【正文】 了數(shù)學(xué)。 這本書寫的是楊紅櫻所描繪的各種各樣的老師，有新潮老師羅老師，他為同學(xué)們排憂解難，讓單親家庭的孩子重新獲得幸福。同學(xué)們在鳥群中找到自己的鳥兒，目送它們飛向藍(lán)天。有航模第一名，工筆畫第一名，室內(nèi)裝飾第一名，散文詩寫作第一名等等??每個(gè)同學(xué)都會(huì)心地笑了。這樣的老師有著一輩子都不滅的笑容、好奇、幽默，他的世界是多么純真、無暇。是呀，快樂是我們的本性。我坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地讀著 —— 被書中的那些“非常老師”深深地吸引著。只所以說她非常，不是因?yàn)樗泻芏嘟瘘c(diǎn)子，而是她每去一個(gè)地方，都要帶上一把紫色小傘。”羅老師讓莫欣兒理解和尊重了父母的離婚選擇，讓她的內(nèi)心豁然開朗。他們都很愛自己的學(xué)生，但是他們又都以不同的方式體現(xiàn)出來?！泵蹆豪蠋熓且粋€(gè)會(huì)魔法的老師，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)名次都變成學(xué)習(xí)的機(jī)器，丟失了快樂，迷失了方向，她就為同學(xué)們心中“不快樂”舉行了一個(gè)特別的葬禮，給同學(xué)們上了一堂“美麗的一課”，最終給學(xué)校帶來了“微笑的空氣”，讓學(xué)校所有 人臉上都充滿了笑容。”吳老師的一番話，猶如一盞明燈，照亮了我心中的陰影，激勵(lì)著我重新站了起來。 這本書主要分五大部分，分別講的是新潮老師羅伊老師，偶像老師舒昂老師，漂亮老師米蘭老師，個(gè)性老師江老師，神秘老師蜜兒老師。 她在第一節(jié)語文課上，為全班每一個(gè)同學(xué)的“不快樂”舉行了一場特殊的葬禮；在第二節(jié)語文課上，她告訴同學(xué)們，每個(gè)孩子都是世界上的唯一，都是一個(gè)奇跡?！斗浅＠蠋煛罚銈兊姆浅€(gè)性讓我佩服不已，你們能讓學(xué)生們聽話地跟著，也讓我贊嘆不已。這里沒有快樂，沒有歡笑。 書上寫著：蜜兒老師讓同學(xué)們在白紙上把自己不快樂的事一一地寫出來 。舒昂老師還很尊重學(xué)生，他讓馬加發(fā)言，因?yàn)轳R加 結(jié)巴，好半天說不出來，同學(xué)們都說換人，而舒昂老師卻耐心的要馬加把話講完。于是，一個(gè)新的念頭產(chǎn)生了 ——我長大后，要當(dāng)老師。課上以學(xué)生為主，讓每一位學(xué)生都能暢所欲言，說出自己的意見。在課上，米蘭老師不像其他老師一樣死板板的上課，在她的課上，全班的氣氛都活躍了起來，同學(xué)們可以自由的走到講臺(tái)上發(fā)言，雖然課堂記律有點(diǎn)亂，但是，由此六二班養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習(xí)慣。 丑小鴨的故事告訴我們不要歧視別人的外表，不要嘲笑別人?！蔽覀凖R心協(xié)力地把繩子拉向我們這邊。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。 他是一個(gè)小說中的人物，一個(gè)私人偵探，曾經(jīng)破過許多撲朔迷離的案子。但是蜜蜂沒有自暴自棄，頑強(qiáng)地從沙土中鉆了出來，并以意想不到的毅力重新飛了起來。而這些高貴的品質(zhì)將創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡?！被剡^神來一想，也是，時(shí)代不同了，社會(huì)在發(fā)展，在變化，你自己跟不上形勢還跟人家賭什么鳥氣。這時(shí)，我看見，爸爸在窗外正慈祥地看著我。我覺得這本書很好看，因?yàn)槔锩娴脑~語、句子都用得非常好。故事簡直太迷人了。 讀完全文，我想到了：班上有一個(gè)女 生，長得不太好看，成績又差，十分自卑，有一天，她變了，不太在乎外表，學(xué)習(xí)也主動(dòng)了，成績從不及格升到了 70 多分。 《擁抱幸福的小熊》足以給你帶來不少收獲，快去讀讀吧！ 篇五：丁香木馬讀后感 500 字 每個(gè)男孩女孩心靈都駐守著一個(gè)精靈，在斂目揚(yáng)眉的一瞬間，那些心靈的低語只有精靈才聽得見，偶爾，它會(huì)飛出來，飛到那樣或這樣的文字里。它能夠育德、勵(lì)志、啟智、明理，是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。從這三篇文章里，我覺得愛麗絲是一個(gè)善良、有愛心的小女孩。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。病好后小念就再也沒見到梁醫(yī)生。 生活中我有時(shí)候也和丁香一樣任性無知，有一次作業(yè)沒完成非要看電視，爸媽不讓，我就在家大喊大叫，甚至不吃飯來威脅他們，最后還是在爸媽給我講了好多道理以后，才言不由衷的道了歉！ 我們要學(xué)習(xí)丁香那樣，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，因?yàn)槟鞘且环N美。在工作過程中，不但要有足夠的責(zé)任心，愛心和奉獻(xiàn)精神，還必須要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。 大文學(xué)家舒乙曾說過：“任何一個(gè)讀過冰心文章的人，哪怕讀過幾篇；任何一個(gè)和她談過話的人，哪怕只談過幾分鐘，都會(huì)被她的心深深感動(dòng)。 篇七：你在為誰工作讀后感 500 字 讀過《你在為誰工作》這本書后，這本書講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ?，通過多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道在任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。 當(dāng)打開彭學(xué)軍的《丁香木馬》時(shí)，就不自覺的被這段文字吸引著一口氣讀完，故事主要敘說了一個(gè)叫丁香的女孩從任性無知到逐漸長大懂事的一些經(jīng)歷。她告訴我，她母親告訴她，外表不重要，只有心靈美才是真正的美，只要努力，成績也會(huì)上升很快。 《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這本故事書一共有十二篇文章，第一章寫愛麗絲毫不猶豫的和一只兔子跳進(jìn)了一個(gè)很深很深的洞里，在洞里經(jīng)歷了一些稀奇古怪的事情?！本驮谶@時(shí)，他知道了能讓他看見藥方的藥方就是：希望?；蛘咛ぬ?shí)實(shí)干自己的事情去。 在英國，有一個(gè)叫莎麗的女孩，她認(rèn)為自己十分難看，不敢抬頭。從愛麗絲的這些話，可以看出她是一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人?？墒巧铍S意的藤野先生，教學(xué)的責(zé)任是那么 的細(xì)致，兩種很矛盾的事情，成了鮮明的對比。從我懂事開始，就一直得到爸爸的關(guān)愛，卻沒有去體會(huì)。其實(shí)，從我做起，正人先正己，老百姓都知道這個(gè)理，只是有的人卻不一定真能明白。像成為船長的小男孩哈雷特；最終成為名醫(yī)的霍華德 我最喜歡福爾摩斯先生所說的一句話：排除不可能的，剩下的就是可能的。對于企業(yè)的經(jīng)營者來講，一定要弄清對手的真實(shí)意圖，避免上當(dāng)。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。但當(dāng)所有的田鼠都套上之后，它們能拉起身體非常沉重的獅子，在大家的齊心協(xié)力下，不一會(huì)兒，它們就把獅子掛到綠野里，讓獅子盡可能地呼吸清新空氣。多么乖巧、多么懂事的小孩，這小孩的善良與愛心不正是平常時(shí)候教育的論斷嗎？但是在我們現(xiàn)實(shí)日常中，經(jīng)常有抱怨，但抱怨的另外，你是否想過，作為家長，作為小孩的第１任老師，你是否為小孩做出了表 率？作為老師，你是否在只注重了領(lǐng)悟而忽略了對小孩的人格塑造？ 小孩的內(nèi)心布滿著完美的幻想和憧憬?！芭踔活w心來，不帶半根草去。 漂亮老師米蘭是我喜歡的老師，她高效、低調(diào)的處理了學(xué)生的打架事件，是老師眼中的另類老師，學(xué)生眼中真正的好老師。還有一個(gè)有著仙女的神秘身份，想讓大家都高興起來的老師。 【非常老師】主要講了新潮老師羅伊、偶像老師舒昂、漂亮老師米蘭、神秘老師蜜兒以及“熊家婆”數(shù)學(xué)老師、“總而言之”歷史老師等九位極具個(gè)一性一的老師的故事。 我非常喜歡蜜兒老師，她讓這些只會(huì)學(xué)習(xí)不懂得快樂的同學(xué)們重新學(xué)會(huì)了快樂。 讀后感 _500 字 8 在這些非常老師中，我印象最深刻的是神秘老師蜜兒?！边@句話讓我牢牢銘記，在生活中，遇到困難不能絕望，遇到挫折不要傷心。 這么多人物中，我最崇拜、最喜歡的老師是蜜兒。 一天 ，蜜兒老師帶著同學(xué)們在土地里玩了起來，他們光著腳丫，享受著陽光土地的芬芳、大自然的芳香，龍校長也被這一切感動(dòng)了，他也同這一群孩子玩了起來，漸漸地同學(xué)們把校長當(dāng)成了同齡的大男孩。那一次期中考試，我語文考砸了，心情十分糟糕，一個(gè)人偷偷地躲到角落，小聲地抽泣著。 舒昂老師還很尊重學(xué)生，他讓馬加發(fā)言，因?yàn)轳R加結(jié)巴，好半天說不出來，同學(xué)們都說換人，而舒昂老師卻耐心的要馬加把話講完。他說：“就是 下課了，也要馬加說完，這是對一個(gè)同學(xué)起碼的尊重”。吳老師看見了，第一時(shí)間找到我，語重心長地說：“曉管同學(xué)，俗話說：‘失敗乃成功之母。 多么與眾不同的老師啊！楊紅纓阿姨把這本書的主角 —— 密兒描寫的那么美麗、神奇，又那么不同尋常。她是一位能隱身的，來無影、去無蹤的神秘老師。 想想在校園里，我們可不像他們失去快樂，我可以隨心所欲地玩耍，（當(dāng)然是在下課時(shí)間），偶爾也要溫習(xí)一下。她是一位天上來的仙人，更是一個(gè)我喜歡的好老師。我以后也要做個(gè)快樂的人，在快樂中學(xué)習(xí)。他們都很一愛一自己的學(xué)生，但是他們又都以不同的方式體現(xiàn)出來。 這本書中的的老師，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都很溫柔，會(huì)以智慧的方法解決一切。 新潮老師羅伊是一位很有魅力的班主任，她給男生、女生上了一堂生理衛(wèi)生課，打破禁忌，加強(qiáng)溝通?！??和藹可親，笑面如花，這樣的老師誰不喜歡呢 ?陽光帥氣，關(guān)愛學(xué)生，這樣的老師誰不喜歡他的課呢 ?還有一個(gè)漂亮極了的芭蕾舞老師，就連男生也按耐不住了 !而那個(gè)神秘老師，又有什么魔力呢 ?這就是書中的老師，一個(gè)個(gè)完美無缺的老師。小孩的日常不應(yīng)是單調(diào)的，而應(yīng)是五彩繽紛。獅子得救了。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。 篇六：福爾摩斯探案讀后感 500 字 要說偵探小說經(jīng)典中的經(jīng)典，無疑是《福爾摩斯探案》了。成為一個(gè)既有信心有細(xì)心的人，并且勇于嘗試，將來的成功就是完全可能的。凱利醫(yī)生；完成《一生的志愿》的約翰 又比方說，每每看到那些蓄著黃頭發(fā)、穿著花衣服、嘴里還叼著根紙煙、男不男女不女的“學(xué)生青哥”時(shí)，我心里就想上去扇他一記耳光。 四歲的時(shí)候，我讀小班。 記得書上是這樣說的，魯迅的畫圖很好但是他畫的血管偏移了，藤野先生給他的講義做了左左右右的批注，對此事認(rèn)真負(fù)責(zé)魯迅也銘記在心，也看到藤野先生但是對中國人的看法。 《愛麗絲漫游奇境記》使我懂得在以后的學(xué)習(xí)和成長道路上，不論遇到什么困難，都要保持樂觀的心態(tài)，勇敢地去面對。一天，莎麗走到一個(gè)頭飾店，什么也不說，卻盯著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)。 梁醫(yī)生有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。這是一篇多么令人深刻的故事??！而生活中的一些人卻整天無所事事。第二章寫了愛 麗絲掉進(jìn)了“池塘”里遇見了一只小老鼠，她和老鼠進(jìn)行了有趣的談話。這兩部我還沒有看過。 自卑不能解決問題，自信也不能被打敗，大膽一些，丑小鴨也能變天鵝。 丁香六歲時(shí)媽媽帶她到娟阿姨家，在那里她遇到了一個(gè)和自己年齡相仿的孩子，（阿根），阿根騎著木馬，丁香很想騎，可阿根不讓，丁香就拿來水果刀在木馬上刻下了《丁香木馬》！在刻字過程中，丁香不小心把手劃破了，她卻賴著說是阿根。 我在默默地問自己，我在為誰工作？不說大話，不說客套話，我在為自己工作。是??！我也被她感動(dòng)了，他的情懷讓我感動(dòng)了，這本書告訴了我們無數(shù)的道理，它雖不像金銀珠寶那么珍貴無比，也不像鉆石翡翠那么絢麗奪目，但是它卻向世界文物那 么值得收藏，里面的一個(gè)個(gè)道理，都讓我受益匪淺，但是，這些道理都像寶石一般的深藏地下，只有用心挖掘才能收獲它，讓我們讀的每一篇文章都用心體會(huì)吧！ 這就是我的讀后感。領(lǐng)導(dǎo)給自己分配什么工作 ，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不計(jì)個(gè)人得失。 這本書不知不覺間帶我們進(jìn)入了她們的世界里，在她們的世界里，我看見了她們的成長，她們內(nèi)心的掙扎，和她們成長過程的美。 書中的主人公是一個(gè)叫許小念的瘦弱女孩，講她有只玩具泰迪被離婚的爸爸拿走了，經(jīng)常被阿林他們笑話，她出車禍在醫(yī)院里認(rèn)識了梁醫(yī)生，他送她一個(gè)泰迪公仔。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。這個(gè)運(yùn)動(dòng)方式告訴我們一個(gè)道理：在生活中，只要我們認(rèn)真思考、擴(kuò)散思維，一切問題都可以解決。 通過閱讀書本，我深深懂得：在我們的成長過程中，書籍是不可缺少的精神食糧，讀書的重要