【正文】 我以前消磨浪費了太多寶貴的時間。我也很想多學(xué)點知識，將來做個對社會有用的人。一回到家，我就上網(wǎng)找到《雷鋒日記》，并饒有興致地看起來，誰知一看就入了迷。雷鋒說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?？墒俏覅s先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開始做作業(yè)；還有的時候一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒時間看課外書或復(fù)習(xí)。不過，一個偶然的機(jī)會，我讀到了一篇《雷鋒日記》。雷鋒做過許多好人好事，其中最讓我感動的是雷鋒出差去撫順，經(jīng)過沈陽，看到一位老大娘拄著拐棍，背著包袱，很吃力地走著。他的童年非常悲慘，過著饑寒交迫的生活。我去西藏找我兒子，說完，雷鋒變?nèi)头?wù)員，來到服務(wù)員上班的地方之后，雷鋒說。雷鋒叔叔看見地上有垃圾會主動撿起來，而我們看見有人往地上扔垃圾，就裝作沒看見，大搖大擺的走了，即使有環(huán)衛(wèi)工人讓他們把垃圾撿起來，他們不但不聽，還把環(huán)衛(wèi)工人臭罵了一頓。正在想著，忽然從后面駛過一輛公共汽車，正是我要乘的車子。使我感受最深的，是雷鋒在一個星期天，幫助同志們洗被褥以后所記的那段話：“我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的，今后還應(yīng)該多做日常的、細(xì)小的、平凡的工作，少說漂亮話。他經(jīng)常偷偷地給戰(zhàn)士們縫補(bǔ)衣服，給戰(zhàn)友家屬寄錢看病，幫助年長的老人洗衣、打水、做飯等。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。有一次，放學(xué)的時候，天忽然下起了大雨。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。”1960年1月8日，雷鋒光榮地加入到中國人民解放軍的行列，參軍以后雷鋒更加嚴(yán)格要求自己，每天他都勤學(xué)苦練。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會要求同學(xué)們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點，展開論述就可以了。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。這樣的句子可稱為“觀點句”。(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。編輯本段如何寫讀后感 格式一、格式和寫法讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《雷鋒讀后感500字》。一句話，讀后感中少不了“敘”。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。因為它已經(jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了?！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！白x”是“感”的基礎(chǔ)?？傊灰窃髌返膬?nèi)容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘。圍繞基本觀點擺事實講道理。(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點。二、要重視“讀” 在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，基礎(chǔ)。四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。(2)亮明基本觀點。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。第二篇：雷鋒讀后感500字篇一：雷鋒讀后感500字1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣的一戶貧苦農(nóng)民家里，由于地主的種種剝削與壓迫，他的親人都陸續(xù)死去了，雷鋒不滿七歲就成了無依無靠的孤兒。有一次，雷鋒到沈陽作報告，在火車上他做得好事數(shù)不勝數(shù)，由此在群眾中流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們同學(xué)有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元?，F(xiàn)在想起來，我真感到后悔。烏云遮不住太陽，雷鋒的家鄉(xiāng)終于解放了，他參加了兒童團(tuán)，長大后又努力成了一名解放軍。有一次下雨天，媽媽接我放學(xué)回家，我和媽媽只有一把傘，媽媽讓我自己用，而媽媽淋著雨，我趕快把傘伸向媽媽，媽媽直夸我是個懂事的乖寶貝。她滿臉通紅，氣喘吁吁地對我說：“小妹妹，謝謝你，幫我推推車子好嗎?”我隨口答了聲：“好呀!”就上前幫她推了起來。有一次媽媽給我買回一本雷鋒日記，看完之后使我感概萬千，我覺得雷鋒叔叔身上，有許多的地方值得我們學(xué)習(xí)。編輯推薦：《雷鋒日記》讀后感600字