【正文】 服務(wù)員，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有要做的?服務(wù)員說(shuō)。編輯推薦：《雷鋒日記》讀后感600字有關(guān)雷鋒日記讀后感：讀了《雷鋒日記》有感雷鋒日記讀后感400字《雷鋒日記》讀后感100字《雷鋒日記》讀后感300字讀《雷鋒日記》有感再讀雷鋒日記雷鋒日記讀后感雷鋒日記讀后感1000字讀雷鋒日記有感第四篇：《雷鋒的故事》讀后感500字《雷鋒的故事》讀后感500字《雷鋒的故事》讀后感一第一次讀《雷鋒的故事》，是在假期的時(shí)候，因?yàn)檫@本書令我感觸良多，所以至今難忘!股指中的每一個(gè)小情節(jié)，我都記憶深刻。其實(shí)，在生活中也有許多像雷鋒一樣，只求付出，不求回報(bào)的人。有一次媽媽給我買回一本雷鋒日記，看完之后使我感概萬(wàn)千，我覺(jué)得雷鋒叔叔身上，有許多的地方值得我們學(xué)習(xí)。我立即追了上去，跳上車，從窗口往后一看，只見(jiàn)那輛車子，像蝸牛一樣在公路上慢慢地爬行。她滿臉通紅，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，謝謝你，幫我推推車子好嗎?”我隨口答了聲：“好呀!”就上前幫她推了起來(lái)?！庇眠@段話對(duì)照一下自己，我深深覺(jué)得：《雷鋒日記》要讀懂是容易的，但要學(xué)到它的精神，并成為自己的行動(dòng)指南，卻是不容易的。有一次下雨天，媽媽接我放學(xué)回家，我和媽媽只有一把傘，媽媽讓我自己用，而媽媽淋著雨，我趕快把傘伸向媽媽，媽媽直夸我是個(gè)懂事的乖寶貝。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。烏云遮不住太陽(yáng)，雷鋒的家鄉(xiāng)終于解放了，他參加了兒童團(tuán)，長(zhǎng)大后又努力成了一名解放軍。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年?，F(xiàn)在想起來(lái)，我真感到后悔。幸好我?guī)Я艘话延陚恪Ｎ覀兺瑢W(xué)有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。有一次，雷鋒到沈陽(yáng)作報(bào)告，在火車上他做得好事數(shù)不勝數(shù)，由此在群眾中流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。尤其是在運(yùn)輸連，他總是第一個(gè)起床，把運(yùn)輸連的車輛擦洗得干干凈凈，晚上學(xué)習(xí)到深夜才休息。第二篇：雷鋒讀后感500字篇一：雷鋒讀后感500字1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣的一戶貧苦農(nóng)民家里，由于地主的種種剝削與壓迫，他的親人都陸續(xù)死去了，雷鋒不滿七歲就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。(2)亮明基本觀點(diǎn)。五、寫景、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。三、讀完一本書或一篇文章會(huì)有許多感想和體會(huì)。二、要重視“讀” 在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，基礎(chǔ)。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘。(3)議——分析材料，提練感點(diǎn)。③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者。九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后，再寫體會(huì)。七、要選擇材料。四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。題目可以用《讀后感》。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。但是它不同于記敘文中“敘”的要求?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來(lái)，這樣才能寫好讀后感。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。同時(shí)它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長(zhǎng)時(shí)間，只覺(jué)得手指頭火辣辣地疼?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧?rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂(lè)的新曲。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。”雷鋒是這樣說(shuō)，更是這樣做的?！比藗冞€記得他冒雨護(hù)送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服??他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來(lái)，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神，受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚(yáng)。因?yàn)樗呀?jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)。要寫好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)： 首先，要讀好原文“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什