【正文】 有，聾啞學(xué)校的孩子們個(gè)個(gè)都是身體有缺陷的，但是他們從不向黑暗低頭，他們努力學(xué)習(xí)，用自己的勞動(dòng)換取光明的一切，我相信，他們的努力會(huì)創(chuàng)造未來的。媽媽小心翼翼掏出小紙條，展開來看，上方寫著：‘媽媽，愿您天天愉悅！’”我的心頭猛地一熱，鼻鼻酸酸的，淚眼模糊。羅老師會(huì)用一種特別的方式告訴男生要呵護(hù)女生 ?！?。我要讓孩子們喜歡上學(xué)習(xí)，不覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)和壓力??每當(dāng)想到這里，我都會(huì)忍不住地笑出聲來！ 我很喜歡《非常老師》這本書，它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)和道理，還使我享受到了讀書的樂趣！ 讀后感 _500 字 14 今 天我看了一本書，名叫《非常老師》，相信，如果你們是楊紅櫻的忠實(shí)粉絲，你們肯定看過，這本書描繪了五種不同類型的老師！ 第一種是新潮的羅老師，她溫柔可愛，真誠(chéng)可親，最讓人溫暖的是，她幫助莫欣兒脫離了父母之間離婚的陰影，使莫欣兒變得活潑，開朗起來。 讀后感 _500 字 13 最近我讀完《非常老師》這本書，書中的內(nèi)容 使我感慨萬分。作者把里面的老是哥哥寫的淋漓盡致，把每個(gè)老師的特點(diǎn)寫的突出而又精彩，有非常漂亮，非常會(huì)打扮，非常開朗，非?；顫?，非常有愛心，非常前衛(wèi)的老師。有一個(gè)漂亮到極點(diǎn)的，還對(duì)學(xué)生好的老師。米蘭老師的非常名言就是“我們常常教育學(xué)生要做一個(gè)高尚的人，而善良、富有同情心則是作為一個(gè)高尚的人的重要品質(zhì)。我們每天只要充滿微笑，就可以生活得十分快樂！ 讀后感 _500 字 10 暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨的非常校園系列的圖書，我很喜歡其中的【非常老師】。 不久，又舉行了一個(gè)慶典。還跟同學(xué)們一起討論晚霞的紅色，同學(xué)們七嘴八舌地說了十幾種紅色，讓在旁邊偷聽的龍校長(zhǎng)也大吃一驚，想不到這些孩子詞匯量這么豐富。蜜兒老師有三堂讓我最難忘的課。就像書中的老師一樣，純真、幽默、有著 愛關(guān)心人的品質(zhì)，為眾人所敬仰。其‘校園系列’講述了一群性情各異但都非常天真可愛的孩子和他們非常喜愛的家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生的非常好玩的故事。就像蜜兒老師說的一句話：“當(dāng)你微笑時(shí)，整個(gè)世界都在與你一起微笑。我也學(xué)習(xí)著要把不快樂給忘記；我更自信了， 因?yàn)槲颐靼?，我也是這個(gè)世界上的唯一，是一個(gè)“奇跡”；我告訴自己，要在臉上綻放燦爛的笑容，永遠(yuǎn)的；我懂得了，我們從小就要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、感受、享受生活中的美麗，感激生活給予我們的美好與幸福?? 讀后感 _500 字 6 老師，是園丁，是蠟燭，是無私的，他就像一位母親時(shí)刻關(guān)心著我們。她們非常美麗，非常會(huì)玩，當(dāng)然課也上得非常好，讓同學(xué)們一聽就記住了；她們還非常有愛心，是同學(xué)們的好朋友，而且對(duì)調(diào)皮的學(xué)生非常有辦法；她們非常神秘、非常前衛(wèi)，能把同學(xué)們帶進(jìn)一種神奇的特別的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谝嗾嬉嗷玫木辰缋镝尫畔胂?，增長(zhǎng)知識(shí)。我們都仿佛感到羅老師還坐在那里看著我們?？升埗奖O(jiān)在校長(zhǎng)那兒說蜜兒的壞話，校長(zhǎng)每次聽到都感到很好奇。 讀后感 _500 字 3 今天讀了楊紅纓阿姨寫的《非常老師》，文中的蜜兒是一個(gè)教學(xué)方法獨(dú)特、不同尋常的老師，而她卻深受校長(zhǎng)的敬慕、學(xué)生的愛戴。 現(xiàn)實(shí)中的我也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲乙灿幸晃幌窳_老師那樣曉之以理，動(dòng)之以情的老師 —— 吳志宏老師。 讀后感 _500 字 2 假期里，我讀了好幾本書，但是有一本書讓我終生難以忘懷，那就是楊紅櫻老師的校園兒童文學(xué)作品《非常老師》。舒昂老師是試卷從不打分?jǐn)?shù)，只用 ABCD 來表示，免去了一部分同學(xué)的皮肉之苦，而且舒昂老師還讓同學(xué)們自由選擇同桌。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是幫大家整理的讀后感 _500 字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。米蘭老師是不愛給家長(zhǎng)告狀，米蘭老師班的同學(xué)和別班的同學(xué)打起架了，米蘭老師并沒有讓他們叫家長(zhǎng)，而是當(dāng)面告訴他們以后不能以這種方式解決問題。因?yàn)樗坏獗砻利悾倚牡厣屏?，充滿愛心?！淮慰荚囁悴涣耸裁?，關(guān)鍵是要正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)加油努力，只有這樣才能取得成功。比如：莊夢(mèng)嫻投擲鉛球、鐵餅第一，杜迪生航模制作第一，讓孩子知道自己的長(zhǎng)處，不用拼命去學(xué)習(xí)，讓他們擁有自信心，做回原 來的自己，本來拼命學(xué)習(xí)的孩子一下子有了好奇心和自信心，這才是童年應(yīng)該做到的事。 讀后感 _500 字 4 這本書的作者是楊紅櫻寫的，比如有《男生日記》、《五 .三班的壞小子》，《漂亮老師和壞小子》，還有長(zhǎng)篇童話《笑貓日記》，還《淘氣包馬小跳》系列，其中我最喜歡的就是《非常老師》，我還讀過《笑貓日記》和《 淘氣包馬小跳》。 好句：因?yàn)橛辛斯餐膴^斗目標(biāo)，同學(xué)之間的關(guān)系空前團(tuán)結(jié)，不像前些日子，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，同學(xué)之間勾心斗角，特別是那些成績(jī)好的同學(xué)，一個(gè)個(gè)像斗雞似的，有我沒你，有你沒我，水火不相容。她沒有一個(gè)固定的容貌，給人的想象空間很大。他們是“非 常老師”，教學(xué)生們當(dāng)然有非常的方法。上課，我們要認(rèn)認(rèn)真真地聽，我們的老師也不像紅宮學(xué)校里的老師，扳著臉，沒有一絲笑意，使課堂也變得冷冷的。而那個(gè)常玩失蹤的 老師又有什么魔力呢？ 這本書讓我感到一種從未有過的快樂，它里面充滿了純真，即使是老師們也是沒有因?yàn)樽约旱哪挲g增長(zhǎng)而有所改變。 蜜兒老師就教于紅宮學(xué)校。在紅宮學(xué)校同學(xué)們最在意的是名次表。 讀后感 _500 字 9 《非常老師》這本書中我最敬佩神秘老師 ——— 蜜兒。同學(xué)們很吃驚 ，抬頭望了望樹，說：“要讓我們爬上樹嗎？我們可爬不上去。 我印象最深的是舒昂老師、米蘭老師和蜜兒老師。我真想我們學(xué)校里也沒有考試，沒有分?jǐn)?shù)，能自一由選擇同桌，做自己喜歡的事情，那是多么美妙啊。而現(xiàn)實(shí)生活中的老師，也都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是—— 都為學(xué)生著想，但是有的老師卻方法不當(dāng)，造成了危害。當(dāng)米蘭老師的試用期的最后一節(jié)課時(shí)，校長(zhǎng)來對(duì)米蘭做最后的考評(píng)，同學(xué)們看見校長(zhǎng)來了，并不緊張，因?yàn)樗麄円獏f(xié)助米蘭老師完成最后的考評(píng)，在上課時(shí)，米蘭老師在黑板上寫下課題，同學(xué)們看見課題，各自發(fā)表意見，課堂立刻活躍起來，同學(xué)們發(fā)表 完意見后，誰都不說話，他們等著米蘭老師給予評(píng)價(jià)，課上完了，校長(zhǎng)對(duì)這堂課非常滿意，米蘭老師也自然而然的留了下來。 偶像老師舒昂是一名數(shù)學(xué)老師，他上課時(shí)能把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來，連最膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言。第三種是一個(gè)非常有個(gè)性的老師，當(dāng)我看到這時(shí)，我想起在六年級(jí)時(shí)的班主任 — 郭老師。同學(xué)們，你們的老師是怎樣的呢 ?我想，你們的老師一定很好吧 ! 在這么多的老師中，我最喜歡的就是“漂亮老師” —— 米蘭。正如一位媽媽說：兒子有一百個(gè)調(diào)皮的行動(dòng)，我就得有一百零 1 個(gè)點(diǎn)子應(yīng)對(duì)他。而這五彩繽紛的日常需要我們家長(zhǎng)，更需要我們老師去了解，找到合適的教育途徑和方法，充分調(diào)動(dòng)小孩的領(lǐng)悟運(yùn)用性，為小孩帶給 SHOW 自我的舞臺(tái)，為這多姿多彩的日常錦上添花，讓小孩受益終生！ 篇二：丑小鴨讀后感 500 字 童話充滿著孩子們可愛的童真，伴隨著我們度過美好的童年。 《綠野仙蹤》這本書讓我最喜歡的一篇是《鐵皮人揮斧救皇后》，這一篇主要講了：鐵皮人求了田鼠皇后，田鼠說要報(bào)答救命之恩。讀了這個(gè)故事后，我的體會(huì)真是太深了，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要齊心協(xié)力的精神，例如：拔河比賽，記得有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，而我們班選出來的個(gè)個(gè)全都很矮，而對(duì) 方每人都很高，所以我們都沒有信心，可老師鼓勵(lì)我們說：“我們雖然個(gè)子小，但我們只要齊心協(xié)力就一定能打敗對(duì)方。 著名作家海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋€(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。他憑著頑強(qiáng)的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。 任何事物都是不斷發(fā)展變化的，商場(chǎng)也是一樣，沒有永遠(yuǎn)的勝利者，也沒有永遠(yuǎn)的失敗者；沒有永遠(yuǎn)的強(qiáng)大，也沒有永遠(yuǎn)的弱小。案例結(jié)構(gòu)嚴(yán)密完整，故事一波三折， 扣人心弦，讓人讀來有如身臨其境，愛不釋手。從一個(gè)人的外貌和穿著就可以判斷出一個(gè)人的職業(yè) 習(xí)慣和愛好，偽裝得再逼真的罪犯，都不能逃脫他那鷹一樣的目光。 篇七： 傾聽生命讀后感 500 字 讀完了《傾聽生命》這本書，我對(duì)其中的許多故事都有很深的感悟，讓我印象最深的是一個(gè)關(guān)于蜜蜂的故事。這在人類看起來是不可能實(shí)現(xiàn)的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演繹。戈達(dá)德，都是一次又一次戰(zhàn)勝困難，甚至出生入死地去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)與價(jià)值。 現(xiàn)實(shí)生活里，的確還有許多需要扇耳光的人和事，比如：藥價(jià)虛高，醫(yī)療費(fèi)昂貴，老百姓看不起病；教育亂收費(fèi)屢禁不止，貧困家庭孩子因此輟學(xué)；城市“牛皮癬”、公用設(shè)施被無端損毀、悠悠芳草遭人肆意賤踏，看著這些，心里就會(huì)來氣，就想扇人一記耳光。結(jié)果不知是手軟還是因?yàn)榈讱獠蛔?，終于沒有扇成。當(dāng)時(shí)的父親管教兒子很嚴(yán)，凡事都要聽父親的，如果兒子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，父親就要狠打一頓。幼兒園是在傍晚放學(xué)，那時(shí)候，老 師會(huì)讓小朋友唱歌。日復(fù)一日，我看見，爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)。 讀了《藤野先生》讓我知道了老師的職責(zé)和老師的生活，也深有感悟，所以我們中學(xué)生要尊敬老師，對(duì)老師的看法也要改變，也對(duì)魯迅回憶藤野先生做了最大的總結(jié)。 愛麗絲把嬰孩抱起來，怕她沒人照顧，還怕她被打死。 篇二：海底兩萬里讀后感 500 字 今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一 本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。 我印象最深的是 遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。細(xì)心的店員看出了莎麗的心思，幫莎麗戴上了，莎麗高興地買下了，連與別人撞了一下也不在意。她很思念他，在一個(gè)叫霍雨欣的胖胖善良男孩的鼓勵(lì)下重新去醫(yī)院找到他的故事。對(duì)任何人都不能態(tài)度粗暴、出言不遜，看到有困難的人要向他們伸出援救之手。 篇六：小故事大道理讀后感 500字 朋友們，你們閱讀過《小故事大道理》這本書嗎？光聽書名就能猜測(cè)到它是一本包含許多知識(shí)、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。有的人雖然殘疾，但是他們有著希望，盡自己最大的努力補(bǔ)充自己的不足。工作中不假裝不做作，不做樣子給他人看，不要去管別人說什么，自己認(rèn)定目標(biāo)，朝著目標(biāo)，朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。第三章寫了渡渡鳥想出了會(huì)議式的方法讓大家在賽跑中不知不覺的把身體弄干了?！跋弈阋环昼妰?nèi)就停止哭泣！”她經(jīng)常給自己下命令（雖然她很少聽這種命令），有時(shí)甚至把自己罵哭了。 《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。他們的精神值得我學(xué)習(xí)！我明白了，干什么事都要努力到最后！ 篇三：莎麗的蝴蝶結(jié)讀后感 500 字 每當(dāng)我被困難“攻擊”得自卑之時(shí)，都不會(huì)放棄，自卑沒用，只有大膽 抬起頭，才能亮出最美的自己，我從不自卑，因?yàn)?，我看了一本?—— 《莎麗的蝴蝶結(jié)》。自卑只會(huì)讓世界充滿灰色，而自信，卻能讓世界更美好，選擇讓世界美好的自信吧！ 莎麗能勇敢地抬頭，是因?yàn)楹Y(jié)給了力量，讓我們抬起頭，讓丑小鴨變天鵝吧！ 篇四：擁抱幸福的小熊讀后感 500 字 前幾天，媽媽給我買了一本書：《擁抱幸福的小熊》，早就聽同學(xué)說它好，終于有機(jī)會(huì)讀了。 我也很反對(duì)阿林這種總喜歡笑話人的人，對(duì)于小念這種孩子應(yīng)當(dāng)幫助她，保護(hù)她。 六年后，丁香上中學(xué)了，后來她發(fā)現(xiàn)她的同桌江敏之就是阿根，在經(jīng)歷了一些事情后，丁香和阿根道了歉。在拉完一萬根琴弦后，他找了個(gè)人幫他看藥方里寫了什么，看的那個(gè)人說：“這張藥方上一個(gè)字也沒寫。不管領(lǐng)導(dǎo)在不在，不管檢查不檢查，都要努力做好自己的本職工作。在工作中不找任何借口，點(diǎn)燃自己的工作熱情，干好自己的本職工作。