫻寫的,比如有《男生日記》、《五 .三班的壞小子》,《漂亮老師和壞小子》,還有長篇童話《笑貓日記》,還《淘氣包馬小跳》系列,其中我最喜歡的就是《非常老師》,我還讀過《笑貓日記》和《 淘氣包馬小跳》。但在我們心目中誰也代替不了羅老師,羅老師不在的時(shí)候,我們?nèi)?48 個(gè)人唱歌的時(shí)候團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人唱的似的。 好句:因?yàn)橛辛斯餐膴^斗目標(biāo),同學(xué)之間的關(guān)系空前團(tuán)結(jié),不像前些日子,由于競(jìng)爭激烈,同學(xué)之間勾心斗角,特別是那些成績好的同學(xué),一個(gè)個(gè)像斗雞似的,有我沒你,有你沒我,水火不相容。其中,有著新潮的羅 老師,有獨(dú)特教學(xué)方法的 .舒昂老師,漂亮的米蘭老師,還有神秘的蜜兒。她沒有一個(gè)固定的容貌,給人的想象空間很大。她帶著孩子們赤腳走在田埂上,看炊煙裊裊,看牧童吹笛,看田邊野花,看夜晚露珠,看皎潔明月??在中秋節(jié)的夜晚,孩子們動(dòng)情地體驗(yàn)著溫馨的思念感覺;蜜兒還運(yùn)用仙法讓學(xué)校里眉頭緊鎖的老師、同學(xué)學(xué)會(huì)了微笑?? 在讀著這些優(yōu)美的故事時(shí),我情不自禁地沉醉其間。他們是“非 常老師”,教學(xué)生們當(dāng)然有非常的方法。不能因?yàn)槟骋环N事而整天扳著臉,也不能因?yàn)閴毫μ蠖バθ?。上課,我們要認(rèn)認(rèn)真真地聽,我們的老師也不像紅宮學(xué)校里的老師,扳著臉,沒有一絲笑意,使課堂也變得冷冷的。 讀后感 _500 字 7 楊紅櫻是中國超級(jí)兒童暢銷書作家,作品累計(jì)銷售 1000 萬多冊(cè),屢次大獎(jiǎng)并輸出多語種版 權(quán)。而那個(gè)常玩失蹤的 老師又有什么魔力呢? 這本書讓我感到一種從未有過的快樂,它里面充滿了純真,即使是老師們也是沒有因?yàn)樽约旱哪挲g增長而有所改變。 看了這本書我還明白,一個(gè)人最不能失去的就是笑容,即使有再大再多的困難、危險(xiǎn),都要用笑容去面對(duì),因?yàn)檫@樣才能克服種種困難,才能使自己更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 蜜兒老師就教于紅宮學(xué)校。蜜兒老師來到了紅宮學(xué)校,她要替孩子們找回屬于她們的快樂。在紅宮學(xué)校同學(xué)們最在意的是名次表。以前名次排在后面的同學(xué)也感受到了第一名的快樂!還有一次是上晚課的時(shí)
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